[PDF] Mathématiques 8 Corrigés des exercices





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Seconde générale - Les fonctions affines - Exercices - Devoirs

Fonction affine – Exercices - Devoirs. Exercice 1 corrigé disponible. Indiquez en face de chaque formule définissant une fonction le n° du schéma graphique.



2020 Fonctions affines - Correction 2nde I Généralités (séance 1

Une fonction f est dite affine si et seulement si il existe deux réels a et 2nde. Exercice 1. 1. Lire les fonctions affines associées aux droites d1d2 ...



FONCTIONS Exercices de révision Mathématiques Entrée en

Entrée en Seconde. Difficulté. * Facile. ** Moyen. *** Difficile. Fonctions affines. Exercice 1 a) g est-elle une fonction affine ? Justifier.



Seconde Fiche dexercices 1 Fonctions affines ; équations

Exercice 4 f est une fonction affine dont on sait que : « quand x augmente de 2 alors son image diminue de 6 ». Recopier et compléter les phrases suivantes 



3ème Révisions – Fonctions linéaires et affines

h) Quel est l'antécédent de -14 ? Exercice 3. Soit la fonction affine f telle que f(x) = 5x + 2. a) Quelle est l' 



Fonctions affines exercices avec corrigés

Justifiez vos réponses. Exercice 2. Déterminez la fonction affine f telle que f(-5) = 3 et f(7) = -2.



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seconde. Fonctions. MATHS-LYCEE.FR exercice corrigé. Chapitre inéquations. EXERCICE 1 : Signe de ax + J Méthode 2 : avec la fonction affine f(x)=2x ? 8.



Mathématiques

8 Corrigés des exercices Vous allez entrer en classe de Seconde au lycée Buffon. ... Calculer les images de nombres par une fonction affine ;.



Fonctions affines et linéaires

2 févr. 2020 Seconde. Exercices. Fonctions affines. Fonctions affines et linéaires. Exercice 1 - Un magasin d'objets publicitaires vend chaque objet 4 ...



Seconde/Fonctions affines et droites - mathematxlab

Exercice 6638. On considère la fonction affine définit par la relation : Seconde - Fonctions affines et droites - http://chingatome.fr ...



Fonction affine – Exercices - Devoirs

Exercice 3 corrigé disponible On considère les fonctions affines f et g définies sur R par : et a Tracer les courbes représentatives Cf et Cg b Donner le sens de variation de f et g Résoudre f(x)=0 et g(x)=0 et faire apparaître les résultats sur le graphique



2019-2020 FONCTIONS AFFINES 2 7 EXERCICES SUR LES FONCTIONS

BILAN : Seules les fonctions g et l conviennent CORRIGÉ EXERCICE 4 1 f est une fonction af?ne d’où pour tout réel x f(x)=ax+b avec a = f(?1 5)? f(3) ?1 5?3 Soit a = ?2?1 ?4 5 = 3 4 5 = 2 3 Ainsi f(x)= 2 3 x+b Or f(3)=1 d’où 2 3 ×3+b =1?2+b =1 ?b =?1 f est la fonction dé?nie sur R par f(x)= 2 3 x?1 Page 3

Entrée en Seconde

Lycée Buffon

Mathématiques

Table des matières

1 Calcul numérique

3

1.1 Liens

3

1.2 Exercices

3

2 Calcul littéral

4

2.1 Liens

4

2.2 Exercices

4

3 Équations, calculs

5

3.1 Liens

5

3.2 Exercices

5

4 Autour des fonctions

6

4.1 Liens

6

4.2 Exercices

6

5 Fonctions affines, droites

7

5.1 Liens

7

5.2 Exercices

7

6 Proportion, pourcentages

9

6.1 Liens

9

6.2 Exercices

9

7 Géométrie

10

7.1 Liens

10

7.2 Exercices

10

8 Corrigés des exercices

12

8.1 Calcul numérique

12

8.2 Calcul littéral

13

8.3 Équations, calculs

14

8.4 Autour des fonctions

15

8.5 Fonction affines, droites

17

8.6 Proportion, pourcentages

19

8.7 Géométrie

19

Mathématiques1 sur

20 2020

Introduction

Vous allez entrer en classe de Seconde au lycée Buffon.

