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Education Thérapeutique du. Patient. Programmes de formation continue pour professionnels de soins dans le domaine de la prévention des maladies chroniques.



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Education. Thérapeutique du Patient (ETP). La formation validante en ETP permet de préparer les soignants professionnels de santé



Pour des critères de qualité des formations (niveau 1) à léducation

rapeutique (ETP) doivent beaucoup à la formation continue des professionnels de santé qui a d'éducation thérapeutique utilisables avec les patients.



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Cette formation permettra aux patients de contribuer à l'amélioration et au déploiement des programmes d'éducation thérapeutique (ETP).



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  • Comment faire une éducation thérapeutique du patient ?

    Pour être de qualité, l'éducation thérapeutique du patient doit : • être centrée sur le patient, élaborée avec le patient, et impliquant autant que possible les proches et intégrée à sa vie quotidienne ; • être issue d'une évaluation des besoins et de l'environnement du patient (diagnostic éducatif) ; • être réalisée
  • Quels sont les étapes de l'éducation thérapeutique ?

    En pratique, comme se déroule l'éducation thérapeutique ?

    Etape 1 : élaborer un diagnostic éducatif. Etape 2 : définir un programme ETP personnalisé et adapté au patient. Etape 3 : planifier les séances d'éducation thérapeutique du patient, soit sous forme collective ou individuelle.
  • Qu'est-ce que pratiquer l'éducation thérapeutique ?

    L'éducation thérapeutique du patient est un processus continu, dont le but est d'aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique. Elle fait partie intégrante et de façon permanente de la prise en charge du patient.
  • Prendre en compte les résultats d'une autosurveillance, d'une automesure adapter des doses de médicaments, initier un autotraitement. Réaliser des gestes techniques et des soins. Mettre en œuvre des modifications à son mode de vie (équilibre diététique, activité physique, etc.). Prévenir des complications évitables.

Education Thérapeutique du Patient

Formation " Patient

Intervenant » - 2015

Partenaires

2 Cette formation permettra audž patients de contribuer ă l'amĠlioration et au dĠploiement techniques, relationnelles, pédagogiques et organisationnelles pour : programmes ETP, co-animer aǀec des professionnels de santĠ des actiǀitĠsͬsĠances d'ETP. La formation est proposée dans le cadre du projet " Patient Intervenant » : retenu et financé par la DGS suite l'appel ă projet ͨ Conditions et modalités thérapeutique du patient », le 25 avril 2014, portĠ par l'Association AIDES Nord Pas-de-Calais en partenariat avec le CH de Tourcoing, le Centre de Ressources et de Formation ă l'Education du Patient (Cerfep), CARSAT Nord Picardie et le Centre Régional de Ressources et de Compétences en ETP (CRRC-ETP).

La formation est construite à partir du référentiel de compétences des Patients

Intervenants en éducation thérapeutique élaboré par le CRRC-ETP. therapeutique-0) La formation s'adresse audž personnes vivant avec une maladie chronique et aux proches des

Intervenants en ETP.

- faire partie ou être accompagné dans la démarche par une association de patients - être disponible - ǀouloir s'engagerͬ collaborer avec des professionnels de santé en ETP L'inscription sera confirmĠe aprğs un entretien indiǀiduel.

Date limite d'inscription : 4 mai 2015

Objectifs de la formation

Public

3 Développer les compétences intrapersonnelles, techniques, relationnelles, pédagogiques et organisationnelles pour contribuer au déploiement de l'ETP Identifier ses représentations et croyances (patients, ETP, professionnels de santé, association) Identifier la place et rôles des patients intervenants dans les diffĠrentes Ġtapes de dĠploiement d'un programme d'ETP

6·MSSURSULHU OHV ŃRQŃHSPV IRQGMPHQPMX[ GH O·(73

Développer les attitudes adaptées (posture professionnelle) dans la relation avec les professionnels de santé S'approprier les concepts fondamentaudž de l'ETP Développer les attitudes adaptées (posture éducative) dans la relation avec le patient et/ou son entourage apprentissages du patient, sur la base d'une edžpĠrience partagée Distinguer les diffĠrents niǀeaudž d'Ġǀaluation en ETP

Travail

individuel et collaboratif à distance

Stage et

échanges de

pratiques

Ateliers

pratiques

Analyser son parcours avec la maladie

Participer ă la conception d'une action ou d'un programme d'Ġducation thérapeutique ApprĠcier l'intĠrġt du dossier Ġducatif (dossier patient) et dossier pédagogique S'auto-évaluer et faire évoluer ses compétences de Patient

Intervenant

4 Org anis ate urs de

Calendrier de la formation

11 jours de jours de formation :

ƒ 2 jours d'initiation

ƒ 6 jours de formation Niveau I en ETP mixte

(22 heure en présentiel et 20 heures à distance)

ƒ 1 jour d'approfondissement

ƒ 1 jour de stage d'obserǀation

Dates à définir en fonction des disponibilités

Formation " Patient Intervenant en ETP» :

ƒ portée par le Cerfep de la CARSAT Nord Picardie ƒ rĠalisĠe en partenariat aǀec l'association AIDES Nord Pas- de-Calais et le CH de Tourcoing ƒ co-financée : Cerfep - DGS - AIDES - CH Tourcoing !!! Seuls les frais de déplacement et de repas sont à la charge des participants.

Effectif : maximum 20 personnes Cerfep, mars 2015

Contact

Cerfep Formation / Mélanie SEILLIER

Responsable pédagogique / Oana SOLCAN - 03.20.05.74.51 Dossiers d'information et de présentation sur le site www.crrcetp.fr

CARSAT Nord Picardie - Cerfep

www.carsat-nordpicardie.frquotesdbs_dbs44.pdfusesText_44
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