Fiche méthodologique – Les comptes-rendus de lecture
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COMPTE RENDU DE LECTURE (version – 07 juillet 2016)
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Cinq types de comptes rendus accompagnés de leurs méthodologies spécifiques à adapter selon vos besoins Des conseils clairs et précis qui expliquent précisément comment faire Des exemples éclairants et des matrices d’aide à la présentation Code éditeur : G54380 ISBN : 978-2-212-54380-39 782212 543803 16A
Comment rédiger un compte rendu ?
- » « L’entreprise a doublé son chiffre d’affaires entre 2007 et 2009. Méthodologie du compte rendu: ?Étape 1: lecture approfondie du texte pour le repérage des informations essentielles Lire le document au minimum 2 fois / autant de fois qu’il est nécessaire pour repérer les informations essentielles.
Comment rédiger un compte-rendu de lecture ?
- Consigne pour le compte-rendu de lecture d’un article ou d’un ouvrage issu d’une recherche bibliographique Après avoir fait une recherche bibliographique sur le thème de « la parole », l’étudiant(e) rédigera un compte-rendu d’un article scientifique ou d’un ouvrage (ou un extrait de cet ouvrage) abordant le thème de « la parole ».
Comment rédiger un texte de référence ?
- Si la citation comprend 40 mots ou plus, elle doit apparaître en un bloc dans un paragraphe séparé du texte avec un interligne double , et sans guillemets , suivie d’une parenthèse contenant la référence auteur, date, et n° de la page (noté p.) ou des pages (notées pp.) dont elle est extraite.
Comment rédiger une bibliographie ?
- - Plan: l’ordre logique des informations sélectionnées (parfois l’ordre du texte s’il convient). - Conclusion:elle est optionnelle, parfois elle est nécessaire pour recentrer le compte rendu sur l’essentiel, parfois elle est superflue si elle ne fait que répéter ce qui est déjà dit clairement auparavant.
3255, boul. Mgr- Gauthier
Beauport (Québec)
G1E 2W3
Tél : 666-4485 Fax : 666-6238
Commission scolaire des Premières-Seigneuries Suzan McMullenNovembre 2002
EXEMPLE DE
COMPTE RENDU
DE LECTURE
Le traversier
FRA-5141-1
Présentation de l'oeuvre
La nouvelle intitulée Le traversier a été tirée du recueil Le hamac dans les voiles , paru
en 1988, aux Éditions BQ littérature, à Beauceville. L'édition d'origine est parue en 1943 dans
le premier mouvement d'une trilogie : Adagio. Cette oeuvre nous raconte l'histoire d'un vieil homme qui relate ses souvenirs d'un amour de jeunesse perdu. Cette nouvelle comporte 10 pages.Présentation de l'auteur
Félix Leclerc est né à la Tuque, en Haute-Mauricie, en 1914. Après une enfanceheureuse, il débute ses études classiques à Ottawa, en 1928 qu'il dut interrompre, faute d'argent,
en 1932. Rédiger le parcours de sa vie en quelques lignes s'avère un exercice périlleux, voire
fastidieux, puisqu'il a été animateur à la radio, compositeur, auteur, interprète, comédien et
écrivain. Il est devenu l'un de nos plus grands artistes québécois qui a mis le Québec sur la carte
du monde. Parmi les honneurs reçus, il y a celui du " premier prix Denise Pelletier », décerné
par le Gouvernement du Québec pour l'ensemble de son oeuvre théâtrale. Par la suite, il obtient
plusieurs autres mentions honorifiques dont le prix " Calixa-Lavallée » et la médaille " Bone
Merenti de Patri ». On comprend que sa mort, survenue le 8 août 1988, ait été suivie d'un deuil
général.Lieu, époque et contexte socioculturel
Identification des lieux
L'histoire se passe dans un village dont le nom n'est pas mentionné dans la nouvelle.Nicolas, le personnage principal, se trouve dans une auberge d'où il raconte les événements qui
se sont produits. L'auteur décrit une rivière bohème, buveuse de ruisseaux, tranquille. Cette
dernière participe grandement à l'intrigue puisque c'est elle qui donne du travail à Nicolas. De
plus, c'est aussi dans cette rivière que Marie tente de se noyer.Époque et contexte socioculturel
Les événements racontés se déroulent à une époque non précisée dans le texte. On sait
cependant que Nicolas est assez âgé et qu'il raconte sa jeunesse, il y a donc longtemps que les
faits se sont produits. L'auteur mentionne aussi que les bords de la rivière ont bien changé, il y a
maintenant un pont, ce qui nous donne un indice du progrès survenu dans ce village. Quant à la valeur socioculturelle véhiculée, dans le milieu, on se rend compte que l'auteurmet en évidence le travail et l'évolution de la société. [...] Il a deviné, qu'un jour, ce serait une
place d'avenir, il s'est fait traversier. " (p. 65) [...] Le pont, c'est lui que tu vois là, c'est lui qui
m'a remplacé. » (p. 74) Par ailleurs, plusieurs autres valeurs telles que la nature, le mariage se manifestent dans cette nouvelle.Thème
Le thème développé dans cette oeuvre est sans contredit le regret. Le vieux traversier raconte une erreur de jeunesse qu'il semble regretter. " Dans mon coffre, chez nous, j'en ai troisou quatre, des vieux. Je les étends sur mon lit, des fois, puis je me mets la face dedans. » (p. 68)
Personnages principaux
Dans Le traversier, trois personnages évoluent au fil des événements. On retrouveNicolas, le personnage central, celui qui raconte ce qui s'est passé à l'époque de sa jeunesse. Il
avait alors entre quinze et vingt ans. Il abandonne l'école pour devenir traversier tout commeson père. Nicolas était un rêveur, un solitaire. Son travail prenait une grande place dans sa vie.
