[PDF] Classe de 4ème - CONTRÔLE DE BIOLOGIE - 45 mn





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ÉVALUATION ÉVALUATION

ÉVALUATION. Question 1 : entoure dans le tableau ci période de la vie pendant laquelle les enfants deviennent capables de transmettre la vie à leur tour.



Classe de 4ème - CONTRÔLE DE BIOLOGIE - 45 mn

A partir de la puberté un enfant change progressivement pour devenir un adulte capable de transmettre la vie. Lors d'un rapport sexuel



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Classe de 4ème - CONTRÔLE DE BIOLOGIE - 45 mn

lequel les transformations apparaissent peut ne pas être respecté. Classe de 4ème - CONTRÔLE DE BIOLOGIE - 45 un adulte capable de transmettre la vie.



DEVENIR CAPABLE DE TRANSMETTRE LA VIE

L'ovocyte est ensuite transporté grâce aux battements des cils. 6) En conclusion rédiger une réponse au problème posé. (trace écrite du cours). Les ovocytes 



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capables de transmettre la vie à leur tour. ? période de la vie pendant laquelle l'enfant se développe dans l'utérus maternel.



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[PDF] Évaluation

exercice 5 Écris sous chaque image le nom du stade de la cellule : cellule stade 2 morula cellule œuf fécondation exercice 6 Complète le texte à trous



Chapitre 1: Transmettre la vie - Sciences de la vie et de la terre

Je dois être capable de relier les changements liés à la puberté et le déclenchement du fonctionnement des organes reproducteurs  



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un adulte capable de transmettre la vie Lors d'un rapport sexuel les testicules fabriquent des spermatozoïdes L'utérus libère des ovules



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Question du chapitre : Comment le corps d'un enfant devient-il capable de transmettre la vie ? I Les transformations à la puberté Discussion et échange



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Comment un enfant devient-il capable de transmettre la vie ? Comment se forme et se développe un nouvel être humain ? Comment un homme et une femme 



[PDF] Chapitre 1 : DEVENIR UN HOMME DEVENIR UNE FEMME

13 sept 2015 · 4ème - La Transmission de la vie chez l'Homme - Comment un enfant devient-il capable de transmettre la vie ? Copyright © SVT Lorris 

  • Quel est le mode de reproduction de l'homme ?

    La reproduction dans l'esp? humaine est sexuée, c'est-à-dire qu'elle repose sur la formation d'une cellule-œuf résultant de la fécondation, c'est-à-dire de la fusion d'une cellule reproductrice femelle, l'ovule, avec une cellule reproductrice mâle, le spermatozo?.
  • Quels changements permettent aux femmes et aux hommes de se reproduire ?

    Les organes reproducteurs ( testicules et ovaires) se développent, les caractères sexuels secondaires apparaissent (mue de la voix chez l'homme, élargissement des hanches chez la femme…). Les premières règles et les premières éjaculations apparaissent.
  • C'est quoi la transmission de la vie ?

    A la puberté les jeunes gens acquièrent la capacité de transmettre la vie. Dès un rapport sexuel non protégé, les spermatozo?s sont déposés dans le vagin de la femme. Si ces rapports ont lieu dans la période d'ovulation, ils peuvent conduire à une fécondation et à la création d'un nouvel être humain.
  • L'utérus est un organe creux, à parois musculaires (le muscle utérin est appelé « myomètre). Sa cavité communique avec les trompes de Fallope et avec la cavité vaginale. La cavité utérine est tapissée d'une muqueuse appelée « endomètre ». La desquamation périodique de l'endomètre constitue les règles.

4e_cnt_2010_05_18.doc 1/4

Classe NOM : Note : Observations : Signature:

/20 (Les exercices ont à peu près tous la même valeur : environ 4 points)

1) Identifier des transformations physiques (extrait du livre page 46) :

Quelle est la première modification apparaissant chez le garçon à la puberté ? Situez cette

transformation sur le schéma ci-dessous et entourez-là. Quelle est la première modification apparaissant chez la fille à la puberté ? Situez cette transformation sur le schéma ci-dessous et entourez-là. Mettez une légende sur chaque flèche (ne légendez pas les appareils sexuels) ; l"ordre dans lequel les transformations apparaissent peut ne pas être respecté. Classe de 4ème - CONTRÔLE DE BIOLOGIE - 45 mn

4e_cnt_2010_05_18.doc 2/4

2) Vrai ou faux : si la proposition est fausse, indiquez en dessous une phrase exacte ;

si elle est vraie, ne mettez rien. A partir de la puberté, un enfant change progressivement pour devenir un adulte capable de transmettre la vie. Lors d"un rapport sexuel, les testicules fabriquent des spermatozoïdes.

