[PDF] BACHELOR EN DROIT PLAN D'ETUDES 2011-2012 - L'Etudiant

View - Download BACHELOR EN DROIT PLAN D'ETUDES 2011-2012 - L'Etudiant

Previous PDF

Next PDF

1

BACHELOR EN DROIT

PLAN D'ETUDES 2011-2012

Faculté de droit de l'Université de Neuchâtel Avenue du 1 er -Mars 26 CH -2000 Neuchâtel

Tél. +41 32 718 12 00, Fax +41 32 718 12 01

www.unine.ch/droit

Table des matières

Plan d'études du Bachelor........................................................................................................................ 3

Préambule............................................................................................................................................. 3

1 er et 2 e

semestres................................................................................................................................ 4

3 e et 4e

semestres................................................................................................................................ . 5

5 e et 6 e

semestres................................................................................................................................ . 6

Tableau synoptique.............................................................................................................................. 7

Annexes................................

..................... 8 Mode d'évaluation des connaissances pour le cours de " Droit européen institutionnel »............. 8

Directive sur les dissertations............................................................................................................... 9

1. Introduction

............................... 9

2. Objectifs des dissertations...................................................................................................... 9

3. Procédure............................................................................................................................... 10

4. Contenu du travail et instructions générales pour sa rédaction......................................... 12

4bis. Plagiat.................................................................................................................................... 12

5. Critères d'évaluation.............................................................................................................. 13

Descriptifs des cours.................................................................................................14 1

re 2 e 3 e 3

Plan d'études du Bachelor

Préambule

La Faculté de droit de l'Université de Neuchâtel a un plan d'études, basé sur le système dit " de Bologne », depuis la rentrée universitaire 2004-2005. Selon ce plan, les études de droit se déroulent en deux filières, successives et indépendantes. La première, d'une durée de six semestres en principe, conduit au titre de " Bachelor en droit ». La seconde, d'une durée de 3 à 4 semestres en principe, permet aux personnes titulaires d'un bachelor d'approfondir leurs connaissances et de parfaire leur formation par l'acquisition du titre de "

Master en

droit ».

Le présent plan d'études est celui du "

Bachelor en droit ». La filière du " Master en droit » fait l'objet d'un plan d'études et d'une brochure séparés.

La filière du "

Bachelor en droit » a pour objectif de permettre à toute personne qui obtient ce titre d'acquérir et de posséder une solide formation de base en droit. Conformément à l'article 8 du Règlement d'études et d'examens de la Faculté de droit (ci-après : Règlement d'études et d'examens), ce plan d'études, adopté par le Conseil de Faculté et approuvé par le Rectorat, détermine :

a) les enseignements pour chacun des semestres, avec leur dotation en heures d'enseignement et en crédits ECTS ;

b) la forme et les modalités de l'examen ou des autres modes (alternatifs) d'évaluation des connaissances et des compétences, ainsi que les conditions de validation des crédits ECTS.

Les examens oraux durent en principe 15 minutes.

Les examens écrits durent en principe de 2 à 4 heures. Depuis la rentrée 2011, des séminaires d'exercices sont intégrés au cursus de " Bachelor en droit ». Ces exercices permettent aux étudiants d'améliorer leurs connaissances dans les branches enseignées et d'aborder les aspects transversaux du droit. Ils n'entrent pas dans le calcul des crédits ; il s'agit d'un appui pédagogique concernant des matières déjà créditées dans les enseignements correspondants. Nous rappelons que la mobilité et sa pratique, favorisées et par le Rectorat et par la Faculté, influent sur le plan d'études de ceux qui en profitent. Cette institution permet aux étudiants d'enrichir leur formation, tant en perfectionnant leurs connaissances en langues qu'en acquérant des connaissances dans des branches qui ne sont pas enseignées à Neuchâtel. Les différentes possibilités de mobilité internationale (Erasmus, conventions bilatérales) ou nationale (mobilité suisse, BeNeFri, Triangle Azur) ainsi que les modalités d'inscription et conditions de reconnaissance sont exposées dans le mémento sur la mobilité, disponible sur le site Internet de la

Faculté de droit.

Pour faciliter la lecture de ce document, le masculin générique est utilisé pour désigner les deux sexes. 4 1 er et 2 e semestres

Cours et exercices

Hres/sem.

Automne

Hres/sem.

