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contrôlé. Par conséquent sous prétexte de recherches scientifiques
Classe de 4e : CONTRÔLE / INTERROGATION DHISTOIRE JE
Classe de 4e : CONTRÔLE / INTERROGATION D'HISTOIRE. Appréciation Rédiger un article argumenté dans lequel vous dénoncez le commerce humain et l'esclavage.
Histoire de labolition de lesclavage - Lesclavage remis en cause
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CORRECTION HISTOIRE - Evaluation Le XVIIIème siècle - le siècle
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Evaluation diagnostique. (diaporama). Individuellement préparer un diaporama récapitulatif sur la traite atlantique et l'esclavage dans les colonies (leçon 1
Ce que je dois avoir retenu à la fin de la leçon pour bien réussir le
Cours Histoire quatrième n°1 Titre : Bourgeoisies marchandes commerce
Nom : Prénom : Date : Classe : Contrôle dHistoire : Les traites
Contrôle d'Histoire : Les traites négrières et l'esclavage. I- Je connais mon vocabulaire : 2- En quoi consiste le travail des esclaves ?
Exemple de correction possible Les Européens qui font la traite
Raconter la capture le trajet et le travail forcé d'un groupe d'esclaves. Utilise les mots suivants : esclaves
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Classe de 4e : CONTRÔLE / INTERROGATION D'HISTOIRE SYNTHÈSE : Racontez les étapes de la vie des esclaves à partir de leur capture jusqu'à leur.
La traite négrière lesclavage et leurs abolitions : mémoire et histoire
Enseigner l'histoire de l'esclavage et des abolitions. Table ronde avec Alain Bergounioux Marie-Paule Truel-Belmas
[4T1H1]- Correction évaluation : bourgeoisie commerce
http://www.ac-grenoble.fr/college/cotte.st-vallier/hg/file/BMarin/4ehistoire/4T1H1-correction_eval2018.pdf
Leçon N°3 : La vie des esclaves
Les esclaves travaillent 6 jours sur 7 du lever au coucher du soleil dans les plantations. Document N°1 : Champs de canne à sucre aux Antilles
Les traites négrières et lesclavage au XVIII ème siècle
Equiano La Véridique histoire d'Olaudah. Equiano
« Bourgeoisies marchandes négoces internationaux
https://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/sites/hist_geo/IMG/pdf/presentationdelasequence._1_.pdf
Recit_expérience_4e_AP 2
d'enquête en histoire en classe de 4ème Suzanne Amomba Paillé Africaine
Leçon N°2 : La traite transatlantique et léconomie de plantation
Ancien esclave Olaudah Equiano publie en 1789 une autobiographie à chargement. Olaudah Equiano
Partie 4 : Raconter 4 points
Raconter la capture, le trajet et le traǀail forcĠ d'un groupe d'esclaǀes. (10 à 20 lignes environ)
Tu dois utiliser tes connaissances et tu peudž aussi t'aider des deux textes ci-dessus. Utilise les mots suivants : esclaves,
vente, Atlantique, plantation, travail, fouet, Code noir.3) Joseph Vernet. Le roi de France Louis XV. 1 point
4) On voit sur ce tableau de nouveaux immeubles et la place Royale, un port très actif avec de nombreux navires,
des personnages richement habillés. 1 point5) La traite négrière, c'est le commerce des esclaves noirs d'Afrique. 1 point
6) La traite arabe a débuté bien avant au VIIème siècle et elle dure 13 siècles. 0.5 point
7) On pouvait citer 4 territoires principaux : le Brésil, les Caraïbes, les Antilles, les colonies anglaises d'Amérique du
Nord. 1 point
Partie 2 : Connaissances 5 points
3) Yui est l'auteur du tableau ci-contre ? Qui lui a commandé ?
4) Pourquoi ce tableau montre-t-il bien l'enrichissement de la ǀille de
Bordeaux au XVIIIème siècle ?
6) La traite arabe a-t-elle débutée avant ou après la traite atlantique ?
7) La traite atlantique dure 1, 4 ou 13 siècles ?
8) Cite 2 des principaux territoires américains où sont déportés les
esclaves.Edžemple de correction possible
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