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  • Quel est le but de la connaissance de soi ?

    Non seulement que la personne doit avoir une identité et connaître ses origines, mais aussi elle doit connaître son milieu qui est défini comme étant un espace de vie ayant des limites naturelles ou artificielles ou' s'exercent plusieurs influences. Exemples : La famille : composée du père, de la mère et des enfants.
Connaissez- vous et développez votre personnalité Connaissez- vous et développez votre personnalité

Pourquoi cet Auto -DIAGNOSTIC ?

Pour mieux identifier vos caractéristiques personnelles, mieux développer vos capacités, vous enrichir : "le terrain" de l'efficacité personnelle, c'est vous, la personne que vous

êtes et celle que vous allez devenir.

Le diagnostic

Connaissance de soi

Examinez chaque affirmation et affectez -lui le nombre de points correspondant : -C'est quelque chose que vous ne faites ou ne pensez JAMAIS ou PRESQUE JAMAIS =0 -C'est quelque chose que vous faites ou pensez PARFOIS=1 -C'est quelque chose que vous faites ou pensez Souvent = 2 - C'est quelque chose que vous faites ou pensez Toujours ou PRESQUE TOUJOURS= 3

Items Points

1- J'aime que les autres se confient à moi

2- Je suis poli

3- Je me fie à mon intuition

4- Je suis exigeant envers les autres

5- Je fais respecter les règlements

6- J'ai un tempérament cordial et bon enfant

7- Je participe à la négociation

8-Je me conforme aux règlements

9-Je pense que pour exister il faut se battre

10- J'aime la nouveauté

11- Je suis sérieux

12- J'aime bien provoquer autrui

13-Je fais ce qui me plaît

14- Je lutte contre la désorganisation et la pagaille

15- Pour résoudre un problème, je fais confiance au recettes éprouvées

18- Je me sens responsable de ce qui m'arrive

19- Je perds mes moyens quand je ne suis pas dans un univers habituel

20- J'ai une attitude conciliante

21- Je porte des jugements sur les comportements d'autrui

22- Je suis ponctuel

23- Il suffit de peu de chose pour me mettre en colère

24- J'aime les jeux

25- J'obtiens ce que je désire

26- Je me méfie des idées reçues

27- Dans les situations mouvementées, je garde mon calme

28- Certaines remarques des autres me blessent

29- J'aime la remise en cause

30- J'exprime ce que je ressens

31-J'agis en fonction d'un certain nombre de principes auxquels je crois

32- J'analyse mon propre comportement

34- J'aide les autres à résoudre leurs problèmes

35- J'ai tendance à réagir impulsivement

36- J'ai un esprit de contradiction

37- Dans une situation de conflit, je cherche avant tout à dédramatiser

38- Je prends mes décisions en toute autonomie

39- Je fais confiance à la hiérarchie

40- J'ai tendance à dominer les autres

41- Mon langage est direct et spontané

42- Je suis les conseils de ceux qui ont de l'expérience

43- Je discute pour le plaisir de la joute verbale

44- J'ai un tempérament contestataire

45-Lorsque je rencontre un problème, j'examine posément tous les éléments

de la situation avant de prendre une décision

46-Je m'exprime avec réserve et discrétion

47-Je pense qu'aujourd'hui les gens ont tendance à oublier leurs devoirs

48-Le fait qu'on me donne les ordres m'indispose

49- J'apprécie la compagnie des enfants

50- Je fais des reproches à autrui

51- Les gens viennent me demander conseil et assistance

52- Je me révolte contre les contraintes

53- Je prends du recul par rapport aux situations que je vis

54- J'ai tendance à être bienveillant vis-à-vis d'autrui

55- Je recherche les situations de conflit

56- Je suis créatif

57- Je donne sans hésiter un coup de main à des collègues ou à des amis qui font appel

à moi

58-Avant d'agir je fixe des objectifs

59-Je pense que le travail à une valeur morale

60- Je pense que les gens aiment qu'on les sécurise

Grille de dépouillement du Quiz- Connaissance de soi

PARENT

CRITIQUE

PARENT

NOURRICIER ADULTE ENFANT

SOUMIS

ENFANT

REBELLE

ENFANT

SPONTANE

1 2 3 4 5 6

4 1 7 2 9 3

5 6 17 8 12 10

11 16 18 15 23 13

14 20 26 19 29 24

21 34 27 22 36 25

31 37 32 28 43 30

40 51 38 33 44 35

47 54 45 39 48 41

50 57 53 42 52 49

59 60 58 46 55 56

Total Total Total Total Total Total

Votre Score est composé de 6 chiffres compris entre 0 et 30. Chaque chiffre matérialise le de degré d'importance d'un élément de la personnalité, ou " état du moi »

Nous nous référons ici au modèle de la personnalité proposé par L'ANALYSE TRANSACTIONNELLE

normatif de la personne, qui juge, ordonne, interdit, édicte des règles et des principes, moralise (" il faut », "tu dois »...) La colonne 2 : Est le " PARENT NOURRICIER » qui protège, dédramatise, encourage,

Soutent, aide (" ne vous en faites pas », (ce n'est rien », "je suis là », " ça ira ». ..)

La colonne 3 : Est l'ͨ ADULTE », parfois appelé l' ordinateur, parce qu'il analyse froidement

la réalité, observe, écoute, s'informe, Compare, vérifie, et décide après traitement de

l'information (" quel est le problème ? » " Quel est l'objectif ? », " d'après les informations

que j'ai, je pense que ») La colonne 4 : est l'ͨ SOUMIS > qui obéit aux ordres, aux instructions, aux initiatives, maintient la routine et le statuquo et manque parfois de dynamisme et de confiance en lui (" Oui Chef », " Je fais de mon mieux », " c'est de ma faute .....) La colonne 5: est l' " ENFANT REBELLE » qui s'oppose et se révolte, qui est " contre »,qui

se méfie ("je ne suis pas d'accord », " ils sont responsables », " ce sont eux qui.... »)

La colonne 6: est l'"ENFANT SPONTANE » qui exprime ce qu'il ressent, qui déborde

d'énergie ou de fantaisie, qui suit ses impulsions et son bon plaisir, qui s'amuse (" Je veux »,

je n'ai pas envie », " chouette », " Zut », "oh lå lå..... »)quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
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