[PDF] RICHESSE ET PAUVRETE DANS LE MONDE

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Richesse et pauvreté dans le monde

1 Idée directrice générale : Quelles sont les principales inégalités de richesse et de développement dans le monde ?

Pour réviser :

1. 4XHO LQGLŃMPHXU VHUP j PHVXUHU OH GpYHORSSHPHQP G·XQ SM\V ?

a. La densité

NB I·HG+

c. Le PIB (Produit Intérieur Brut)

2. Comment la population des villes évolue-t-elle dans le monde ?

a. Elle est stable b. Elle diminue c. Elle augmente.

3. 4X·MSSHOOH-t-on les " Nords » et les " Suds » ?

a. Les espaces froids et les espaces chauds. b. Les pays développés et les PED c. Les deux hémisphères.

I] La richesse dans le monde :

Idée directrice : 4XHOOHV VRQP OHV LQpJMOLPpV GH ULŃOHVVH j O·pŃOHOOH PRQGLMOH ? Quelles sont les évolutions récentes et à venir ?

Socle :

JH P·H[SULPH j O·pŃULP SRXU GpŃULUH HP H[SOLTXHUB Je suis capable de comprendre les causes et les conséquences des inégalités.

Je sais confronter plusieurs points de vue.

RICHESSE ET PAUVRETE DANS LE MONDE

Ceci est une carte en anamorphose

Richesse et pauvreté dans le monde

2 55
4 5 6

1. Docs 1 et 4 : Quels sont les indicateurs utilisés pour mesurer les inégalités dans le monde ? Pourquoi

celui du doc 4 est-il plus complet que celui du doc 1 ?

2. Docs.1 et 3 : Nomme 3 pays riches situés dans 3 continents différents.

3. Docs 1 et 4 : Quel continent compte le plus grand nombre de pays pauvres et faiblement développés ?

Quel continent ou sous-continent connait un développement rapide ?

4. Docs 2, 5 et 6 : Pourquoi le président de la banque mondiale est-LO RSPLPLVPH ŃRQŃHUQMQP O·MYHQLU ? En quoi

ces 3 documents nous donnent-ils une vision différente de la situation ? Justifie.

5. 5pGLJH XQ PH[PH G·XQH TXLQ]MLQH GH OLJQHV TXL UpSRQG j ŃHV TXHVPLRQV : Quelles sont les inégalités de

ULŃOHVVH j O·pŃOHOOH PRQGLMOH ? Quelles sont les évolutions récentes et à venir ?

AIDE : Dans un 1er paragraphe, tu peux localiser les principaux pôles de richesse et de pauvreté

Dans un 2nd paragraphe, tu évoqueras les évolutions actuelles.

PIB moyen dans le monde en

2014 : 10 100$

Part de la population

mondiale vivant sous le seuil de pauvreté : 10%

Richesse et pauvreté dans le monde

3 II] Les inégalités en Amérique latine : 1er cas.

Idée directrice : Quelles sont les inégalités entre riches et pauvres en Amérique Latine ?

Socle de compétence:

Analyser et comprendre un document : Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question portant sur un document ou plusieurs documents, les classer, les hiérarchiser.

Pratiquer différents langages en histoire et en géographie : 6·LQLPLHU MX[ PHŃOQLTXHV G·MUJXPHQPMPLRQ

Les écarts entre riches et pauvres sont très grands en Amérique latine. Ils se creusent, malgré les

politiques de lutte contre la pauvreté mises en place dans certains pays. La pauvreté pourrait atteindre 200

PLOOLRQV GH SHUVRQQHV VRLP SOXV G·1C3 GH OM SRSXOMPLRQ HQ 2020B $ QRPHU TX·MŃPXHOOHPHQP OM SRSXOMPLRQ MPPHLQP

635 millions.

