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Histoire de la Première Guerre mondiale – Plan de cours

Au cours du XXe siècle s'est affirmé avec force le rêve d'une paix mondiale. Après la Grande. Guerre les États ont tenté



Histoire Terminale - Chapitre Introductif : Sortir de la guerre (1918

Pourquoi la signature de traités de paix ne met pas fin aux conflits en Europe ? > Comment les sociétés européennes parviennent-elles à sortir de la guerre 



CHAPITRE 5 - Le défi de la construction de la paix

Cours : Faire la paix par l'équilibre des puissances aux XVIIe-XVIIIe A. Des traités de paix pour mettre fin à la guerre de Trente Ans (1618-1648).



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reprendre les combats (ex : les 42 traités de paix de la guerre de cent ans). recherches : ne traitez pas la Guerre de 30 ans qui sera vue en cours ...



La guerre froide (1945-1989) – Texte intégral

7 juil. 2016 de la guerre froide dans une formule qui fait mouche: «paix impossible ... tournant dans l'histoire des États-Unis



CHAPITRE 7 - Histoire et mémoires des conflits

Cours : Histoire et mémoires de la Première Guerre mondiale (p. 186-187) La mémoire de la guerre est l'occasion de rappeler les vertus de la paix. Le 11.



Mise au point – Construire la paix depuis les traités de Westphalie

La création d'organisations internationales (ONU Cour pénale



Histoire de la Première Guerre mondiale – Plan de cours

Introduction et objectifs généraux. La paix est un état parfait que seule l'utopie prétend réaliser complètement. Pour autant cet.



CHAPITRE 4 – La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts

l'année zéro d'une nouvelle ère fondée sur la paix mondiale la sécurité collective et Histoire Terminale





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Faire la guerre faire la paix : formes de conflits et modes de résolution

18 déc 2020 · Faire la guerre faire la paix : formes de conflits et modes de résolution - le cours (Partie 1) Modifié le 14 avril 2023 Publié le 18 



Guerre et paix en Europe conquête et cession en Nouvelle-France

La revue d'histoire du Québec Guerre et paix en Europe conquête et cession en Nouvelle-France elle l'avait fait au cours du règne précé-



THÈME II - Faire la guerre faire la paix : formes de conflits et modes

THÈME II - Faire la guerre faire la paix : formes de conflits et modes de de du Lycée Clémence Royer de Fonsorbes (31) - Cours d'Histoire-Géographie

  • Quelle est l'histoire de Guerre et Paix ?

    Résumé Au début du XIX? si?le, Pierre Bézoukhov, fils illégitime héritier d'une grande fortune, et son ami André Bolkonsky, officier tourmenté, évoluent dans une haute société russe francophile et mondaine qui ne tardera pas à être rattrapée par les tourments de la guerre qui s'annonce.
  • Quelle est la différence entre la paix et la guerre ?

    Guerre et paix constituent deux modalités des rapports entre les nations : la guerre désigne la lutte contre des ennemis extérieurs, la paix l'entente entre les peuples.
  • C'est quoi la paix Hggsp ?

    Définition : la paix est la situation des Etats, des groupes de personnes qui ne sont pas en guerre ou en conflit. Cependant cette définition simple pourrait laisser croire que la paix n'est que passivité des armes, arrêt de la violence.
  • La paix positive se caractérise par un degré élevé de justice sociale et un niveau de violence minimal. “La paix ce n'est pas seulement l'absence de guerre, lorsqu'il n'y a pas de combats et de batailles. La paix, c'est avoir de quoi manger, vivre dans une maison décente, avoir du respect les uns pour les autres.”

