FORMATIONS REQUISES POUR METTRE EN ŒUVRE UN
« L'acquisition des compétences nécessaires pour dispenser ou coordonner l'éducation thérapeutique du patient requiert une formation d'une durée minimale de
Education Thérapeutique du Programmes de formation continue
L'Education Thérapeutique du Patient (ETP) aide les personnes souffrant de maladies chroniques à devenir capables de prendre en charge leur maladie et
Manuel de formation en Education Thérapeutique du Patient 2015
Sa définition entre autres validée par l'OMS
Education Thérapeutique du Patient
Education Thérapeutique du. Patient. Programmes de formation continue pour professionnels de soins dans le domaine de la prévention des maladies chroniques.
FORMATION VALIDANTE Education Thérapeutique du Patient (ETP)
Education. Thérapeutique du Patient (ETP). La formation validante en ETP permet de préparer les soignants professionnels de santé
Pour des critères de qualité des formations (niveau 1) à léducation
rapeutique (ETP) doivent beaucoup à la formation continue des professionnels de santé qui a d'éducation thérapeutique utilisables avec les patients.
Compétences requises en Education Thérapeutique du Patient
30 Ara 2020 L'acquisition des compétences nécessaires pour dispenser ou coordonner l'éducation thérapeutique du patient requiert une formation d'une.
Education Thérapeutique du Patient Formation « Patient Intervenant
Cette formation permettra aux patients de contribuer à l'amélioration et au déploiement des programmes d'éducation thérapeutique (ETP).
LÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT
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DU Education Thérapeutique du Patient (ETP)
Service Universitaire de la Formation Continue. DU Education Thérapeutique du Patient Parcours de formation en Education Thérapeutique du Patient :.
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L'éducation thérapeutique du patient est un processus continu dont le but est d'aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin
[PDF] Education Thérapeutique du Patient
Education Thérapeutique du Patient Programmes de formation continue pour professionnels de soins dans le domaine de la prévention des maladies chroniques
Education thérapeutique du patient : programmes de formation
Education thérapeutique du patient : programmes de formation continue pour professionnels de soins dans le domaine de 9789289055987-fre pdf (511 1Kb)
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L'éducation thérapeutique du patient a avant tout pour objectif de développer les capacités du patient à prendre sa maladie en charge
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Résumé Contexte : Le Diplôme de formation continue en éducation thérapeutique du patient (DiFEP) décerné par la Faculté de Médecine de l'Université de
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La formation vise à former des professionnels en vue de dispenser l'ETP mais aussi de coordonner des programmes d'ETP ? PUBLIC Professionnels de la santé (
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L'éducation thérapeutique du patient (ETP) Pour La Filière de santé des maladies respiratoires rares RespiFIL Organisme de Formation N° 11921328592
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Elle est l'expérience de vie individuelle et collective dont la maladie fait partie • Le patient est acteur et décideur • Reconnaissance des savoirs
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Ce film de formation s'adresse aux soignants en contact avec les per- sonnes atteintes de la maladie d'Alzheimer mais peut aussi constituer un support de
Comment faire une éducation thérapeutique du patient ?
Pour être de qualité, l'éducation thérapeutique du patient doit : • être centrée sur le patient, élaborée avec le patient, et impliquant autant que possible les proches et intégrée à sa vie quotidienne ; • être issue d'une évaluation des besoins et de l'environnement du patient (diagnostic éducatif) ; • être réaliséeQuels sont les étapes de l'éducation thérapeutique ?
En pratique, comme se déroule l'éducation thérapeutique ?
Etape 1 : élaborer un diagnostic éducatif. Etape 2 : définir un programme ETP personnalisé et adapté au patient. Etape 3 : planifier les séances d'éducation thérapeutique du patient, soit sous forme collective ou individuelle.Qu'est-ce que pratiquer l'éducation thérapeutique ?
