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fonction infirmière sera représentée sous l'influence simultanée de ses éléments définitoires (plaçant le rôle propre au cœur de la profession) mais également sous l'influence des contraintes s'exerçant individuellement sur les personnels infirmiers lors de leur pratique effective



Chapitre 1 Présentation de la profession et de la formation

professionnelle illustrant les activités et les compétences mises en œuvre lors de l’exercice infirmier et enfin une partie sur les conditions de travail et les perspectives de carrière 1 Définition du métier et présentation des activités infirmières La définition de la profession infirmière est inscrite dans la loi notamment



HISTOIRE ET REPRESENTATION DE LA PROFESSION D’INFIRMIERE

profession d’infirmière : le brevet de capacités professionnelles en 1922 créant le titre d’Infirmière Diplômée d’Etat Français la reconnaissance administrative des écoles d’infirmières en 1923 le titre d’Infirmière Diplômée d’Etat (IDE) en 1924 • Ils signent la reconnaissance de la



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propre pratique professionnelle pour peut-être mieux se connaître et se reconnaître dans sa propre subjectivité Ainsi dans la profession infirmière où il existe de nombreux champs d'exercice de la profession qui peuvent différer et où la confrontation avec autrui est au cœur du métier les

Quelle est la représentation sociale de la profession infirmière ?

La représentation sociale de la profession infirmière suscite aujourd’hui de nombreuses interprétations. L’évolution de cette profession dans le temps et dans l’espace témoigne aussi des multiples façons de la penser.

Quels sont les éléments qui influencent le devenir de la profession infirmière?

De la fin du XIXème siècle à la fin de la deuxième guerre mondiale. Trois éléments influent fortement sur le devenir de la profession infirmière. • La volonté politique très forte de séparation de l’église et de l’état, et combattre l’emprise du clergé sur la prise en charge des malades.

Quels sont les éléments de reconnaissance de l’infirmière ?

La fonction exercée sur la photo est l’un des éléments de reconnaissance de l’infirmière, par exemple : « parce qu’elle est en train de poser un bandage », « parce qu’elles font des analyses de sang ». Pour le médecin, la fonction est celle du diagnostic : « à cause de l’auscultation ».

Quels sont les principes de la formation des infirmières?

Dans ce contexte, Florence Nightingale en Angleterre, met en place les principes, qui perdurent aujourd’hui, de la formation des infirmières. Son action de promotion de la condition féminine et la condition de la femme au travail est essentielle, donnant à l’infirmière un positionnement dans la société.

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2. Lesreprésentationssociales

communication,lacompréhensi onet lamaîtrisedel'environne mentso cial,m atérieletidéel (Jodelet,1984). interprétationdumonde. L'étudedesreprésentationssocialespeutse faireàt rav ersquatregrand esorientatio ns,quise complètentetsontto utesde sramifica tionsdelat héorie initialedeMoscovici: lesmod èles sociogénétique,structural,dia logiqueetsociodynami que.Nouslivronsicique lquesé léments Prenonslecas qui nousi ntéressei ci,unje uneét udiantinfir mierdébutantsesét udesetse • ilvatoutd'abord,danssonenvironnementphysiqueetsocial,opérerunesélectiondes maladesetsurtoutàsescollègues. • ilvaensuiteretravaillercesinformations,lesréduisantàunschémafiguratifsimplifié,se • peuàpeu,ilvanaturaliserceschéma,quivaperdresadimensionabstraiteetdevenirpour processus: • lareprésentationsev oitattrib uerunevaleur,qui estrelat iveausystèmede valeurd u groupederéf érence, ici,engénéral, pourl'étud iant ,lesprofessi onnelsauxqu elsilest ¥ (#%1"D132"$)#)',$%0"7'"$)%5$%F,9"$%04'$)"1D13)#)',$.%S5'%13Q5("%("2%1"(#)',$2%2,/'#("2.%D"1F")%

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¥ l'activitésexuelle

¥ lesca ractéristiquesphysiquesetbiologiq uesdesfemelleset desmâ les: lescar actères sexuelsprimaires(lesorganesgénitaux)

¥ ladésignationdesdeuxcatégoriesdesexe

¥ ladistinction,enbiologie,entrelespersonnesdesdeuxsexes(femelle/mâle)

¥ lesstéréotypesdesexe

¥ lesattentessocialesrelativesàdescomportements,desperformancesouàlaréalisationde rôlessociaux ¥ l'ensembledestraitsetcaractéristiquesd'originesociale

¥ lesca tégoriesetgroupessoc iauxliésaux traitset attribut ionsconsidéréscomm eétant

masculinsouféminins. entenducomme lacoïnciden ce,c hezlafemelle,entrelapériod edefécond itéet lapériode ¥ ladivisiondutravailetdesmodesdeproductionselondescaractéristiquessocio-sexuées ¥ l'organisationdutravaildeprocréationetdereproduction. psychologiques,l'accèsa uxressourcesmatér ielles,décou lent,selonelle,deces deuxchamps principaux. termesde différenc edessexes,com medivis ionontologique irréductible, oùsexeetgenre formededéviance. etRouche,2002,p.13)

Lesystèmedegenre

• ilsupposel'existenced'unehiérarchiesocialeetderapportsdepouvoiroudedomination • ilrecouvrelesattributsidentitairesrattachésàchacundecesgroupes. • ladivisionsexuéedutravailentermesdefonction,dehiérarchieetdesphèredeproduction,

2002).

• l'assignationdifférenciéedesfemmesetdeshommesàcesdeuxsphères. • lesformesdedifférenciationliéesaugenre,portantsurlesattitudes,lesrôlesoulestyle vestimentaire.

L'identitésexuée

comportant:

• desélémentsobjectifs,telsquelesexeassignéàl'enfantàlanaissanceetlesrôlesdesexe

• desélémentssubjectifsetplusintimesayanttraitausentimentd'appartenanceàungroupedesexeetausentimentdeféminitéet/oudemasculinité.

Ces élémentssubjectifs permettentd'int errogerlamanièredon tlesujetconstruitunrappo rt

L'identitédegenre

rôlede genre, entantquema nifestati onvis iblede l'identitédegenre; ainsi,cer ôlese définit

Au stéréotypessociaux. • unefonctionjustificatriceducomportementdugroupequilesélabore,vis-à-visdel'autre groupe, • unefonctionanticipatricedansl'orientationdescomportementsentrelesgroupes. 2003
).M algrécela,M olineretS uquet(2009)notentquel eshom messes ententgénéra lement Au représentationsintergroupes(V inetetMolinier,2006): ainsi,lesg roupes dominantssevoie nt autorité,donctypés masculins,tandisqu elesgroupes dominéss ontmajor itairementdéfini spardestrai ts communautaires,commel'expressio ndessentim entsetl'empathie,t ypésfém inins(Echebaria- desexemasculin.

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