L"utérus libère des ovules.

Le résultat de la fécondation, chez l"être humain, est une cellule oeuf.

A chaque cycle, chaque ovaire expulse un ovule.

A la ménopause la fabrication de spermatozoïdes cesse.

3) Schéma à légender:

4e_cnt_2010_05_18.doc 3/4

4) Les mots manquants (extrait du cours) :

Dés la naissance et pendant toute l"enfance, un garçon et une fille se distinguent par leurs

............................................................ : testicules et pénis chez le garçon,

............................................................ chez la fille. La ......................... est une période de la vie au cours de laquelle le corps d"un enfant change pour devenir celui ............................................................ .

La puberté est marquée par des .................................. des caractères sexuels primaires

ainsi que par l"apparition ...........................................................................

Les testicules contiennent un très grand nombre de petits tubes qui sont appelés

C"est dans ces petits tubes que les ................................. sont fabriqués. Ils sont

fabriqués de façon continue puis stockés dans...................................................

Lors d"une stimulation, le pénis se gonfle et se raidit : c"est .......................................

Les spermatozoïdes quittent ........................... et remontent .................................

puis ils se mélangent aux sécrétions de ...............................................................

L"ensemble constitue le .................................. Celui-ci est évacué au cours de

Dés la naissance, les .....................................d"une fille contiennent des centaines de

milliers de cellules appelées .............................

A partir de la puberté ces .....................................se développent (1, 2, 3 par mois), et

tous les 28 jours un ........................ est expulsé hors de l"ovaire ; on appelle ce

mécanisme d"expulsion ................................. (la régularité de 28 jours n"est acquise

qu"après plusieurs mois).

Ainsi la durée du ........................................................ est de ......... jours.

Vers 50 ans les ovaires cessent de fonctionner, c"est ........................................

5) La stérilité des couples :

(objectif : relier de nouvelles informations à ses connaissances) L"infertilité féminine peut exister lorsque les cycles sont irréguliers avec ovulations peu fréquentes, ou si les trompes sont détériorées suite à une infection. Pour visualiser les voies génitales féminines, le médecin introduit, par l"orifice vaginal, jusqu"au fond du vagin, un produit opaque aux rayons X. Ce produit gagne, petit à petit, toputes les cavités de l"appareil génital qui devient alors visible aux rayons X. Les ovaires ne sont pas visibles par cette technique. Le document ci-dessous montre :

1) les voies génitales d"une femme infertile.

2) Les voies génitales d"une femme normalement fertile.

I

4e_cnt_2010_05_18.doc 4/4

1) Nommez les voies génitales visibles sur le document b.

2) Quels organes sont absents sur le document a ?

3) Quelles sont les conséquences de l"anomalie que vous avez constatée ?

Il existe plusieurs causes à l"infertilité masculine. La cryptorchidie est une anomalie qui touche 5 % des garçons à la naissance : les testicules

restent dans l"abdomen, où la température est de 37°, au lieu de migrer dans les bourses où

la température est de 34°. A l"âge adulte, les hommes atteints de cryptorchidie sont stériles.

Aujourd"hui on opère avant l"âge de deux mois les enfants atteints de cryptorchidie afin de faire descendre les testicules dans les bourses.

On observe que certains hommes, travaillant dans des conditions de températures élevées, à

proximité de fours à hautes températures par exemple, ont une fertilité faible.

4) D"après ces 2 textes, quelles sont les conditions d"une fertilité normale ?

L"infertilité masculine peut être due aussi à un nombre insuffisant de spermatozoïdes

(moins de 5 millions par ml de sperme), ou à une mobilité réduite de ces spermatozoïdes, ou

à une forme anormale.

5) Réalisez ci-dessous un tableau à 2 colonnes regroupant, colonne de gauche les

causes de l"infertilité masculine, colonne de droite les causes d"infertilité féminine.

Ben dis donc !

J"en ai appris des choses !

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