L'éducation thérapeutique du patient est un processus continu, dont le but est d'aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique. Elle fait partie intégrante et de façon permanente de la prise en charge du patient.- Prendre en compte les résultats d'une autosurveillance, d'une automesure adapter des doses de médicaments, initier un autotraitement. Réaliser des gestes techniques et des soins. Mettre en œuvre des modifications à son mode de vie (équilibre diététique, activité physique, etc.). Prévenir des complications évitables.
Education Thérapeutique du Patient
Formation " Patient
Intervenant » - 2015
Partenaires
2 Cette formation permettra audž patients de contribuer ă l'amĠlioration et au dĠploiement techniques, relationnelles, pédagogiques et organisationnelles pour : programmes ETP, co-animer aǀec des professionnels de santĠ des actiǀitĠsͬsĠances d'ETP. La formation est proposée dans le cadre du projet " Patient Intervenant » : retenu et financé par la DGS suite l'appel ă projet ͨ Conditions et modalités thérapeutique du patient », le 25 avril 2014, portĠ par l'Association AIDES Nord Pas-de-Calais en partenariat avec le CH de Tourcoing, le Centre de Ressources et de Formation ă l'Education du Patient (Cerfep), CARSAT Nord Picardie et le Centre Régional de Ressources et de Compétences en ETP (CRRC-ETP).La formation est construite à partir du référentiel de compétences des Patients
Intervenants en éducation thérapeutique élaboré par le CRRC-ETP. therapeutique-0) La formation s'adresse audž personnes vivant avec une maladie chronique et aux proches desIntervenants en ETP.
- faire partie ou être accompagné dans la démarche par une association de patients - être disponible - ǀouloir s'engagerͬ collaborer avec des professionnels de santé en ETP L'inscription sera confirmĠe aprğs un entretien indiǀiduel.Date limite d'inscription : 4 mai 2015
Objectifs de la formation
Public
3 Développer les compétences intrapersonnelles, techniques, relationnelles, pédagogiques et organisationnelles pour contribuer au déploiement de l'ETP Identifier ses représentations et croyances (patients, ETP, professionnels de santé, association) Identifier la place et rôles des patients intervenants dans les diffĠrentes Ġtapes de dĠploiement d'un programme d'ETP6·MSSURSULHU OHV ŃRQŃHSPV IRQGMPHQPMX[ GH O·(73
Développer les attitudes adaptées (posture professionnelle) dans la relation avec les professionnels de santé S'approprier les concepts fondamentaudž de l'ETP Développer les attitudes adaptées (posture éducative) dans la relation avec le patient et/ou son entourage apprentissages du patient, sur la base d'une edžpĠrience partagée Distinguer les diffĠrents niǀeaudž d'Ġǀaluation en ETPTravail
individuel et collaboratif à distanceStage et
échanges de
pratiquesAteliers
pratiquesAnalyser son parcours avec la maladie
Participer ă la conception d'une action ou d'un programme d'Ġducation thérapeutique ApprĠcier l'intĠrġt du dossier Ġducatif (dossier patient) et dossier pédagogique S'auto-évaluer et faire évoluer ses compétences de PatientIntervenant
4 Org anis ate urs deCalendrier de la formation
11 jours de jours de formation :
2 jours d'initiation
6 jours de formation Niveau I en ETP mixte
(22 heure en présentiel et 20 heures à distance) 1 jour d'approfondissement
1 jour de stage d'obserǀation
Dates à définir en fonction des disponibilitésFormation " Patient Intervenant en ETP» :
portée par le Cerfep de la CARSAT Nord Picardie rĠalisĠe en partenariat aǀec l'association AIDES Nord Pas- de-Calais et le CH de Tourcoing co-financée : Cerfep - DGS - AIDES - CH Tourcoing !!! Seuls les frais de déplacement et de repas sont à la charge des participants.Effectif : maximum 20 personnes Cerfep, mars 2015
Contact
Cerfep Formation / Mélanie SEILLIER
Responsable pédagogique / Oana SOLCAN - 03.20.05.74.51 Dossiers d'information et de présentation sur le site www.crrcetp.frCARSAT Nord Picardie - Cerfep
www.carsat-nordpicardie.frquotesdbs_dbs44.pdfusesText_44[PDF] le hasard et la nécessité monod
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