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Rédaction
Gérard Lebel, Infirmier clinicien, M. Ps., M. Sc. adm., Chef de service partenariat en interventions aux
clientèles vulnérables, Institut universitaire en santé mentale Douglas, Centre intégré universitaire en
santĠ et serǀices sociaudž de l͛Ouest-de-l͛Île-de-MontréalRoxanne Ste Marie, Ps. Éd., D.E.S.S. Santé mentale, Conseillère cadre en réadaptation sociale, Direction
des serǀices multidisciplinaires, Centre intĠgrĠ uniǀersitaire en santĠ et serǀices sociaudž de l͛Ouest-de-
l͛2le-de-MontréalCollaboration à la rédaction
Nathalie Boudrias, Infirmière clinicienne, BSc., Conseillère à la direction des soins infirmiers, Institut
universitaire en santé mentale Douglas, Centre intégré universitaire en santé et services sociaux de
l͛Ouest-de-l͛2le-de-Montréal Marjorie Montreuil, Inf. PhD, École de sciences infirmières Ingram, Université McGillÉquipe de projet
Anissa Mounib, Adjointe à la directrice, Direction des programmes santé mentale et dépendances,
Centre intĠgrĠ uniǀersitaire en santĠ et serǀices sociaudž de l͛Ouest-de-l͛2le-de-Montréal
Jocelyn Labbé, Chef soutien clinique multisite, Direction des programmes jeunesses, Centre intégré
uniǀersitaire en santĠ et serǀices sociaudž de l͛Ouest-de-l͛2le-de-MontréalRévision
Dre Johanne Renaud, Chef médical - Programme de pédopsychiatrie, Unité CD-Intervention intensive
adolescents, CE-Troubles dépressifs et suicidaires, Centre intégré universitaire en santé et services
sociaudž de l͛Ouest-de-l͛2le-de-MontréalDr Stéphane Richard-Devantoy, Chercheur au Groupe McGill d͛Ġtudes sur le suicide, Psychiatre au
programme des troubles dĠpressifs de l͛Institut uniǀersitaire en santĠ mentale de Douglas et ă l͛Hƀpital
de St-JérômeHakim Hadji, Agent de planification, de programmation et de recherche, Direction de l͛accğs, ƋualitĠ,
performance et bureau de projets, Centre intĠgrĠ uniǀersitaire en santĠ et serǀices sociaudž de l͛Ouest-
de-l͛2le-de-MontréalClaudine Houle, Inf. M. Sc., Conseillère en interventions spécialisés, Psychothérapeute, Centre
universitaire de santé McGill. iiMarie-Josée Poirier, Conseillère cadre en interventions infirmiers, Direction des interventions
infirmiers, Soutien et pratique professionnelle, Centre intégré en santé et services sociaux de
l͛Outaouais.Étienne Paradis-Gagné, Inf. M. Sc., Doc. (c), Conseiller-cadre en interventions infirmiers Institut Philippe
Pinel de Montréal
Lynn Fournier, Inf. M. Sc., Conseillère en interventions spécialisés, Hôpital Saint-Anne-de-Bellevue,
Centre intĠgrĠ uniǀersitaire en santĠ et serǀices sociaudž de l͛Ouest-de-l͛2le-de-Montréal
Philippe Asselin, Inf. M. Sc., CSPSM (c) Conseiller en interventions spécialisés Ͷ oncologie,
interventions palliatifs et santé mentale, Centre Hospitalier universitaire de QuébecAriane Lanoue, Chargée de projet, Bureau de projets organisationnels Ͷ DGA, Centre intégré
uniǀersitaire en santĠ et serǀices sociaudž de l͛Ouest-de-l͛2le-de-MontréalSoutien au transfert de connaissances
Marie-Ève Manseau-Young, M.A. T.S., Agente de planification, de programmation, et de recherche,Direction des affaires universitaires, de l͛enseignement et de la recherche (DAUER), Centre intégré
uniǀersitaire en santĠ et serǀices sociaudž de l͛Ouest-de-l͛2le-de-MontréalGeneviève Côté-Leblanc, M. Sc. Erg., Chef du transfert des connaissances et de l͛innoǀation, Direction
des affaires universitaires, de l͛enseignement et de la recherche, Centre intégré universitaire en santé
et serǀices sociaudž de l͛Ouest-de-l͛2le-de-Montréal.Comité scientifique
Réseau québécois sur le suicide, les troubles de l͛humeur et les troubles associĠs.Référence complète pour citation
Lebel, G., Ste-Marie, R., Boudrias, N., & Montreuil, M. (2018). Cadre de référence du Guided͛Ġǀaluation de la personne ă risƋue suicidaire (GÉRIS). CIUSSS de l͛Ouest-de-l͛2le-de-Montréal.
Juillet 2018
iiiTable des matières
TABLE DES MATIÈRES .......................................................................................................................... III
LISTE DES ACRONYMES ......................................................................................................................... V
DÉFINITIONS ........................................................................................................................................ VI
PARTIE 1 : INTRODUCTION, DÉVELOPPEMENT DU GUIDE ET ÉTIOLOGIE DU SUICIDE ................... 11.1 INTRODUCTION ....................................................................................................................... 1
1.2 DÉVELOPPEMENT DU GUIDE ......................................................................................................... 6
1.2.1 Méthode ...................................................................................................................................... 6
1.3 ÉTIOLOGIE DU SUICIDE .............................................................................................................. 9
PARTIE 2 : PRINCIPES DE BASE $8 352F(6686 G·e9$I8ATION DU RISQUE ................................... 15
2.1 PROCESSUS CONTINU ............................................................................................................... 15
2.2 ALLIANCE ET COLLABORATION ................................................................................................... 16
2.3 POSER LA QUESTION DIRECTEMENT .............................................................................................. 17
2.4 UTILISER DES QUESTIONS OUVERTES ............................................................................................. 18
2.5 TÂCHE COMPLEXE ET EXIGEANTE ................................................................................................ 19
2.6 FACTEURS DE RISQUE ET JUGEMENT CLINIQUE ................................................................................. 20
2.7 SUICIDE ET CULTURE ............................................................................................................... 20
2.8 INFORMATIONS COLLATÉRALES ................................................................................................... 20
2.9 INFORMATIONS AU DOSSIER ....................................................................................................... 21
2.10 NE PAS TRAVAILLER SEUL ......................................................................................................... 22
2.11 LE PROFESSIONNEL FACE À LA SOUFFRANCE ET LA QUESTION DU SUICIDE ................................................ 22
2.11.1 Rester sensible à ses propres limites.................................................................................................... 22
2.11.2 Gérer ses propres réactions émotives ................................................................................................... 23
2.11.3 Réactions émotives courantes face à une personne suicidaire : .................................................................... 24
2.11.4 Comportements à identifier et à gérer : ............................................................................................... 25
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