Chapitre II Reproduction des plantes à fleurs et vie fixée
Conclusion. Une fleur est classiquement composée de 4 verticilles : de l'extérieur vers l'intérieur sépales
LA REPRODUCTION CHEZ LES PLANTES SANS FLEURS
La fleur est un élément de la plante constitué de deux parties qui sont les pièces fertiles et les pièces stériles. La pollinisation est le transfert du pollen
La reproduction des plantes
La reproduction des plantes. A1.2. Francés. Conocimiento del Medio Natural Social y Cultural. Las plantas. - Fichas con las actividades en formato PDF.
SVT 5ème --- Cours --- mardi 20 avril 2021
COMPETENCE DE BASE: Intégrer les notions sur la reproduction des animaux des plantes sans fleur ou à fleurs
SUPPORTS DE FORMATION DES PROFESSEURS DU PRIVE
relative à la reproduction chez les plantes à fleurs et chez les vertébrés. Leçon 1 : La formation de la graine. Régulation / Evaluation de la L1.
Les mécanismes dadaptation de la biodiversité aux changements
Jun 27 2017 végétaux supérieurs (arbres
Reproduction sexée chez les plantes à fleurs
et à graines nues. I—Reproduction sexée chez les angiospermes : 1- Observations d'une fleur d'angiosperme : « Animation_1 ».
Reproduction-des-plantes.pdf
L'ovule est bien protégé au cœur du pistil l'organe femelle de la fleur. Page 5. La reproduction des plantes. PikPik Environnement – association d'éducation à
Les mécanismes moléculaires de la méiose chez les plantes
pollinisateurs qui sont les vecteurs de la reproduction et participent à la dissémination des caractères géné- tiques des plantes. Les fleurs n'ont pas
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THEME : la reproduction chez les plantes à fleurs et chez les vertèbres. LEÇON 1 : La formation de la graine (02 séances). Exemple de Situation : Lors d'une
La-reproduction-chez-les-plantes-cours-PDF-1 PDF Fleurs Pollinisati
I- La reproduction sexuée des plantes à fleurs: Introduction: •La classification des végétaux comporte un groupe appelé « plantes à fleurs » Quel est le rôle de la Fleur dans la reproduction ? Est-ce le seul moyen de reproduction qu’elles possèdent ?
Chapitre 1 : La reproduction sexuée des plantes à fleurs
Chapitre 1 : La reproduction sexuée des plantes à fleurs Les objectifs d’apprentissageLes compétences visées Identifier les organes reproductions de la fleur Réaliser des dessins et des schémas de ces organes Déterminer la structure de l’appareil reproducteur mâle et femelle
La reproduction sexuée et asexuée des végétaux
Chez les plantes à fleurs : la reproduction sexuée Organe grains de dans les Organe fernelle des ovules dans le pistil pollinisation transport du d'une d'une autre fleur par les fleur vers le pistil abeilles le vent fécondation : les et le Pistil rencontrent Le pollen pénètre dans l'ovule Cest la naissance d'une graine bulb e de tubercule
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La reproduction chez les plantes Prof : S AZOUNKDI Unité 2 : La reproduction chez les plantes Pour garantir leur pérennité et leur multiplication les plantes comme tout être vivant recourent à la reproduction
Quels sont les reproducteurs de la fleur ?
reproducteurs de la fleur. grains de pollens au niveau des anthères. vent, l’eau et les oiseaux. pétales étamines..). L’ovaire augmente de volume, ses cellules accumulent des ainsi de la vie ralentie à la vie active. graine. La croissance de l’embryon donne lieu à une nouvelle plantule. vent. verte appelée le prothalle.
Pourquoi les plantes recourent à la reproduction ?
Pour garantir leur pérennité, et leur multiplication, les plantes, comme tout être vivant, recourent à la reproduction.
Qu'est-ce que la reproduction sexuée ?
La reproduction sexuée peut être définie comme étant une reproduction qui se fait entre deux individus de la même espèce, mais de sexes opposés. travers ce chapitre, nous allons étudier ce phénomène chez deux types principaux des plantes : Les angiospermes Les gymnospermes : plantes à graines enfermées dans des fruits.
Qu'est-ce que la fécondation chez les plantes à fleurs?
La fécondation chez les plantes à fleurs La fleur se transforme alors en fruit, plus exactement certaines parties de la fleur vont se faner et disparaître comme les pétales ou les étamines et d'autres vont se développer pour donner le fruit, comme l'ovaire. Les ovules fécondés vont se transformer en graines.
PREMIERE PARTIE : SCIENCE DE LA VIE
THEME 3 : FONCTION DE REPRODUCTION
Leçon 8 : LA REPRODUCTION CHEZ LES PLANTES SANS FLEURSEXEMPLE: La Fougère
Niveau : 5
e meDurée : 2heures
Effectif : x garçons y filles
PLANIntroduction
2I- Les organes reproducteurs de la fougère
II-Cycle de développement
Conclusion
Ø Source d'information
- Michel Henry (1986). Biologie Afrique 5 eme , Editions Nathan Afrique, NEA ; Page 99-100 -Support d'appoint pour les nouveaux programmes de SVT, Niveau 5ème
, USAID, Décembre 2010 ; Page 111-116 -encarta 2009I- Les organes reproducteurs
Ø Compétences
-S'informer : saisir des informations à partir d'un matériel biologiqueObjectif spécifique 1
L'élève sera capable d'identifier les organes reproducteurs de la fougère. -Communiquer: Exprimer par écrit une observation.Objectif spécifique 2
3 L'élève sera capable de décrire les organes reproducteurs de la fougère.II-Cycle de développement
Ø Compétences
-Raisonner : Investir ses connaissances pour faire une synthèse.Objectif spécifique 3
L'élève sera capable de reconstituer le cycle de développement de la fougère. Communiquer : Représenter par un schéma des observations.Objectif spécifique 4
L'élève sera capable de schématiser le cycle de développement de la fougère.Ø Prérequis
Connaissance de la fleur ; reproduction ; fécondation ; gamètes.Ø Déroulement
Timi ngCompéten
cesObjectifs
spécifiqu esActivités du professeur Matériel Activités de l'élève Trace dans le cahier Stratégie
d'évaluation 4 00- 5m nΔ Notre dernière leçon
portait sur la reproduction chez plantes à fleurs. • Qui peut nous rappeler la définition des termes suivants : la reproduction et pollinisation d'une fleur ?Quelques élèves
rappellent: la reproduction est une fonction que lesêtres vivants
remplissent au cours de leur vie.La fleur est un
élément de la
plante constitué de deux parties qui sont les pièces fertiles et les pièces stériles.La pollinisation est
le transfert du pollen de l'étamine vers le pistil. 5 • En se basant sur les caractères fleur quels sont les deux grands groupes de végétaux appris dans la classification simplifiée des êtres vivants ? • Est- ce que les plantes sans fleurs se reproduisent- elles? (La leçon du jour porte sur ...)Quelques élèves
rappellent : les plantes à fleurs et les plantes sans fleurs.Un élève volontaire
formule : les plantes sans fleurs se reproduisent.La REPRODUCTION
DES PLANTES SANS
FLEURS
6 10 mn •Comment appelle t on leséléments qui interviennent
dans la reproduction de la fougère ? •Comment se reproduisissent-elles ? + (Notez en introduction ...)Quels élèves
formulent : les organes reproducteurs.1 ou 2 élèves
formulent : les plantes sans fleurs se reproduisent par cycle.Introduction
Certaines plantes
comme les fougères n'ont pas de fleurs et pourtant elles ont une reproduction sexuée.La fougère assure sa
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