Printemps

ECTS

Examens

Introduction au droit

1

8 0 12

écrit

en ligne

Introduction au droit

Méthodologie juridique

Recherche juridique informatisée

Terminologie juridique

allemande 2

0 2 3 écrit

Introduction à l'économie politique

3

0 2 3 écrit

Droit romain 2 2 6 oral

Histoire du droit 2 2 6 oral

Introduction à la criminologie

4

2 0 3 oral

Droit pénal général 0 6 9 oral

Droit civil I

: Personnes et tutelles 4 0 6 oral 5

Droit civil II : Familles

0 4 6

Droit constitutionnel I : Institutions

6

2 2 6 écrit

Exercices de première année 2 2 -- **

Divers totaux (heures/sem., ECTS,

examens oraux et écrits) 7 22
22 60

4 écrits

5 oraux

1

Le cours

" Introduction au droit » fait l'objet d'un examen écrit d'une durée de 3 heures. Il doit être

passé à la session de janvier ; en cas d'échec, il doit être présenté à nouveau à la session

d'examens immédiatement suivante. 2 Le cours " Terminologie juridique allemande » fait l'objet d'un examen écrit d'une durée de

2 heures.

3

Le cours " Introduction à l'économie politique » fait l'objet d'un examen écrit d'une durée de

2 heures.

4

Le cours " Introduction à la criminologie » fait l'objet d'un examen oral d'une durée de 10 minutes.

5

Les cours " Droit civil I : Personnes et tutelles » et " Droit civil II : Familles » font l'objet d'un seul

examen, oral. 6

Le cours " Droit constitutionnel I : Institutions » fait l'objet d'un examen écrit d'une durée de

2 heures*.

** Les séminaires d'exercices font partie de la matière d'examen des cours auxquels ils se rapportent

(voir le " Préambule »). 7

En vertu de l'article 10 al. 2 du Règlement d'études et d'examens (aux termes duquel " L'étudiant

ne peut s'inscrire aux examens des enseignements du 3 e semestre ou des suivants, avant d'avoir

acquis tous les crédits ECTS des enseignements faisant l'objet d'une évaluation à l'issue des 1

er et 2 e semestres. Sur demande motivée, le décanat peut, en particulier afin de ne pas retarder le

parcours de l'étudiant, accorder une dérogation. »), l'étudiant doit avoir réussi les examens

d'introduction au droit, de terminologie juridique, d'introduction à l'économie politique, de droit

romain, d'histoire du droit, de droit pénal général, de droit civil I et II et de droit constitutionnel I

avant de pouvoir s'inscrire à un examen relatif à un enseignement du 3 e semestre ou des suivants. 5 3 e et 4 e semestres

Cours et exercices

Hres/sem.

Automne

Hres/sem.

Printemps

ECTS

Examens

Approfondissement de recherche et

rédaction juridiques bloc 0 -- attest.

Droit pénal spécial 4 0 6 oral

Droit constitutionnel II : Procédure et Droits

fondamentaux 8 5

0 9 écrit

Droit des obligations

9

2 6 12 écrit

Partie générale

Droit de la responsabilité civile

Droit administratif 4 4 12 oral

Droit civil III

- Réels 4 0 6 oral

Droit civil IV - Successions 0 4 6 oral

Droit international public

10

2 2 6 écrit

Comptabilité pour juristes

11

0 3 3 écrit

Exercices " droit public » 3 1 -- **

Exercices " droit privé I » 2 2 -- **

Divers totaux (heures/sem., ECTS,

examens oraux et écrits) 26 22 60 4 écrits

4 oraux

Selon la pratique du décanat, l'étudiant est autorisé à inscrire, à une session d'examens, un, voire

des examens du 3 e semestre ou des suivants, pour autant que sept des huit examens des 1 er et 2 e semestres aient déjà été réussis.

* Cet examen doit être présenté par les étudiants ayant commencé leurs études dès le semestre

d'automne 2010.
8

Le cours " Droit constitutionnel II : Procédure et Droits fondamentaux » fait l'objet d'un examen,

écrit, d'une durée de 2 heures.

9 Le " Droit des obligations » fait l'objet d'un examen écrit d'une durée de 3 heures. 10 Le " Droit international public » fait l'objet d'un examen écrit d'une durée de 2 heures. 11

La " Comptabilité pour juristes » fait l'objet d'un examen écrit d'une durée de 1 heure et

30
minutes.

** Les séminaires d'exercices font partie de la matière d'examen des cours auxquels ils se rapportent

(voir le " Préambule »). 6 5 e et 6 e semestres

Cours et exercices

Hres/sem.

Automne

Hres/sem.

