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texte. Dans certains textes très courts très simples
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La fonction de ce type de texte est de/d’ : • inciter à agir ou à se comporter d’une façon précise; • ordonner; • donner des instructions; • conseiller; • guider et orienter; • faire comprendre; • enseigner ou instruire Exemples d’un texte explicatif : • recette; • mode d’emploi; • consigne;
Quelle est la différence entre le fond et la forme d’un texte ?
Le fond d’un texte, c’est son sens. Ce que dit le texte, ce qu’il signifie.La forme d’un texte, ce sont les procédés d’écriture utilisés. Le fond du texte (le sens du texte) : Le poème évoque le temps qui s’écoule. La forme du texte (les procédés littéraires) : il y a des verbes de mouvement (coule, venait, vienne, vont).
Comment modifier le texte dans un PDF?
Puis-je modifier le texte d’un PDF ? Avec notre Éditeur PDF, il est facile de modifier du texte existant. Importe ton fichier et sélectionne l’onglet Modifier. Clique ensuite sur le texte que tu souhaites modifier et apporte les changements que tu veux.
Quelle est la différence entre le fond du texte et le style d’un poème ?
Le fond du texte (le sens du texte) : Le poème évoque le temps qui s’écoule. La forme du texte (les procédés littéraires) : il y a des verbes de mouvement (coule, venait, vienne, vont). Il n‘y a pas de ponctuation et les vers sont irréguliers. On perçoit une figure de style : une métaphore entre l’eau et le temps.
Est-ce que le texte peut être ajouté dans un fichier PDF ?
Oui, c'est possible ! En plus de saisir du texte dans un PDF, la plupart des éditeurs PDF avancés offrent des fonctions supplémentaires, et notamment l'ajout d'images directement dans vos documents en lecture seule.
Past day
LLLEEESSS FFFOOORRRMMMEEESSS DDDEEE DDDIIISSSCCCOOOUUURRRSSS OOOUUU TTTYYYPPPEEESSS DDDEEE TTTEEEXXXTTTEEE
On distingue six formes principales de discours : nnaarrrraattiiff,, ddeessccrriippttiiff,, aarrgguummeennttaattiiff,, iinnffoorrmmaattiiff,, eexxpplliiccaattiiff,, iinnjjoonnccttiiff.. ■ On définit la forme de discours selon l"intention, le but de celui qui parle ou écrit.Intention de celui qui
parle ou qui écrit Forme de discours Principales caractéristiques Indices grammaticaux et lexicaux
-Raconter une histoire NARRATIF-Le narrateur peut être extérieur à l"histoire qu"il la conte ou au contraire y participer (narrateur externe ou interne).
*Schéma narratif : (voir en bas)?■Un narrateur, ■Des personnages, ■Une action avec des péripéties situées dans le temps, ■Un point de vue : externe ou interne ou omniscient.
■Temps verbaux :Présent/passé simple :
le passé simple est généralement le temps dominant. (ou passé composé)/Imparfait,
■C.C de temps■ ■connecteurs de temps (alors, puis, tout à coup) -Décrire des lieux, des objets,des personnages DESCRIPTIF ■des repères spatiaux (dans l"espace), ■Un point de vue ■Complément de lieu ■Temps verbal : Présent ou imparfait
(présent atemporel de vérité générale). -Transmettre desInformations :
-des connaissances de manière objective, sans jugement de valeur. INFORMATIF -Le discours informatif à une visée pédagogique,didactique. ■Faits, chiffres et Statistiques, ■Typographie par paragraphes, avec des titres, ■Objectivité
(=neutralité)Dans l""énonciation : emploi
dominant de la 3ème
personne. ■Termes techniques (scientifiques, artistiques, par exemple), vocabulaire spécialisé : ■Présent de vérité générale.
-Donner des explications faire comprendre unphénomène ou une idée EXPLICATIF ■Des conseils ■Des précautions ■Mots exprimant la succession (d"abord, puis,
enfin), ■Mots introduisant une explication (en effet,C"est pourquoi...°).
-Convaincre, -persuader, -défendre une opinionPour convaincre : on
s"adresse aux capacités de raisonnement du destinataire, tandis que pour persuader, on s"adresse à sa sensibilitéplus qu"à sa raison ARGUMENTATIF ■Une thèse (= idée soutenue), ■Des arguments , ■Des exemples, ■Subjectivité : présence et Engagement de celui qui parle : modalisateurs, pronoms de la 1
ère
personne. ■Connecteurs logiques -Ils articulent le discours (en effet, mais, bien, que...)Mots exprimant une opinion (penser que, croire...), ■Mots exprimant l"appréciation : il s"agit : -des termes mélioratifs ou péjoratifs, le jugement (positif ou négatif) ■Fausses questions : -Questions rhétoriques ou oratoires. -Ordonner, -Conseiller,prier INJONCTIF ■Des conseils ■Des ordres ■Des prières ■Modes verbaux : Impératif, subjonctif ■Mots exprimant l"ordre, le conseil, la prière (supplier, prier, ordonner, interdire....)
1 .Le schéma narratif : les événements s"enchaînent selon une logique : situation initiale, élément perturbateur,
Péripéties, élément rééquilibrant, situation finale. ■ Ne pas confondre le genre de texte et la forme du discours. Les notions de genres et de formes de discours ne sont pas liées, mais indépendantes. ■ On peut combiner dans un récit plusieurs formes de discours : ? des passages narratifs : des actions, des événements sont racontés ; ? des passages descriptifs : on fait une pause dans le récit pour faire imaginer un lieu, un objet, un personnage ; ? des passages argumentatifs : il y a une ou plusieurs opinions exprimées (souvent par les personnages dans une discussion, ou par le narrateur, dans une morale par exemple), ? De même, on peut trouver des passages argumentatifs, narratifs, descriptifs dans le théâtre, le roman, la poésie...quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28[PDF] le fond et la forme philosophie
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