RESSENTIR
Retrouvez dans ce coffre à outils les trois fiches d'animation de Les émotions et leurs fonctions » La gestion en matière de santé mentale
COFFRE à OUTILS
COFFRE à OUTILS
LA GESTION DES ÉMOTIONS AU CŒUR DUNE GESTION DE
Prévenir l'indiscipline par une gestion de classe efficace. https://fondationjasminroy.com/app/uploads/2020/10/FJRSD-COFFRE-a%C4%9A-OUTIL-Autoe%C4%9B-.
COFFRE à OUTILS
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COFFRE à OUTILS
coffre à outils de léducateur en tc/tgc - juillet 2015
Plusieurs programmes (gestion des émotions développement d'habiletés sociales
COFFRE À OUTILS
a) des outils de programmation afin d'aider ces personnes à mieux gérer leurs émotions et leur anxiété; b) quelques techniques d'enseignement facilitant les
le recadrage positif du diagnostic ted
ÉTAPE 8 – MON COFFRE À OUTILS . En plus de s'assurer que l'usager comprenne bien chacun des outils ... Coffre à outils pour la gestion des émotions.
épaulez
Dans le présent Coffre à outils nous abordons le rôle que tout un chacun tient dans le développement du sentiment de sécurité. Ceci prend différentes formes :
Gérer ses émotions : capacités exercices et stratégies - BetterUp
COFFRE à OUTILS RECUEIL D’OUTILS POUR SOUTENIR LA GESTION DES ÉMOTIONS DES ENFANTS OUTILS POUR LA MODULATION DES ÉMOTIONS Pour évaluer l’intensité des émotions Association des parents d’ados du Fjord (n d ) Gérer sa colère http://parentsadosdufjord com/wp-content/uploads/2015/03/Thermometre8x11 pdf Cardinal J -D (2006)
Tous ensemble pour
une bonne santé mentaleFiches d'animationDavid Goudreault
Porte-parole
Crédit photo : Jessica Garneau
c"est recevoir un message etrebiendanssatete.caCoffre à outils
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Le Mouvement Santé mentale Québec est un regroupement d"organismes communautaires voué à créer, développer et renforcer la santé mentale.3 / 36
Qu'est-ce que la santé mentale ?
Que permet l'astuce Ressentir ?
Retrouvez dans ce coffre à outils les trois fiches d'animation de la CampagneRessentir c'est recevoir un message :
Fiche d'animation FAIRE PLACE AUX ÉMOTIONS POUR LES 18 À 128 ANS 4 / 36 Deux volets vous sont proposés dans cette fiche vousvous?? FAIRE PLACE AUX ÉMOTIONS POUR LES 18 À 128 ANS Fiche d'animation FAIRE PLACE AUX ÉMOTIONS POUR LES 18 À 128 ANS 5 / 36Ressentir, c'est recevoir un message
Fiche d'animation FAIRE PLACE AUX ÉMOTIONS POUR LES 18 À 128 ANS 6 / 36Consignes
Objectifs
Durée de l'animation
Matériel requis
ACCUEILLIR SES ÉMOTIONS AVEC LE JOURNAL CRÉATIF 3 Fiche d'animation FAIRE PLACE AUX ÉMOTIONS POUR LES 18 À 128 ANS 7 / 36Exemples illustrés de l'exercice
Conclusion
(SUITE) vousvous eesoisoinn dd''aapaipai sseemmeentnt Fiche d'animation FAIRE PLACE AUX ÉMOTIONS POUR LES 18 À 128 ANS 8 / 36Consignes
Conclusion
Exercice en solo
Objectifs
Durée de l'animation
Matériel requis
4 ÉTAPES POUR RESSENTIR
vousvous Fiche d'animation FAIRE PLACE AUX ÉMOTIONS POUR LES 18 À 128 ANS 9 / 36Consignes
Nombre de participant·es
Objectifs
Durée de l'animation
Matériel requis
AA ttendrissement BB ouleversement CC onfiance DDésespoir
EE Fiche d'animation FAIRE PLACE AUX ÉMOTIONS POUR LES 18 À 128 ANS 10 / 36Consignes
Conclusion
Nombre de participant·es
Objectifs
Durée de l'animation
Matériel requis
Exercice en groupe
1 2 3 4 5Le saviez-vous?Le saviez-vous?