Printemps

ECTS

Examens

Droit des assurances sociales 2 0 3 oral

Droit du travail général

12

2 0 3 écrit

Droit fiscal suisse 2 0 3 oral

Propriété intellectuelle I 2 0 3 oral

Philosophie du droit 0 2 3 oral

Droit international privé 2 2 6 oral

Droit des contrats 0 4 6 oral

Procédure civile 2 2 6 oral

Exécution forcée 4 0 6 oral

Droit européen institutionnel

13

0 4 6 mode alt.

Droit des sociétés 4 2 9 oral

Dissertations I et II

14 6

Exercices " droit privé II » 2 2 -- **

Exercices " contentieux et droit

international privé »

1 1 -- **

Exercices " droit international et

européen »

0 1 -- **

Exercices " droit social » 1 0 -- **

Divers totaux (heures/sem., ECTS,

examens oraux et écrits)

24 20 60 1 écrit

9 oraux

1 mode alt.

12

Le " Droit du travail général » fait l'objet d'un examen écrit d'une durée de 2 heures.

13

L'enseignement de " Droit européen institutionnel » connaît un mode d'évaluation et de validation

des connaissances et des compétences autre que l'examen, selon le régulatif qui figure en annexe. 14

Voir la directive en annexe.

** Les séminaires d'exercices font partie de la matière d'examen des cours auxquels ils se rapportent

(voir le " Préambule »). 7 8

Annexes

Mode d'évaluation des connaissances pour le

cours de " Droit européen institutionnel » L'évaluation des connaissances s'effectue de la manière suivante a) L'évaluation des étudiants a lieu sur la base d'un mode alternatif d'évaluation. Seuls les étudiants ayant échoué dans le mode alternatif d'évaluation sont soumis à un examen oral organisé lors de la prochaine session d'examens à laquelle ils s'inscrivent. En cas d'échec à ce t examen oral, les étudiants disposent d'une ultime tentative, sous la forme d'un examen oral lors de la prochaine session d'examens à laquelle ils s'inscrivent.

b) Une part importante de la note finale se fonde sur la participation en classe, de sorte que la présence aux cours est fortement souhaitée et recommandée.

c) Le mode alternatif d'évaluation repose sur les facteurs suivants :

1° Les étudiants doivent répondre à un questionnaire écrit à choix multiples à la mi-semestre (valeur : 1/2 de l'évaluation).

2° Les étudiants doivent répondre à un second questionnaire écrit à choix multiples à la fin du semestre (valeur : 1/2 de l'évaluation). Les étudiants disposeront d'une durée de 2 heures pour répondre à chacun des deux questionnaires.

3° La note finale sera composée de la note moyenne obtenue aux deux évaluations. La participation active aux cours sera, le cas échéant, prise en

compte comme facteur d'amélioration de la note finale. En revanche, la non participation n'influencera aucunement la note fin ale. Afin de connaître au plus vite les étudiants qui devront être évalués, une liste définitive de participation aux cours sera établie lors de la troisième semaine. Aucune modification ultérieure ne pourra être apportée à cette liste. 9

Directive sur les dissertations

1. Introduction

1.1 La présente directive constitue une annexe au plan d'études. Elle a pour but de

préciser les modalités et les exigences relatives aux deux dissertations que les étudiants du Bachelor en droit doivent rédiger.

1.2 Elle a été adoptée par le Conseil de Faculté du 29 avril 2004, conformément aux

articles 8 alinéa 1 et 11 alinéa 4 du Règlement d'études et d'examens de la Faculté de droit de l'Université de Neuchâtel, du 17 juin 2004 15

1.3 Elle est entrée en vigueur au début de l'année académique 2004-2005. .

2. Objectifs des dissertations

2.1 La dissertation est un travail personnel, réalisé de manière individuelle et autonome qui a pour but de démontrer que l'étudiant est capable de réunir des informations sur un thème donné, de les analyser et de les interpréter. L'important est la compréhension personnelle de la matière.

2.1 En rédigeant sa dissertation, l'étudiant doit démontrer sa capacité à intégrer de manière cohérente des citations pertinentes, à les distinguer de son propre texte et à maîtriser la technique permettant de citer clairement et consciencieusement tout emprunt fait à autrui.

2.3 La première dissertation a pour objectif de vérifier que l'étudiant sait mettre en pratique ses connaissances en recherche et rédaction juridiques. L'étudiant doit

notamment démontrer qu'il est capable d'effectuer, dans un laps de temps donné et sur un sujet imposé dans n'importe quelle matière juridique, une recherche pertinente de législation, de jurisprudence et de doctrine, e n utilisant les ressources de la bibliothèque de droit, les sites

Internet et les banques de

données juridiques. L'étudiant doit aussi montrer qu'il maîtrise les modes de citation, la manière de présenter une bibliographie et la façon de structurer une table des matières.

