Chapitre 8 : Les molécules
Doublets non liants : Les électrons de la couche externe d'un atome qui ne participent pas aux liaisons covalentes restent sur cet atome et sont répartis en
Chapitre 8 : la chimie organique
l'existence d'isomères ? Des isomères sont des molécules ayant la même formule brute mais des formules semi- développées différentes. La notion de covalence
Révisions de seconde : atomes et molécules
Ils portent alors 8 électrons (un octet) sur leur couche externe. ? Formation d'ions : Ex : Pour être stable l'atome d'aluminium (Z=13) va essayer d
Chapitre 14 : La cohésion de la matière
molécules que l'on appelle liaisons liaisons intermoléculaires. Page 8. 8. 1)Propriétés des états de la matière :.
Chapitre 10 : Modification du squelette carboné
Les opérations de raffinage des pétroles consistent à transformer chimiquement leurs constituants. Ces modifications de molécules permettent d'adapter une
Chapitre 7 : Les dosages
Doser (ou titrer) une espèce chimique (molécule ou ion) en solution c'est déterminer sa concentration molaire dans la solution considérée.
Chapitre 7 : Transfert thermique et énergie interne
Le transfert par conduction signifie que cette agitation se propage de proche en proche de molécule en molécule. Une molécule agitée agite sa voisine qui agite
Chapitre 7 : Des atomes aux édifices chimiques
s'associent entre eux pour former d'autres structures : les molécules (H2O électrons
Correction des exercices du chapitre 8
Partie B-Chap 8. Chimie. Correction exercices. 1. Correction des exercices du chapitre 8 est égale à la quantité de molécules HA(aq) contenue dans la.
Classe de 1èreS Chapitre 7 Physique
1 Chapitre 7 : Transfert thermique et énergie interneIntroduction :
L"énergie cinétique et l"énergie potentielle ne sont pas les seules formes d"énergie d"un
système. Nous allons voir d"autres effets que peut avoir le travail d"une force sur un système et ainsi
on va pouvoir définir une autre énergie. Enfin nous verrons ce que l"on appelle le transfert thermique. I Autres effets d"un travail reçu par un système:1) Déformation d"un ressort :
Fiche élève
Exemple : ressort d"un flipper :
2) Compression d"un gaz :
Expérience
Un opérateur appuie sur une seringue reliée à un pressiomètre. La pression augmente grâce au
travail positif fournit par l"opérateur sur le piston. Si on relâche le piston, le gaz repousse celui-ci pour le ramener à sa position initiale. CL :Le travail de l"opérateur a fournit de l"énergie au gaz, celui-ci l"a stocké avant de la restituer.
3) Energie interne :
Les diverses formes d"énergie stockées dans le système, en dehors de l"énergie cinétique et de
l"énergie potentielle d"interaction, constituent l"énergie interne du système, notée U et comme
toutes énergies exprimée en Joules (J).II Transfert thermique :
1) Exemple 1 :
Fiche élève
Expérience : · Dans l"état 1, le ressort est au repos, EC(1) = 0.· Le joueur exerce une force sur le ressort, son point d"application se déplace si bien qu"il existe
un travail fournit par le joueur. · Pourtant dans l"état 2, le ressort est de nouveau immobile et donc EC(2) = 0.
Qu"est donc devenu le travail fournit par le joueur ? CL :Ce travail a permis de déformer le ressort, et
donc de stocker de l"énergie dans celui-ci (l"én ergie est restituée étape c). 0 - 1765432
1980 - 1
765432
198Eau chaude
Eau froide
T1° T2°
Classe de 1èreS Chapitre 7 Physique
2 On place un tube à essai d"eau froide dans un bécher d"eau chaude. Surveillons la température de l"eau dans le tube et de l"eau dans le bêcher. Observations : La température de l"eau du tube à essais augmente, celle de l"eau dans le bécher diminue légèrement. Que s"est-il passé ?La température est liée à l"agitation moléculaire du liquide donc finalement à son énergie interne.
Ici on a donc eu un transfert d"énergie interne, appelé transfert thermique. On remarque que celui-ci s"est effectué du corps le plus chaud vers le corps le plus froid. C"est toujours le cas.2) Exemple 2 :
Fiche élève
Expérience :On dispose de trois cristallisoirs, l"un contient de l"eau froide, le deuxième contient de l"eau tiède et
le troisième de l"eau chaude.Un élève trempe la main gauche dans l"eau froide et la main droite dans l"eau chaude pendant un
minute environ. Puis il trempe ses deux mains dans le cristallisoir d"eau tiède. Observations :L"élève ressent une sensation de chaud pour la main gauche et une sensation de froid pour la main
droite. Interprétations : ✔ Alors que le cristallisoir tiède a une certaine température, la sensation ressenti par chaque main est différente : il ne faut pas confondre chaleur (transfert thermique d"énergie), ici entre l"eau tiède et les mains, et température (ici de l"eau tiède). ✔ Le transfert thermique se fait de la source la plus chaude vers la source la plus froide : ▪ La main qui était dans l"eau chaude cède son énergie à l"eau tiède ce qui provoque une sensation de froid pour l"élève. ▪ L"eau tiède est plus chaude que la main qui vient de l"eau froide, elle lui cède donc de l"énergie, d"où la sensation de chaud pour l"élève.3) Définition :
Le transfert thermique est un transfert d"énergie qui s"effectue spontanément du corps le plus chaud vers le corps le plus froid. L"énergie qu"un corps reçoit par transfert thermique sera notée Q et sera exprimée enJoules (J).
Remarque :
Le transfert thermique cesse lorsque les températures des deux corps sont égales.Classe de 1èreS Chapitre 7 Physique
34) Plusieurs modes de transfert thermique :
Conduction : Expérience d"Ingenhousz Nous savons que microscopiquement parlant, la température rend compte de l"agitation des particules d"un gaz ou d"un liquide. Le transfert par conduction signifie que cette agitation se propage de proche en proche, de molécule en molécule. Une molécule agitée agite sa voisine qui agite sa voisine ... Il n"y a pas de déplacement des molécules. Convection :Au contraire ici, la température se propage par déplacement de molécule (casserole d"eau sur le
feu).III Transfert d"énergie par rayonnement :
Le transfert thermique par rayonnement est le fait que l"energie interne d"un corps (et sa température) augmente sous l"effet d"un rayonnement (de même type que la lumière, il peut être visible ou non (U.V) ) Sa particularité est qu"il peut se faire dans le vide.IV Energie et principe de conservation :
On regroupe sous le terme d"énergie d"un système son énergie cinétique, son énergie potentielle et
son énergie interne.E = Ec + Epp + U
L"énergie d"un système varie s"il est soumis à des tranferts énergétiques, soit sous forme de travail
soit par transfert thermique, soit par rayonnement. Si ce n"est pas le cas, on dit que le système est isolé. Alors son énergie ne varie pas, c"est le principe de conservation de l"énergie.Matériel :
Une seringue reliée à un pressiomètre Un grand (large) bécher Un petit bécher pouvant être contenu dans le grand Une plaque chauffante Deux thermomètre à gros affichage Trois cristallisoirs de même taille Une plaque chauffante Une brique Plusieurs lame d"acier : Cu, Fe, Ni, Zn Une latte de boisquotesdbs_dbs29.pdfusesText_35[PDF] Fiche-Méthode modèle Lewis - Physagreg
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