[PDF] Évaluation exercice 1 Nommer et localiser





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La respiration La respiration

EVALUATION. CM1. Compétence évaluée : Connaître l'appareil respiratoire et son principe de fonctionnement. …/4. Page 2. 3. Réponds aux questions par vrai ou 



(CM1 CM2) La respiration - évaluation (CM1 CM2) La respiration - évaluation

Évaluation de sciences CM1/CM2 leçon SCIENCES 1 « La respiration ». SC. IEN. C. ES 1 n° Compétence. Score. Évaluation. Signature. 1. Je connais le trajet de l' 



SCIENCES – LA RESPIRATION – CM1 SCIENCES – LA RESPIRATION – CM1

♢ exercice n°2 : Proposer une expérience pour faire varier le rythme respiratoire. ♢ exercice n°3 : Compléter le schéma de l'appareil respiratoire. ♢ 



Fonction respiratoire

L'atteinte respiratoire dans les maladies neuromusculaires ................4. La fonction respiratoire (respiration) assurée par l'appareil respiratoire sert ...



Évaluation

exercice 1 Nommer et localiser les différentes parties du système respiratoire. Date : Correction. Module : Le corps humain. Chapitre : La respiration.



Évaluation de laide humaine pour les élèves en situation de handicap

CM1 et 3 % un niveau CM2. Toutefois un tiers des élèves déficients auditifs Conseil national d'évaluation du système scolaire. CNSA. Caisse nationale de ...





Évaluation

- Maîtriser la représentation de l'appareil digestif et localiser ses différents organes. bouche œsophage estomac intestin grêle gros intestin anus. Page 



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Projet SARGACARE 2 Objectif : Analyse des conséquences sur l

Analyse des conséquences sur l'appareil respiratoire des enfants de l'exposition aux émanations de puis comparativement à des classes de CE2 et CM1 dans une ...



La respiration

EVALUATION. CM1. Compétence évaluée : Connaître l'appareil respiratoire et son principe de fonctionnement. …/4. Page 2. 3. Réponds aux questions par vrai ou 



Évaluation

exercice 1 Nommer et localiser les différentes parties du système respiratoire. Date : Correction. Module : Le corps humain. Chapitre : La respiration.



Fonction respiratoire

qui conduisent à une atteinte respiratoire et évaluer régulièrement cette atteinte La fonction respiratoire (respiration) assurée par l'appareil ...



Évaluation

- Maîtriser la représentation de l'appareil digestif et localiser ses différents organes. bouche œsophage estomac intestin grêle gros intestin anus. Page 



Fiche de séquence – La respiration et la circulation

Pourquoi y a-t-il de si grandes différences ? » Le rythme respiratoire peut changer inconsciemment pendant l'exercice. Certains élèves vont confondre avec 



SCIENCES – LA RESPIRATION – CM1

SCIENCES – LA RESPIRATION – CM1 Compétence : Comprendre le fonctionnement de l'appareil respiratoire à partir ... Séance n°5 : évaluation sommative.



Evaluation des connaissances - Système respiratoire - (La trachée)

Evaluation des connaissances - Système respiratoire V ou F. L'air entre dans les voies respiratoires en passant du pharynx au larynx. (Vrai).



Les trois appareils respirat ois appareils respiratoire circulatoire et

Pour t'aider à les comprendre voici des exercices. 1) Retrouve la définition des mots suivants en lien avec le fonctionnement du corps humain en mettant une 



La respiration

EVALUATION. CM2. Compétence évaluée : Connaître l'appareil respiratoire et son principe de fonctionnement. …/4. Page 2. 3. Réponds aux questions par vrai ou 



CORPS HUMAIN

APPAREIL CIRCULATOIRE (3 éléments) : le cœur - les artères - les veines. APPAREIL RESPIRATOIRE (6 éléments) : la bouche - le nez - la trachée - les bronches 



TION La respiration CM1 - Eklablog

CM1 Compétence évaluée : Connaître l’appareil respiratoire et son principe de fonctionnement



La respiration ~ La Classe des gnomes

exercice 2 Connaître le fonctionnement du système respiratoire Au cours de l'inspiration : le diaphragme (un muscle) s'abaisse la cage thoracique augmente de volume et les poumons se remplissent d'air Au cours de l'expiration: le diaphragme remonte la cage thoracique diminue de volume et les poumons se vident d'air



SCIENCES – LA RESPIRATION – CM1 - Eklablog

Séance n°5 : évaluation sommative Compétences : Connaître le trajet de l’air ; Connaître l’anatomie de l’appareil respiratoire ; Connaître les caractéristiques de la respiration Objectif : Maîtriser ses connaissances sur la respiration Déroulement : exercice n°1 : Surligner la bonne définition du rythme respiratoire

1 sur 4

exercice 1 Légende le schéma : Complète le texte suivant en utilisant tes connaissances. .........se remplissent d'air. diminue de volume et les poumons se vident d'air. prénom, nom : _________________________________________________ date : _______________

Évaluation

20 minutes

Module : Le corps humain Chapitre : La respiration

Compétences évaluées

- Connaître l'appareil respiratoire et son principe de fonctionnement - Mise en évidence des dangers du tabac exercice 2

2 sur 4

Réponds aux question par vrai ou faux :

‹ Le déchet des organes est le dioxygène : Pourquoi le tabac est-il dangereux pour la santé ? exercice 3 exercice 4 Module : Le corps humain Chapitre : La respiration

3 sur 4

Connaître le fonctionnement du système respiratoire. Au cours de l'inspiration : le diaphragme (un muscle) s'abaisse, la cage thoracique augmente de volume et les poumons se remplissent d'air. Au cours de l'expiration : le diaphragme remonte, la cage thoracique diminue de volume et les poumons se vident d'air. exercice 1 Nommer et localiser les différentes parties du système respiratoire.

Date : _____________________________

Correction

Module : Le corps humain Chapitre : La respiration

Compétences évaluées

- Nommer et localiser les différentes parties du système respiratoire. - Connaître le fonctionnement du système respiratoire. - Comprendre l'utilité de la respiration dans le fonctionnement du corps humain. - Prendre conscience des dangers du tabac. exercice 2 bouche trachée poumon diaphragme bronchioles bronche

4 sur 4

Comprendre l'utilité de la respiration dans le fonctionnement du corps humain. ‹ Les alvéoles pulmonaires sont entourées de vaisseaux sanguins : vrai ‹ Les organes utilisent du dioxygène pour avoir de l'énergie : vrai ‹ Le déchet des organes est le dioxygène : faux ‹ Le sang est le transporteur de l'oxygène et du dioxyde de carbone : vrai

Prendre conscience des dangers du tabac.

Le tabac est dangereux car il contient de nombreux produits toxiques. Il diminue les capacités respiratoires en restreignant les échanges gazeux. exercice 3 exercice 4 Module : Le corps humain Chapitre : La respirationquotesdbs_dbs5.pdfusesText_9
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