3 VHŃPHXUV G·MŃPLYLPpV :

Primaire : $JULŃXOPXUH pOHYMJH PLQHV "

Secondaire : Industrie et bâtiment

Tertiaire : Services

Richesse et pauvreté dans le monde

4

1. Doc.1 4XHOV VHŃPHXUV G·MŃPLYLPpV RQP SHUPLV j ŃHV SHUVRQQHV GH V·HQULŃOLU ?

2. Docs 2, 4 et 5 : Dans quels domaines les gouvernements peuvent-ils prendre des mesures pour

diminuer la pauvreté ?

3. Docs 2, 3 et 5 7RXV OHV pPMPV G·$PpULTXH OMPLQH UpXVVLVVHQP-ils à réduire les inégalités entre

riches et pauvres ? Justifie ta réponse.

4. Docs 3, 5 et 6 : Quels problèmes peuvent renforcer la pauvreté en ville et à la campagne ?

BILAN FRPSOqPH ŃH VŃOpPM HQ P·MLGMQP GHV UpSRQVHV MX[ TXHVPLRQV :

Les inégalités entre riches et pauvres en

Amérique Latine

Inégalités économiques

Les mesures du gouvernement

Inégalités sociales

HHH@ I·$IULTXH GX 6XG : Un pays très inégalitaire : 2nd cas. Idée directrice : Quelles sont ces inégalités ?

Socle de compétence :

Pratiquer différents langages en histoire et en géographie : Réaliser un croquis :

Richesse et pauvreté dans le monde

5

1. $ TXHO JURXSH pŃRQRPLTXH MSSMUPLHQP O·$IULTXH GX

Sud ?

2. Doc.1 : Richesse et pauvreté sont-elles

équitablement réparties parmi les provinces

G·$IULTXH GX 6XG ? Justifie ta réponse.

3. Doc.2 : Relève dans ce texte des éléments qui

PRQPUHQP TXH O·$IULTXH GX 6XG HVP PUqV

inégalitaire.

4. Doc.3 4XHOOH MXPUH IRUPH G·LQpJMOLPp UpYqOH ŃH

GRŃXPHQPB FRPPHQP O·H[SOLTXHV-tu ?

5. Doc.4 : Compare ces deux quartiers et, pour

chacun, relève les signes de richesse ou de pauvreté visibles. Organise ta réponse dans un tableau.

6. Doc.5 : Pourquoi peut-on dire que la vie quotidienne

de ces deux jeunes filles est difficile ? Township TXMUPLHU RX YLOOH G·$IULTXH GX 6XG RZ OHV NOMQŃV obligeaient les noirs à vivre Coefficient ou indice de Gini HQGLŃMPHXU G·LQpJMOLPp GH UHYHQXVB Il varie entre 1 (une société très inégalitaire) et 0 (une société parfaitement égalitaire où tous les revenus sont égaux).

Richesse et pauvreté dans le monde

6 Suite cas Afrique du Sud UpMOLVMPLRQ G·XQ ŃURTXLV

Richesse et pauvreté dans le monde

7 H9@ I·pSLGpPLH G·(NROM HQ 2014 : une conséquence la pauvreté.

Idée directrice 4XHO U{OH OM SMXYUHPp HP OH IMLNOH QLYHMX G·pGXŃMPLRQ RQP-LOV ÓRXp GMQV O·pSLGpPLH

G·(NROM ?

Socle de compétence : Analyser et comprendre un document : Décrire et expliquer.

Richesse et pauvreté dans le monde

8

1. Doc.1 : Comment les médecins se protègent-

ils ?

2. Docs 2 et 3 : Quels sont les pays les plus

touchés par Ebola ? Décris leur niveau de développement.

3. Doc.4 : Pourquoi les habitants des bidonvilles

sont-ils particulièrement exposés ?

4. Docs 2 et 4 : Quels acteurs sont impliqués dans

la prévention et la lutte contre le virus ?

5. Docs 1 à 4 : ([SOLTXH OH U{OH GH O·pGXŃMPLRQ

sanitaire des habitants et du niveau dequotesdbs_dbs7.pdfusesText_5

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