Avant de commencer l"année, les professeurs de mathématiques du lycée vous proposent quelques

exercices pour vous entrainer. Vous pourrez ainsi revoir les notions essentielles dont vous aurez be-

soin pour aborder le programme de Seconde.

Mode d"emploi

Consacrer entre une et deux heures de travail sur chaque notion, bien concentré, avec une feuille et un crayon;

Si besoin, revoir vos cours de Troisième sur la notion travaillée et/ou voir les vidéos proposées

en lien;

Utiliser la calculatrice le moins possible.

Liens

Il y a pléthore de vidéos sur Internet, de méthodes différentes, plus ou moins adaptées au niveau,

et il n"est pas toujours facile de faire le tri. Pour éviter de perdre trop de temps à errer sur des sites

inadaptés, voici une liste (courte) de sites bien faits pour vous aider (si besoin) à revoir des notions,

ou les travailler davantage : https ://www.maths-et-tiques.fr/index.php/cours-maths/niveau-troisieme

Ce site, très complet, est développé par un professeur de mathématiques. Il couvre tous les

niveaux du collège et du lycée. Les liens proposés dans la suite du fichier font souvent référence à ce site. Ce site propose également une-cahier de vacancespour préparer l"entrée en Seconde.

ChingAtome

https ://chingatome.fr/

Ce site contient un très grand nombre d"exercices de différents niveaux avec leurs corrigés.

J"ai compris!

http ://www.jaicompris.com/

Ce site, encore en cours de construction, présente déjà beaucoup de vidéos de cours et d"exer-

cices corrigés. Les explications sont claires et vivantes.

Mathématiques2 sur

20 2020

1 Calcul numérique

Ce qu"il faut savoir :

Les priorités des opérations;

Simplifier une fraction pour la rendre irréductible; Calculer avec les fractions (addition, soustraction, multiplication, division);

Calculer avec les puissances;

Utiliser l"écriture scientifique d"un nombre.

1.1 Liens

Cliquer sur le mot en rose pour accéder au lien

Pour le calcul avec des

fractions

Pour le calcul avec des

puissances

1.2 Exercices

Vers les corrigés

Les exercices 1, 2 et 3 sont à effectuer sans la calculatrice

Exercice 1 :

Calculer et donner le résultat sous la forme d"une fraction irréductible :

AAE¡5

7 Å4 21
;BAE5 4 ¡1 9 ;CAE2 3 £5 8 ;DAE¡7 9 ¥6

¡14;EAE1

3 Å2 3

£13

5

Exercice 2 :

SoientAAE2

3 ¡3 5

Å1;BAE12

25

£20

9 etCAE8 3 ¥5 2 . Montrer queA,BetCsont égaux.

Exercice 3 :

1. Écrire les nombres suivants sous leurs formes décimales : aAE10¡3;bAE4,3£10¡2;cAE25 10 2. Écrire les nombres suivants sous la forme d"une puissance d"un seul nombre : aAE27£22;bAE74£7¡7;cAE53 5

¡7;dAE23£27£2¡1

2

5;eAE54£24.

Exercice 4 :

On laisse tomber une balle d"une hauteur de 1 m. À chaque rebond, elle rebondit aux trois quarts de

la hauteur d"où elle est tombée. Quelle est la hauteur de la balle au cinquième rebond? (arrondir au cm près)

Mathématiques3 sur

20 2020

2 Calcul littéral

Ce qu"il faut savoir :

Développer une expression algébrique (par simple ou double distributivité);

Réduire une expression algébrique

Factoriser une expression algébrique (en trouvant un facteur commun); Factoriser une expression algébrique du typea2¡b2.

2.1 Liens

Pour développer une expression algébrique; Pour factoriser une expression algébrique.

2.2 Exercices

Vers les corrigés

Exercice 1 :

1. Entourer en vert les expressions qui sont des sommes, et en rouge celles qui sont des produits. Puis, associer les expressions égales (aucune ne doit resterseule) :

36¡2x²²(2xÅ1)(4Åx)

4(2xÅ1)Åx(2xÅ1)²²11

3

2x2Å9xÅ4²²2(18¡x)

4π¡1

3

π²²36¡x2

(6¡x)(6Åx)² 2.