Quant à Marie, du même âge que Nicolas, elle avait des cheveux qui lui tombaient sur le dos,
doux comme du foin de grève. Marie semblait une jeune fille douce, patiente, compréhensive, la
femme parfaite que Nicolas aurait pu épouser. La personne qui vient troubler cette histoire d'amour se nomme Guyane. " Elle avait l'air d'un ange, les ailes pliées dans sa robe, comme un morceau de nuage ». (p. 71) Guyane, une bohémienne, charme Nicolas et l'entraîne dans un tourbillon qui ne mènera nulle part. Valeur morale mise en évidence par un des personnagesDiverses valeurs sont véhiculées par Nicolas : l'amour et la fidélité. Cette seconde valeur
est mise à dure épreuve lorsque Nicolas est tenté par le charme de Guyane. Cependant, l'amour
qu'il éprouve pour Marie est véritable.Structure narrative
Dans une auberge, un homme rencontre Nicolas qui se met à lui raconter sa jeunesse. Àl'époque, il pratiquait le métier de traversier et était amoureux de Marie, ils devaient même se
marier. Un jour, un groupe de bohémiens arrivent au village. Parmi eux, il y a Guyane. Elleinvite Nicolas à danser lors d'une fête au village. Attiré par cette belle bohémienne, il se rend à
la fête. Guyane l'enjôle en dansant pour lui. Après la fête, Nicolas ramène les bohémiens sur
son chaland. Guyane se cache derrière une attache et demeure avec Nicolas. Il l'enveloppe avec un gilet de laine tricoté par Marie. Marie a compris ce qui se passe entre Nicolas et Guyane et désespérée, elle tente de se noyer. Elle est sauvée par Nicolas mais se relève difficilement de ce malheureux incident.Quand Guyane revient au village, Marie incite Nicolas à aller voir la bohémienne danser. Il s'y
rend et Guyane fait mine de ne pas le connaître. Peiné, Nicolas retourne chez lui. Un jour, le gouvernement décide de construire un pont sur la rivière. Le traversier n'aplus sa place. Marie en est tout attristée. Elle meurt des suites de sa " noyade » en disant son
amour à Nicolas, qui lui, reste seul avec ses souvenirs d'amour perdu. Évolution de un ou de deux personnages principaux Au début de la nouvelle, Nicolas vit paisiblement en effectuant son travail de traversierdans un village. Il n'a jamais songé à déroger de sa vie déjà tracée : un mariage avec celle qu'il
aime depuis son enfance. Le jour où Guyane entre dans sa vie, il n'hésite pas à se faire enjôler
par la belle bohémienne. Il commet cette infidélité sans penser aux suites tragiques qu'elle
engendrera. À la fin, il regrette son attitude puisqu'il se retrouve seul avec ses souvenirs malheureux.Style particulier du roman
L'auteur utilise plusieurs procédés narratifs, notamment la description des lieux où sedéroulent les actions. " [...] il y avait un village, une petite église, un épicier, puis une maison
d'école. Nous autres, nous étions les dernières maisons. L'autre bord, c'étaient les places
nouvelles » (p.66). Les descriptions, en plus d'être précises, sont vraisemblables. Elles permettent au lecteur de visualiser et de bien s'imaginer ces lieux. De plus, Félix Leclerc enrichit son texte de nombreuses figures de style telles les comparaisons [...] doux comme du foin de grève (p. 67) [...] comme un morceau de nuage (p. 71). En employant ces figures de style, l'auteur rend son texte plus vivant, plus riche. Elles frappent l'imagination du lecteur et attirent son attention.Commentaires
Vraisemblance des éléments du récit
Toute cette histoire, même si plusieurs éléments ne sont pas clairement mentionnés, a très
bien pu exister puisque le progrès finit toujours par vous rattraper un jour ou l'autre. Nicolas a
perdu son emploi parce qu'un pont a été construit, ce qui est plausible. Par ailleurs, lepersonnage de Guyane qui enjôle Nicolas est bien près de la réalité. Finalement, le désespoir de
Marie l'est tout autant.
Originalité de l'histoire
Ce qui sort de l'ordinaire dans Le traversier, c'est que l'histoire soit racontée par Nicolas, devenu vieux. Au cours de son long monologue, il raconte avec simplicité l'histoire d'amour qu'il a vécue. Finalement, Félix Leclerc, avec sa nouvelle Le traversier a su maintenir notre intérêtjusqu'à la situation finale. Il nous rappelle que la fidélité et l'honnêteté doivent être présentes
dans la vie d'un couple si on ne veut pas éprouver de regrets par la suite. En ayant lu cette oeuvre, on n'est nullement surpris du succès de ce grand auteur québécois. F:\USAGER\secretar\FRANCAIS\FRA-5141\Le traversier.docquotesdbs_dbs6.pdfusesText_11[PDF] exemple d'un concept
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