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Thème 2 - Axe 2 1/ 12

HGGSP THEME 2 - FAIRE LA GUERRE, FAIRE LA PAIX :

FORMES DE CONFLITS ET MODES DE RESOLUTION

AXE 2 - LE DÉFI DE LA CONSTRUCTION DE LA PAIX (5 heures)

PROGRAMME

AXE 1 : Faire la paix par les traités : les traités de Westphalie (1648) / Faire la paix par la sécurité

(H1)

ACCROCHE - Vidéo de Trump annonçant des accords de paix entre Israël et les Emirats arabes unis en

2020 (40 secondes).

INTRO - Dans les relations internationales, la paix est considérée comme l'absence de guerre

(cf. AXE 1). Depuis l'Antiquité jusqu'au XVIIe siècle, mettre fin à un affrontement armé était souvent

considéré comme suffisant pour installer la paix. Celle-ci était obtenue par la signature de TRAITÉS DE

PAIX (acte international proclamant la fin d'une guerre et définissant des contreparties réciproques

pour les anciens belligérants) entre deux puissances, à ne pas confondre avec un ARMISTICE (simple

arrêt des combats). La construction de la paix se fait généralement en 3 étapes (cf. p. 118 hatier).

MAIS CES " PAIX » SE HEURTAIENT A PLUSIEURS ÉCUEILS :

des difficultés à imposer aux " gens de guerre » de continuer à piller les territoires, etc. (armées de

reprendre les combats (ex : les 42 traités de paix de la guerre de cent ans). - De nombreux acteurs intervenaient dans la définition de la paix, ce qui en complexifiait la

- Elles étaient souvent très défavorables aux vaincus, ce qui était en soit un facteur de reprise

des hostilités puisque la paix ne paraissait pas acceptable par le vaincu. BASCULE ET INTERET DE ' - A partir du XVIIe siècle s'élabore pour la première fois en

Europe l'idée d'une paix organisée et durable via une entente entre les grandes puissances (signatures

internationaux entre Etats. Les premiers ont lieu dans les années 1640 pour mettre fin à la " Guerre

de Trente ans » et aboutissent en 1648 aux TRAITÉS DE WESTPHALIE (cf. jalon 1). Ces traités reposent

PROBLÉMATIQUE - Comment construire une paix durable, du XVIIème siècle à nos jours ?

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Thème 2 - Axe 2 2/ 12

I/ FAIRE LA PAIX PAR LES TRAITÉS : DU XVIIEME AU XXEME SIECLE PRENDRE DES NOTES : Relever les belligérants et les causes principales du (des) conflits. Comprendre de quelle(s) nature(s) est ce conflit, sans se perdre dans les détails.

généralisation des canons et des mousquets et au retour de la cavalerie. De 1618 à 1648, la guerre de

La guerre de Trente Ans est un enchevêtrement de plusieurs conflits :

Empire : logique de révolutions politiques, comme celles qui ont lieu au XVIIe siècle en Angleterre et

aux Provinces-Unies). - guerre de religion (les conflits opposent généralement des insurgés et / ou puissances

protestants contre des catholiques : mais il y a des exceptions puisque la France catholique intervient

- politique (suprématie en Europe) : pour les Français, dès les années 1630, il s'agit de détruire

de Saxe) souhaitent classiquement élargir leur territoire. internationale qui débouche sur les Traités de Westphalie.

BONUS TEMPS - Documents p. 112 Magnard (DIAPO)

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Thème 2 - Axe 2 3/ 12

(H2) A - Les traités de Westphalie (1648) JALON 1

Westphalie.

CAPSULE n° 1 : " De 1643 à 1648 : négocier les traités de Westphalie » (dossier pp. 125 à 127 et

PLÉNIPOTENTIARE

PROJECTION DE LA CAPSULE DES ELEVES (fiche méthode sur le site) + REPRISE '

Gravure anonyme de 1648 - On

remarque ici tant le grand nombre des intervenants et que la variété de leurs origines (négociations multilatérales) et véritable " ballet diplomatique » moderne. les équilibres des puissances (avantage net aux vainqueurs).

Les dispositions doivent refléter

le nouvel équilibre européen.

