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Education Thérapeutique du. Patient. Programmes de formation continue pour professionnels de soins dans le domaine de la prévention des maladies chroniques.



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Education. Thérapeutique du Patient (ETP). La formation validante en ETP permet de préparer les soignants professionnels de santé



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rapeutique (ETP) doivent beaucoup à la formation continue des professionnels de santé qui a d'éducation thérapeutique utilisables avec les patients.



Compétences requises en Education Thérapeutique du Patient

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Cette formation permettra aux patients de contribuer à l'amélioration et au déploiement des programmes d'éducation thérapeutique (ETP).



LÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT

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L'éducation thérapeutique du patient est un processus continu dont le but est d'aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin 



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Ce film de formation s'adresse aux soignants en contact avec les per- sonnes atteintes de la maladie d'Alzheimer mais peut aussi constituer un support de 

  • Comment faire une éducation thérapeutique du patient ?

    Pour être de qualité, l'éducation thérapeutique du patient doit : • être centrée sur le patient, élaborée avec le patient, et impliquant autant que possible les proches et intégrée à sa vie quotidienne ; • être issue d'une évaluation des besoins et de l'environnement du patient (diagnostic éducatif) ; • être réalisée
  • Quels sont les étapes de l'éducation thérapeutique ?

    En pratique, comme se déroule l'éducation thérapeutique ?

    Etape 1 : élaborer un diagnostic éducatif. Etape 2 : définir un programme ETP personnalisé et adapté au patient. Etape 3 : planifier les séances d'éducation thérapeutique du patient, soit sous forme collective ou individuelle.
  • Qu'est-ce que pratiquer l'éducation thérapeutique ?

    L'éducation thérapeutique du patient est un processus continu, dont le but est d'aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique. Elle fait partie intégrante et de façon permanente de la prise en charge du patient.
  • Prendre en compte les résultats d'une autosurveillance, d'une automesure adapter des doses de médicaments, initier un autotraitement. Réaliser des gestes techniques et des soins. Mettre en œuvre des modifications à son mode de vie (équilibre diététique, activité physique, etc.). Prévenir des complications évitables.

FORMATION

VALIDANTE

Education

Thérapeutique

du Patient (ETP)

La formation validante en ETP permet de préparer les soignants, professionnels de santé, ou usagers impliqués

dans la prise en charge de patients atteints de pathologies chroniques, aux compétences des éducateurs dé?nies

par l'article 84 de la loi HPST et le décret n°2010-906 du 2 août 2010, renforcé par l'arrêté du 14 janvier 2015,

relatif aux compétences requises pour dispenser et coordonner l'éducation thérapeutique du patient.

"Selon l'OMS, l'éducation thérapeutique du patient vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique.»

Objectifs de la formation

• Démarche méthodologique et d'animation de l'éducation théra- peutique du patient. • Savoir concevoir un programme d'éducation thérapeutique. • Conduire et animer des entretiens pour aider le patient en indi- viduel ou de façon collective à exprimer ses besoins dans une dé- marche d'éducation thérapeutique. • Acquérir des compétences relationnelles et pratique du bilan édu- catif partagé. • Connaître le cadre légal. • Développer l'écoute active et favoriser la bienveillance.

8 rue Maryse Bastié • 69500 BRON | formation@esoop.fr 06 81 01 04 45 | esoop.fr

DEVENIR PRATICIEN DE L'ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (40h)

Contenu de la formation

• Principes fondamentaux et valeurs institutionnelles de l'éducation thérapeutique du patient. • Les situations et particularités sur la relation soignants - soignés. • Di?érence entre le processus éducatif et l'animation d'un atelier par l'éducation thérapeutique. • Modalités du cadre législatif et réglementaire. • Démarche méthodologique sur la conception d'ateliers en éduca- tion thérapeutique du patient.• Création des outils pédagogiques et mise en pratique. • Présentation et synthèse d'un bilan éducatif partagé.

Le planning

MODULE 1

LES PRINCIPES FONDAMENTAUX DE L'ETP

Jour 1 : Principes et caractéristiques sur lesquels repose l'éducation théra- peutique du patient. Valeurs institutionnelles et connaissance de l'environ- nement législatif. Jour 2 : Dé?nir et adopter une posture éducative pour l'acquisition de com- pétences par le patient.

Jour 3 : Élaborer et initier des actions de mise en oeuvre de pratiquesdans une approche pluridisciplinaire.

