ANNEE 1 = Seconde BAC PRO
Les procédés de l'éloquence. L'énonciation dans le texte théâtral. Les procédés de soulignement et d'effacement du discours.
ÉTUDE ET MAÎTRISE DE LA LANGUE
En lien avec la cohérence des discours et des textes Un exemple de micro lecture sur des procédés de soulignement et d'effacement. Texte 1 :.
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LPR Lamentin Petit Manoir
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Cela a pour but de présenter la construction d'un discours. Problématique de séquence : Les procédés du soulignement de de l'effacement.
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partage avec le discours indirect libre des mécanismes d'effacement sur le plan textuel de l'organisation séquentielle au processus d'aspectualisation
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La parole en spectacle Ȃ la parole politique
Aline Chudy Page 1
Objectif de la séquence est de réaliser un parcours de lecture de la BD " 4XML G·2UVM\ 2 » de
IMQ]MŃ HP %OMLQB FHOM M SRXU NXP GH SUpVHQPHU OM ŃRQVPUXŃPLRQ G·XQ GLVŃRXUVBProblématique de séquence :
Ö FRPPHQP O·MGOpVLRQ GH O·MXGLPRLUH VH ŃRQVPUXLP-elle dans un discours politique ?Lancement : un discours, un texte oralisé ?
Comprendre comment la mise en scène de la parole contribue à son efficacité6LPXHU OM YLVpH G·XQH SMUROH GMQV VRQ ŃRQPH[PH
La mise en scène de la parole
I·pQRQŃLMPLRQ GMQV OH PH[PH
IHV SURŃpGpV GX VRXOLJQHPHQP GH GH O·HIIMŃHPHQPMesurer les pouvoirs de la parole
1ère étape : TX·HVP-ŃH TX·XQ GLVŃRXUV HIILŃMŃH ?
¾ " Le dictateur » de Chaplin : Discours de Heykel, discours du barbier¾ " GLVŃRXUV G·XQ URL » Tom Hooper,
¾ Discours de Malcom X
Sur le journal de séquence :
Quel discours vous semble le plus efficace ?
Quel GLVŃRXUV M HX G·MSUqV YRXV OH SOXV GH UpVRQQMQŃH " Comment un discours peut-LO IMLUH QMvPUH GHV pPRPLRQV ÓXVTX·j OM PMQLSXOMPLRQ ?2ème pPMSH TXHOOH HVP OM YLVpH G·XQ GLVŃRXUV ?
Un discours sert à convaincre, inciter à agir. Il doit être construit, réfléchi en amenant des
MUJXPHQPVB 8Q GLVŃRXUV GRLP LQPpUHVVHU VpGXLUH pPRXYRLU HPSRUPHU O·MGOpVLRQB3ème étape : comment produire un discours efficace ?
AE Le barbier :
*procédés GH O·pORTXHQŃH : MSSHO j O·pPRPLRQ OH PRQ *souligner son propos : " nous », * lieu commun : des valeurs universelles NRQPp GpPRŃUMPLH" *souligner son propos : citations : référence biblique, *impératifAE Heykel :
*souligner son propos : hyperbole, exagération * souligner son propos : énumération *éloquence : le ton *éloquence : la gestuelle AE " GLVŃRXUV G·XQ URL » : la gravité de la situation par une diction pausée.La parole en spectacle Ȃ la parole politique
Aline Chudy Page 2
AE Discours de Malcom X OM IRUŃH GH SHUVXMVLRQ OH PRQ O·MQMSORUH O·LPSOLŃMPLRQ (je) à un
destinataire (vous) Une fiche récapitulative des procédés est distribuée : - OHV SURŃpGpV GH O·pORTXHQŃH, - les HIIHPV GX VRXOLJQHPHQP HP GH O·Hffacement, - nuancer son propos. (Belin, 2011, pages 210, 212, 213, 214 ou Foucher : 292, 308 ou Nathan Technique pages 155, 159)Ö Journal de séquence : complétez votre réponse : comment un discours peut-il faire naître des
pPRPLRQV ÓXVTX·j OM PMQLSXOMPLRQ ?Ö 7UMYMLO G·pŃULPXUH : HQ 3 j 6 OLJQHV SUpVHQPH] OHV SURŃpGpV HPSOR\pV SMU O·RUMPHXU pour
convaincre son auditoire. *(1(6( G·81 GH6F2856 : PARCOURS DE LECTURE3UpVHQPHU O·±XYUH : )LŃPLRQ TXL UHPUMŃH OHV GLIIpUHQPHV pPMSHV GH O·pOMNRUMPLRQ G·XQ GLVŃRXUV
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