[PDF] TD n°3 de Statistiques : Mesures de la dispersion





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Lécart moyen EM =

L'écart moyen habituellement noté EM



Chapitre 4: Mesures de dispersion et mesure de forme

supérieure de la dernière classe et la borne inférieure de la première classe. L'écart moyen: L'écart moyen EM est la moyenne pondérée des valeurs absolues.



Chapitre 6: Erreur statique

b) Le syst`eme est de type 1. c) Une entrée rampe est utilisée comme signal de test. d) L'erreur statique est 1. Kv.



II - Lespérance et lécart-type de la rentabilité du portefeuille P s

II - L'espérance et l'écart-type de la rentabilité du portefeuille P s'écrivent respectivement. E[Rp] = Xa . E[Ra] + Xb. E[Rb].



Estimations et intervalles de confiance

Exemple : La moyenne empirique Xn est un estimateur convergent et sans biais de l'espérance mathématique µ. Écart quadratique moyen. Notons que l'on a. E.



Théorie du portefeuille

3.1 Le code sous R d'espace rendement écart-type : . Un portefeuille e cient est un portefeuille dont la rentabilité moyenne est maximale pour un ...



TD n°3 de Statistiques : Mesures de la dispersion

I] Calculs de l'étendue de l'écart-moyen et de l'écart-type ?Comparer les résultats des trois paramètres e



Le symbole ? Moyenne variance

http://math.univ-lyon1.fr/~alachal/serveurPC/td_sigma_2013.pdf



Cours de Statistiques inférentielles

L'espérance E(X) d'une variable aléatoire discrète X est donnée par la formule E(X) = µ et. V (X) = ?2. Lorsque la moyenne µ vaut 0 et l'écart-type ...



Utiliser la théorie du portefeuille

d. de l'écart-type de la rentabilité du marché. e. de la psychologie de l'investisseur. 3. Le risque systématique d'une action :.

TD n°3 de Statistiques : Mesures de la dispersion TD n°3 de Statistiques : Mesures de la dispersion Les paramètres qui mesurent la dispersion absolue d'une série :

Étendue

Écart-inter-quartile

Écart-moyen

Écart-typedifférence entre les 2 valeurs extrêmes (Max-min) différence entre les quartiles 1 et 3 (=Q3-Q1) moyenne des écarts à la moyenne racine carrée de la moyenne des carrés des écarts à la moyenne I] Calculs de l'étendue, de l'écart-moyen et de l'écart-type

Tailles (en cm) de 15 élèves :

178 - 180 - 181 - 182 - 178 - 182 - 179 - 178 - 182 - 178 - 178 - 179 - 180 - 180 - 182

k Déterminer l'étendue : e = ................ L'écart-type est défini par la formule σ=

Σni-x2

(racine carrée de la différence entre la moyenne des carrés et le carré de la moyenne) qui a l'avantage de n'introduire

xqu'à la fin des calculs : on calcule T1=Σnixi et

T2=Σnixi

2 et, de là, on en déduit x et σ.

k Compléter le tableau ci-dessous. xi178179180181182183Totaux ni5N = ni=15

T1=Σnixi=

Carré : xi²158420

T2=Σnixi

2=

Écart à la moyenne :

|xi - x|T3=Σni|xi-x|= k Calculer la moyenne x=T1 N = ..........................., la moyenne des carrés T2

N = ...............................,

la variance σ2=T2 N-(T1 N)2............................................. et enfin l'écart-type k Calculs de l'écart-moyen : em = T3

N = ..........................................

L'écart-moyen nécessite le calcul préalable de x et entraîne une erreur d'arrondi si on ne garde pas sa valeur exacte.

Comparer les résultats des trois paramètres e,  et em mesurant la dispersion absolue de la série.

Utilisation du mode statistique de la calculatrice (voir pages 227-228 sur votre manuel) :

On entre les valeurs (xi) et les effectifs (ni) dans deux colonnes d'un tableau, puis on demande les statistiques à 1

variable (1Var) pour ces deux colonnes (onglet Stats sur la Numworks). On obtient tous les paramètres calculés ici

plus quelques autres que vous reconnaîtrez comme Q1, M et Q3 (simplement déterminés, ne s'agissant pas de classe).

II] Comparaison de séries statistiques

Calculs d'indicateurs relatifs de la dispersion : en divisant un indicateur absolu par une valeur centrale

(moyenne, médiane ou mode) on obtient un indicateur relatif (sans unité) qui peut être utilisé pour

comparer des séries très différentes. L'écart-type relatif x est appelé coefficient de variation.

Voici les notes moyennes de maths et physique/chimie pour le 1er trimestre d'un groupe de douze élèves :

k Déterminer la moyenne, l'écart-type et les coefficients de variation de ces deux séries

NB : On peut utiliser la calculatrice en mode statistique pour cela : il faut entrer les deux colonnes de

valeurs et aussi une 3ème colonne pour les effectifs (égaux à 1 pour chaque valeur).

Comparer ces deux séries. Prolongement : reporter les points de coordonnées (m;p) où m est la note de maths et p la note de physique/chimie dans un

graphique. Vous obtenez un nuage de points. Ce nuage vous semble t-il traduire une liaison entre les deux notes moyennes? Que

signifie cette liaison éventuelle? xσ Maths

ΣxiΣxi²σ/x

Phys./Ch.

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