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Thème 2 - Axe 2 4/ 12

été déchirée par un si long conflit ?

recherches : ne traitez pas la Guerre de 30 ans ni les traités en eux-mêmes, qui seront vus

précédemment - cf. capsule n°1 - mais bien la portée de ces traités APRÈS leur signature : que

changent-ils ? Quelles sont leurs limites ?) ORDRE WESTPHALIEN* PROJECTION DE LA CAPSULE DES ELEVES (fiche méthode sur le site) + REPRISE '

142-143 du Belin :

ALLER PLUS LOIN :

Etats les seuls acteurs pouvant faire la paix !

Podcast : " Les traités de Westphalie », France Culture, 2018

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Thème 2 - Axe 2 5/ 12

(H3)

CAPSULE n° 3 : " Faire la paix après les guerres napoléoniennes : le Congrès de Vienne » (enjeux et

participants, principales mesures et bilan de ce congrès : demandez-vous dans quelle mesure ce PROJECTION DE LA CAPSULE DES ELEVES (fiche méthode sur le site) + REPRISE '

Comme le congrès de 1643-48,

celui de Vienne (interrompu par les 100 jours de Napoléon) réunit les représentants des souveraineté est réaffirmée : la redéfinition des frontières valide selon laquelle elles définissent le

État.

Exception : un souverain

participe directement (Alexandre Ier, Tsar de Russie)

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Thème 2 - Axe 2 6/ 12

CAPSULE n° 4 : " Le traité de Versailles de 1919 » (enjeux du traité, négociations et rédaction,

principales mesures et bilan de ce traité : demandez-vous dans quelle mesure ce congrès a mis un

PROJECTION DE LA CAPSULE DES ELEVES (fiche méthode sur le site) + REPRISE ' SIGNATURE DU TRAITÉ DE PAIX PAR LA DÉLÉGATION ALLEMANDE LE 28 JUIN 1919 DANS LA GALERIE

DES GLACES, ORPEN William (1878 - 1931)

Ce tableau est limpide : les plénipotentiaires allemands Müller et Bell signent le Traité la mort dans

A NOTER - Orpen contrebalance la majesté des gouvernants victorieux en les écrasant sous les hauts

face des signataires. Sommés de se battre, les peuples ne sont pas conviés au ballet diplomatique.

BILAN - Les guerres actuelles et leurs acteurs non-étatiques échappent à la logique des " traités de

paix » : les nouvelles formes de terrorisme imposent de repenser la guerre et par conséquent la paix

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Thème 2 - Axe 2 7/ 12

(H4) II/ FAIRE LA PAIX PAR LA SÉCURITÉ COLLECTIVE A - ĞůĂăů' : la sécurité collective au XXème siècle

incarné dans la SDN. La réduction des temps de trajet (avion, train) favorise cette évolution.

CAPSULE n° 5 : " La SDN : première tentative de sécurité collective » (création, fonctionnement,

succès et faiblesses) WOODROW WILSON* ARBITRAGE DIPLOMATIQUE* PROJECTION DE LA CAPSULE DES ELEVES (fiche méthode sur le site) + REPRISE '

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Thème 2 - Axe 2 8/ 12

organisation mondiale reposant non plus sur la souveraineté mais sur la solidarité des États, plus

fonctionnement, faiblesses : évoquez les institutions sans les détailler, ce sera fait en classe)

MULTILATÉRALISME DROIT DE VETO CASQUES BLEUS*

PROJECTION DE LA CAPSULE DES ELEVES (fiche méthode sur le site) + REPRISE ' A REGARDER A LA MAISON : VIDEOS DETAILLANT LES INSTITUTIONS : - Généralités : https://www.youtube.com/watch?v=U8AJ9KZk53U