Fiche d'animation FAIRE PLACE AUX ÉMOTIONS POUR LES 18 À 128 ANS 11 / 36Consignes
Conclusion
Nombre de participant·es
Objectifs
Durée de l'animation
Matériel requis
Exercice en groupe
Fiche d'animation FAIRE PLACE AUX ÉMOTIONS POUR LES 18 À 128 ANS 12 / 36LISTE DES QUESTIONS
Discutons émotions »
Annexe 1
1 6 2 7 3 8 4 9 5 10 Fiche d'animation FAIRE PLACE AUX ÉMOTIONS POUR LES 18 À 128 ANS 13 / 36Nombre de participant·es
Objectifs
Durée de l'animation
Matériel requis
Consignes
Conclusion
RESSENTIR ET AGIR
Fiche d'animation FAIRE PLACE AUX ÉMOTIONS POUR LES 18 À 128 ANS 14 / 36Ressources
Lectures, balados
POUR ALLER PLUS LOIN
Fiche d'animation L"INTELLIGENCE DES ÉMOTIONS AU TRAVAIL 15 / 36L'objectif de cette fiche d'animation
Deux volets vous sont proposés dans cette ficheLes gestionnaires sont un exemple
L'INTELLIGENCE DES ÉMOTIONS AU TRAVAIL
Fiche d'animation L"INTELLIGENCE DES ÉMOTIONS AU TRAVAIL 16 / 36 vousvous vousvous Fiche d'animation L"INTELLIGENCE DES ÉMOTIONS AU TRAVAIL 17 / 36Que remarquez-vous
Le saviez- Le saviez-
vousvous Fiche d'animation L"INTELLIGENCE DES ÉMOTIONS AU TRAVAIL 18 / 36 vousvous??La conscience de soi,"
L'empathie,
La maitrise de soi,"
La motivation,"
Le s habiletés sociales"
Les cinq composantes de l'intelligence émotionnelle Fiche d'animation L"INTELLIGENCE DES ÉMOTIONS AU TRAVAIL 19 / 36Le saviez- Le saviez-
vousvous Fiche d'animation L"INTELLIGENCE DES ÉMOTIONS AU TRAVAIL 20 / 36 3 24Observez¡
Identifiez
Accueillez""
Choisissez
Fiche d'animation L"INTELLIGENCE DES ÉMOTIONS AU TRAVAIL 21 / 36OSER LES DISCUSSIONS COURAGEUSES
Prendre le pouls des émotions de votre équipe 12 3456
Fiche d'animation L"INTELLIGENCE DES ÉMOTIONS AU TRAVAIL 22 / 36
Exercice pour passer du
je au nous Fiche d'animation L"INTELLIGENCE DES ÉMOTIONS AU TRAVAIL 23 / 36Ressources
Lectures, balados
POUR ALLER PLUS LOIN
24 / 36 Fiche d'animation PROMOUVOIR ET SOUTENIR LA COMPÉTENCE ÉMOTIONNELLE DES 12?17 ANS
vousvousFiche d'animation
PROMOUVOIR ET SOUTENIR LA COMPÉTENCE ÉMOTIONNELLE DES 12?17 ANS25 / 36 Fiche d'animation PROMOUVOIR ET SOUTENIR LA COMPÉTENCE ÉMOTIONNELLE DES 12?17 ANS
?La compétence émotionnelleLe saviez- Le saviez-
vousvous26 / 36 Fiche d'animation PROMOUVOIR ET SOUTENIR LA COMPÉTENCE ÉMOTIONNELLE DES 12?17 ANS
? Avez-vous d'autres exemples de déterminants ?Passez du je au nousLe saviez- Le saviez-
vousvousLe saviez-vous?Le saviez-vous?
27 / 36 Fiche d'animation PROMOUVOIR ET SOUTENIR LA COMPÉTENCE ÉMOTIONNELLE DES 12?17 ANS
Consignes
Conclusion
Pour poursuivre l'exercice
4 ÉTAPES POUR RESSENTIR
Nombre de participant·es
Objectifs
Durée de l'animation
Matériel requis
4 ÉTAPES POUR
RESSENTIR
Annexe 1
1 2 4 329 / 36 Fiche d'animation PROMOUVOIR ET SOUTENIR LA COMPÉTENCE ÉMOTIONNELLE DES 12?17 ANS
À L'ÉCOUTE DE SES ÉMOTIONS
30 / 36 Fiche d'animation PROMOUVOIR ET SOUTENIR LA COMPÉTENCE ÉMOTIONNELLE DES 12?17 ANS
LA JOURNÉE DE MARGOT
IL31 / 36 Fiche d'animation PROMOUVOIR ET SOUTENIR LA COMPÉTENCE ÉMOTIONNELLE DES 12?17 ANS
Exercice pour passer du
je au nousAU PLURIEL
32 / 36 Fiche d'animation PROMOUVOIR ET SOUTENIR LA COMPÉTENCE ÉMOTIONNELLE DES 12?17 ANS
ÉMOTIONÉMOTION
Fiche d'animation PROMOUVOIR ET SOUTENIR LA COMPÉTENCE ÉMOTIONNELLE DES 12?17 ANS 33 / 3634 / 36 Fiche d'animation PROMOUVOIR ET SOUTENIR LA COMPÉTENCE ÉMOTIONNELLE DES 12?17 ANS
Outillez-vous avec des ressources complémentaires pour parler des émotions avec les jeunes.Lectures, vidéos
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