En fin de formation

A la ?n de la session de formation, les participants auront renforcé les com- pétences requises pour dispenser l'éducation ?érapeutique du Patient en s'appuyant sur les contenus et objectifs pédagogiques dé?nis par l'OMS, et conformément à l'arrêté du 15 janvier 2015. Ils auront aussi acquis les aptitudes requises pour élaborer et mettre en place un programme d'éducation thérapeutique. • Délivrance d'une attestation de formation validante permettant de dispenser l'éducation thérapeutique du patient (Arrêté du 31 mai 2013) • Partage des outils pédagogiques • Partage des trames d'ateliers • Remise des références bibliographiques • Remise des supports de formation reliés

MODULE 2

CONCEVOIR ET ANIMER DES SÉANCES ÉDUCATIVES

Jour 4 : Présentation et transmission du travail d'intersession. Structurer et valoriser le programme d'éducation thérapeutique. Convenir avec le patient d'un bilan éducatif personnalisé. Jour 5 : Concevoir et animer des séances éducatives à l'aide d'outils et sup-

ports d'évaluations pédagogiques.Jour 6 : Les représentations et rôle des soignants au regard des pratiques de

l'ETP. De l'information à l'éducation active du patient. Conception et présentation d'un bilan éducatif partagé. Cette formation validante de 40 h permet d'acquérir les compétences en Éducation ?érapeutique du Patient (arrêté du 14 janvier 2015)

Coût de la formation

• 900 € Net de taxe - Eligible au CPF Le coût de la formation peut être supporté par un ?nancement privé (employeur) ou public (OPCO, FIF-PL, Transition Pro, par les régions, Pôle

Emploi, AGEFIPH...), ou personnel

• Un total de 40h de formation en présentiel • Réparties en 2 modules de 20h • Chaque module de formation dure 3 jours • Nombre de places limité . Sous réserve de la constitution d'un dossier de prise en charge individuelle auprès des organismes de ?nancement. Bon à savoir : un ?nancement non utilisé une année ne sera pas transféré l'année suivante et sera donc perdu. Mesure ?scale de crédit d'impôt pour la formation des chefs d'entreprise : Décret N°2006-1040 du 23/08/2006

8 rue Maryse Bastié • 69500 BRON | formation@esoop.fr 06 81 01 04 45 | esoop.fr

Public concerné

Professionnels de santé

In?rmiers

Aide soignants

Diététiciens

Psychomotriciens

Médecins

Pharmaciens

Enseignants APA

Kinésithérapeutes

Psychologues

Ergothérapeutes

Représentants d'Associations

Patients

Assistants Sociaux des services de soins

Éducateurs Spécialisés

Lieu de formationDates de formation

École Supérieure d'Orthopédie

ESOOP - 8 rue Maryse Bastié

69500 LYON BRON

*FORMATION SUR VOTRE SITE POSSIBLE (nous contacter) La durée de cette formation* en présentiel est de

6 jours répartie en 2 modules de 3 jours.

1er module (20h) : 12, 13 et 14 octobre 2021

2nd module (20h) : 16, 17 et 18 novembre 2021

NOMBRE DE PLACES LIMITÉ

Comment postuler à la formation ?

Il su?t de remplir le dossier de candidature et verser 270€ d'acompte.

Un travail d'intersession sera demandé et permettra d'évaluer les compétences et les connaissances acquises lors de

la formation.

A l'issue de cette évaluation, si elle est validée, le stagiaire recevra une attestation de formation en ETP

Si l'annulation intervient moins de 7 jours ouvrables avant le démarrage de la formation : les frais d'annulation seront égaux à l'acompte perçu au moment de l'inscription ESOOP satisfait aux 21 indicateurs qualité né- cessaires pour dispenser des formations de com- pétences a?n de ?gurer dans le DATADOCK. (identi?ant Datadock n° 0069866)

ESOOP, prestataire d'actions de forma-

tion, atteste aux 28 indicateurs de la qua- lité du processus mis en oeuvre par les actions concourant au développement des compétences pour la certi?cation

QUALIOPI. (certi?cat n°FR 057213-3)

ESOOP est ainsi référencé par les organismes ?nanceurs publics ou mutualisés. Finan- cement par un opérateur de compétences (OPCO), par l'état, par les régions, par la caisse des dépôts et consignation, par pôle emploi ou par l'AGEFIPH. (n° d'activité 84 69 16135 69)

Nos certifications

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