2.4 La seconde dissertation a pour objectif de vérifier que l'étudiant, en plus des compétences déjà requises pour la première dissertation, maîtrise la rédaction juridique. L'étudiant doit notamment démontrer qu'il est capable, dans un laps de temps donné et sur un sujet imposé dans n'importe quelle matière juridique, d'analyser une problématique juridique, de la présenter de manière cohérente,

de développer une argumentation logique et de rédiger avec rigueur et clarté.

2.5 Les deux dissertations doivent être rédigées dans des domaines juridiques

différents et sous la responsabilité de deux enseignants différents. 15

La présente version a été légèrement adaptée, sur certains points d'ordre formel, pour la rentrée

201

1-2012.

10

3. Procédure

3.1 La procédure prévue pour la rédaction de la première dissertation est la

suivante a) Les étudiants sont avertis, au début de leur troisième semestre d'études, de l'enseignant qui leur a été attribué. Le décanat veille à ce que la charge de chaque enseignant soit similaire, compte tenu du taux d'occupation. L'enseignant organise une séance d'information à l'atte ntion des étudiants, avant la rédaction de leur première dissertation.

b) Dès que les étudiants ont fini de suivre le cours d'approfondissement de rédaction et de recherche juridiques, ils peuvent s'adresser à l'enseignant qui

leur a été attribué pour obtenir un sujet de dissertation. L'enseignant leur laisse le choix entre deux sujets suffisamment différents. L'enseignant et les assistants ne fournissent pas d'indications bibliographiques. c) L'étudiant a un délai de deux semaines, commençant à courir au moment de la remise du sujet, pour rendre son travail à l'enseignant. Les samedis, dimanches ou jours fériés, ainsi que les vacances et les féries judiciaires ne sont pas pris en considération, c'est-à-dire que le délai n'est pas reporté au prochain jour ouvrable si la fin du délai tombe sur un tel jour ou une telle période (exemple de calcul du délai : si le sujet de la dissertation est délivré le lundi 6 avril 2011
, la dissertation doit être rendue au plus tard le lundi 20 avril 2011). L'étudiant envoie une version électronique de son travail à l'enseignant responsable afin d'en permettre, en cas de doute, le balayage.

d) La dissertation doit être accompagnée d'une déclaration d'authenticité écrite et signée dont le contenu est le suivant : " J'atteste avoir conçu et rédigé

personnellement ma dissertation. J'atteste également ne pas avoir eu recours au plagiat et avoir consciencie usement et clairement mentionné les emprunts faits à autrui. Je suis conscient que le plagiat ou le fait de ne pas mentionner consciencieusement et clairement tous les emprunts fait à autrui est une fraude pouvant entraîner l'échec à mon travail, voire une sanction disciplinaire ».

e) L'enseignant responsable corrige le travail à bref délai et, si la dissertation est jugée suffisante (note égale ou supérieure à 4), lui attribue une note qu'il

communique sans délai à l'étudiant et au secrétariat de la Faculté. Ce dernier adresse à l'étudiant un procès-verbal contenant la note et les crédits ECTS (3) obtenus, comme en cas d'examens. La première dissertation doit avoir été réussie pour que l'étudiant puisse s'inscrire à des examens relatifs aux cours du cinquième semestre.

f) Si la dissertation est jugée insuffisante quoique perfectible, l'étudiant est invité à apporter les corrections nécessaires dans un délai maximum de 5 jours. Dans ce cas, l'étudiant ne peut pas obtenir une note supérieure à

quotesdbs_dbs5.pdfusesText_9

[PDF] Plan Faculté de Droit 2011-2012 non oppdf - Faculté de droit et de

[PDF] l`UPMF sur le campus - Université Grenoble Alpes

[PDF] plan universite de metz - UFR Arts, lettres et langues - Metz

[PDF] Plan Faculté de Droit 2011-2012 non oppdf - Faculté de droit et de

[PDF] L ' amphithéâtre d 'arles - Musée départemental - Arles antique

[PDF] PLAN Mdecine

[PDF] Amphitrite

[PDF] Electronique analogique - Freddy Mudry

[PDF] Statistique Descriptive - Lexique

[PDF] Intervalles de fluctuation - estimation - Académie en ligne

[PDF] Comment bénéficier d 'ampoules LED totalement gratuites pour son

[PDF] ECandidat - FEG

[PDF] Texte court amylase-lipase - HAS

[PDF] L 'amyotrophie spinale proximale - Orphanet

[PDF] An illustrated history of Britain