La phrase "La somme de 36 et de l"opposé du double dex» traduit en français l"une des expres-

sions ci-dessus : quelle est cette expression?

Exercice 2 :

Développer et réduire les expressions suivantes : 1.

A(x)AE2x(x¡3);

2.

B(y)AEy(y¡1)Å4y;

3.

C(x)AE(2x¡3)(1Å4x);

4.

D(t)AE(2t¡1)(2tÅ1);

Exercice 3 :

Transformer une somme en un produit qui lui est égal : factoriser les sommes suivantes en utilisant le

facteur commun donné : Exemple: 3 dans 3x¡3. On factorise : 3x¡3AE3

£x¡3

£1AE3(x¡1).

(a)

3 dans 15¡3x

(b) xdansx2¡x; (c)

3xdans 9x2Å6x;

(d) xdansx(xÅ1)Åx3; (e) xÅ2 dans 5(xÅ2)¡(xÅ1)(xÅ2); (f) xÅ3 dans (xÅ3)2Å2xÅ6.

Mathématiques4 sur

20 2020

Exercice 4 :

En mettant en évidence un facteur commun, factoriser les expressions suivantes : 1.

A(x)AE7x2¡3x;

2.

B(x)AE(xÅ2)(x¡1)Åx(xÅ2);

3.

C(t)AE7t(t¡4)Å(t¡4)2;

4.

D(x)AEx3¡x.

3 Équations, calculs

Ce qu"il faut savoir :

Résoudre algébriquement des équations du premier degré; Résoudre algébriquement des équations produits;

Résoudre des équations du typex2AEa;

Modéliser un problème en se ramenant à une résolution d"équation.

3.1 Liens

Résoudre les différents types d"

équations

3.2 Exercices

Vers les corrigés

Exercice 1 :

Le nombre¡3 est-il solution de l"équationx2¡4x¡21AExÅ3?On ne cherchera pas à résoudre l"équa-

tion.

Exercice 2 :

Résoudre les équations suivantes :

(a) 4xAE20(b)xÅ7AE13(c) 3xAE8 (d) 10x¡6AE7(e) 8Å5xAE2¡x(f) 3(xÅ2)¡xAE8Å5x (g) (4xÅ1)(7¡3x)AE0(h)x2AE9(i)2 x AE4 3 Exercice 3 :On traitera cet exercice en résolvant une équation.

Xavier dépense le quart de son salaire pour le logement et les deux cinquièmes pour la nourriture. Il

lui reste 378epour les autres dépenses .

Calculer son salaire mensuel .

Exercice 4 :

Existe-t-il cinq nombres entiers consécutifs dont la somme est égale à 1 728?

Mathématiques5 sur

20 2020

4 Autour des fonctions

Ce qu"il faut savoir :

Calculer l"image d"un nombre par une fonction;

Représenter graphiquement une fonction à l"aide d"un tableau de valeurs; Déterminer (par le calcul) si un point appartient ou non à la courbe représentative d"une fonction; Déterminer graphiquement l"image d"un nombre, les antécédents d"un nombre par une fonction;

4.1 Liens

Calculer

l"image d"un nombre par une fonction.

Déterminer graphiquement les

images ou les antécedents d"un nombre par une fonction.

Tracer

la courbe représentative d"une fonction à partir d"un tableau de valeurs.

4.2 Exercices

Vers les corrigés

Exercice 1 :

On donne ci-contre la courbe représentativeCde la fonctionf. 1. Répondre aux questions par lecture graphique (avec la précision permise par le tracé). (a)

Quelle est l"image de 2 par la fonctionf?

(b) Quels sont les antécédents de 3 par la fonctionf? (c)

Quelle est la valeur def(4)?

(d) Trouver un nombre qui n"a qu"un seul antécédent parf. 2. L"expression de la fonctionfest :f(x)AE(x¡2)2¡3. (a)

Calculer l"image de

3 2 (b)

Le pointA(9

2 ;4) appartient-il à la courbeC?

Justifier la réponse par un calcul.

Exercice 2 :

Soitfla fonction définie pour tout nombre réel par :f(x)AE¡2x2¡4xÅ2.

Calculer les images parfde :

a)¡3;b)¡4quotesdbs_dbs17.pdfusesText_23
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