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Thème 2 - Axe 2 9/ 12

intraétatiques), qui exigent des réponses et des outils inédits. Comment les opérations de maintien de

la paix se multiplient et se diversifient-elles sous les mandats de Kofi Annan (1997-2006) ? CAPSULE n° 7 : " ' sous les mandats de Kofi Annan (1997-2006) : (concentrez-vous sur le sujet : 'Ύ RESPONSABILITÉ DE PROTÉGER* COUR PÉNALE INTERNATIONALE* PROJECTION DE LA CAPSULE DES ELEVES (fiche méthode sur le site) + REPRISE '

A LIRE A LA MAISON : ARTICLE SUR KOFI ANNAN

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Thème 2 - Axe 2 10/ 12

PROJECTION DE LA CAPSULE DES ELEVES (fiche méthode sur le site) + REPRISE '

La mission de l'ONU au Timor oriental prend fin

derniers Casques bleus, seule une " équipe de liquidation » de 79 personnes restera pour " dévisser les ampoules

mars-avril derniers. AFP et Libération, 31 décembre 2012 [En ligne]

que les accords de paix ne suffisent pas, sur le long terme : le processus doit être accompagné

souvent les tensions demeurent.

terroristes, guerres aux acteurs multiples comme en Syrie, etc.). En conséquence, le recours à la

logique westphalienne est toujours de mise (arbitrage des USA entre Israël et la Palestine,

VIDÉO A VOIR IMPERATIVEMENT A LA MAISON

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Thème 2 - Axe 2 11/ 12

REDIGER COLLECTIVEMENT UNE CONCLUSION A LA LECON

PROBLÉMATIQUE - Comment construire une paix durable, du XVIIème siècle à nos jours ?

Il a existé des modes de résolution des conflits et de construction de la paix fondés sur des

principes ayant beaucoup évolué, du XVIIème siècle à nos jours. Dans le premier cas (traités de

puissances, considéré comme garants de la paix. Dans cette optique, la paix signée ne signifie pas la

internationales, pourrait aboutir à un état de guerre permanent. Au contraire, les efforts déployés au

perpétuelle et mondiale : la sécurité collective est rendue nécessaire par les deux guerres mondiales.

contraintes de la guerre froide. Cependant, l'existence de l'ONU n'empêche pas l'arbitrage des grandes puissances dans le

règlement des conflits. En effet, des pays comme les États-Unis, la Russie ou ceux de l'Union

européenne pèsent de tout leur poids dans des conflits dans lesquels ils ne sont pas forcément

engagés. En septembre 2018, le roi d'Arabie Saoudite Salman ben Abdelaziz Al Saoud a servi

d'intermédiaire dans la signature du traité de paix entre l'Éthiopie et l'Érythrée. En 2022, Emmanuel

Macron a tenté de faire de même dans le cadre de la reprise du conflit entre la Russie et l'Ukraine.

Cette intermédiation permet parfois d'accélérer un processus de paix engagé mais fragile, et peut

souveraineté des États. En effet, si la souveraineté protège les petits États des appétits des puissants,

détiennent, par exemple, du pétrole) et moralisatrice (accusation de néo-colonialisme). Elle devrait

internationale. La solution pour contourner cette difficulté serait de développer la justice

internationale. Créée en 1998, la Cour Pénale Internationale a désormais un rôle à la fois punitif et

préventif, et non plus en réaction au coup par coup. Elle ne juge que les crimes les plus graves ( crimes

signé son traité et échappent donc à sa compétence. De nombreux membres lui reprochent aussi de

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Thème 2 - Axe 2 12/ 12

Afrique du Sud, Inde) ou aux anciennes exclues en 1945 ( Allemagne, Japon). De plus, les Etats-Unis

mais ses prédécesseurs ont souvent fait de même (G.W.Bush en Irak en 2003 par ex.). Les Etats-Unis

ne sont pas les seuls à ne pas hésiter à faire cavaliers seuls : la Chine de Xi Jiping (à Hong Kong dont

puis lors de l'agression de l'Ukraine en février 2022) font de même.quotesdbs_dbs44.pdfusesText_44
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