[PDF] PSIHOLOGIE GENERAL? ?I PSIHOLOGIA PERSONALIT??II Viorel

View - Download PSIHOLOGIE GENERAL? ?I PSIHOLOGIA PERSONALIT??II Viorel

Previous PDF

Next PDF

1

Universitatea Babeş-Bolyai

/2('.+.&($Ɏ&$-$1 +?Ɏˆ(Ɏ/2('.+.&( Ɏ /$12.- +(3?‰((Ɏ

Syllabus

- SEMESTRUL I -

Viorel Mih

2008
2

1.1. Date de identificare a cursului

Date de contact ale titularului de curs:

Nume: Lect. univ. dr. Mih Viorel

Birou: Birou 6, sediul Fac. de Psihologie

şi

Ştiinţele Educaţiei, str. Republicii 37

Telefon: 0264-590967

Fax: 0264-590967

E-mail:

viorelmih@psychology.ro

Consulta

ţii: Miercuri, 12-14

Date de identificare curs

şi contact tutori:

Numele cursului - Psihologia general

ă şi

psihologia personalit

ăţii

Codul cursului - PED 1102

Anul, Semestrul - anul I, sem. 1

Tipul cursului - Obligatoriu

Pagina web a cursului -

Tutori -

1.2. Condi

ţionări şi cunoştinţe prerechizite

Cursul condi

ţionează parcurgerea şi promovarea Psihologiei Educaţionale şi Psihologiei

Dezvolt

ării. Cunoştinţele dobândite aici se constituie în grile de lectură specializată pentru alte

cursuri din domeniul curriculum-ului. Temele majore pe care vi le supunem analizei prin intermediul acestei discipline v ă vor fi facilitată soluţionarea adecvată şi în timp optim a sarcinilor de verificare pe parcurs şi, în acelaşi timp promovarea cu succes a examenului de verificare finală.

1.2.Descrierea cursului

Cursul Psihologie general

ă şi Psihologia Personalităţii face parte din pachetul de discipline fundamentale ale specializ

ării psihologie, nivel licenţă, din cadrul Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţe

ale Educa

ţiei a Universităţii "Babeş-Bolyai" din Cluj-Napoca. În economia formării dumneavoastră

academice aceast

ă disciplină constituie temelia pe care vă veţi aşeza cunoştinţele pe care le veţi

dobândi prin studiul celorlalte discipline fundamentale sau de specialitate. Scopul central al acestui

curs îl constituie familiarizarea studen ţilor atât cu conceptualizarea fenomenelor/proceselor psihice.

Procesele psihice sunt abordate

şi discutate într-o ordine logică, pornind de la cele bazale (senzaţii

şi percepţii) către procesele cognitive superioare (gândirea) la cele de reglare (emoţiile, motivaţia).

La final, ultimul modul prin con

ţinutul său realizează explicit o introducere la problematica psihologiei personalit ăţii. Rezumând, putem afirma faptul că prin temele abordate, prin modul lor de ordonare dar

şi prin frecventele relaţionări cu topica altor discipline de specialitate, cursul

Psihologie general

ă şi Psihologia Personalităţii realizează o prefaţare a problematicii psihologiei umane.

1.4. Organizarea temelor în cadrul cursului

Tematica ce corespunde semestrului I al cursului de Introducere în Psihologie I include

nou

ămodule de învăţare. În afara primelor două, care corespund unei introduceri generale în

problematica psihologiei şi a metodelor sale de studiu, celelalte module abordează în mod independent procesele senzoriale, limbajul, gândirea, memoria, procesele emo

ţionale, motivaţia şi

problematica personalit

ăţii.

Nivelul de în

ţelegere şi, implicit, utilitatea informaţiilor pe care le regăsiţi în fiecare modul vor

fi sensibil optimizate dac ă, în timpul parcurgerii suportului de curs, veţi consulta sursele bibliografice recomandate. Dealtfel, rezolvarea tuturor lucr

ărilor de verificare precum şi

promovarea examenului final impune, cel pu ţin, parcurgerea referinţelor obligatorii, menţionate la 3

finele fiecărui modul. În situaţia în care nu veţi reuşi să accesaţi anumite materialele bibliografice,

sunte ţi invitaţi să contactaţi tutorii disciplinei.

1.5. Formatul

şi tipul activităţilor implicate de curs

A

şa cum am menţionat mai sus, prezentul suport de curs este structurat pe nouă module.

Parcurgerea acestora va presupune atât întâlniri fa ţă în faţă (consultaţii), cât şi muncă individuală.

Consulta

ţiile, pentru care prezenţa este facultativă, reprezintă un sprijin direct acordat

dumneavoastr ă din partea titularului şi a tutorilor. Pe durata acestora vom recurge la prezentări contrase a informa ţiilor nucleare aferente fiecărui modul dar, mai cu seamă, vă vom oferi, folosind mijloace auditive

şi vizuale explicaţii alternative, răspunsuri directe la întrebările pe care ni le veţi

adresa. În ceea ce prive şte activitatea individuală, aceasta o veţi gestiona dumneavoastră şi se va concretiza în parcurgerea tuturor materialelor bibliografice obligatorii, rezolvarea lucr

ărilor de

verificare

şi realizarea unui proiect de semestru. Reperele de timp şi implicit perioadele în care veţi

rezolva fiecare activitate (lucr ări de verificare, proiect etc) sunt monitorizate de către noi prin intermediul calendarului disciplinei. Modalitatea de notare şi, respectiv, ponderea acestor activităţi obligatorii, în nota final ă vă sunt precizate în secţiunea "politica de evaluare şi notare" (secţiunea

1.9) precum

şi în cadrul fiecărui modul.

Pe scurt, având în vedere particularit

ăţile învăţământului la distanţă dar şi reglementările interne ale CFCID al UBB parcurgerea şi promovarea acestei discipline presupune antrenarea studenţilor în urm

ătoarele tipuri de activităţi:

a. consulta

ţii - pe parcursul semestrului vor fi organizate două întâlniri de consultaţii faţă în

fa ţă; prezenţa la aceste întâlniri este facultativă; b. realizarea unui proiect de semestru cu o tem ă şi un set de sarcini anunţate cu cel puţin 30 de zile înaintea datei de depunere a acestuia. c.

şase lucrări de evaluare care vor fi rezolvate şi, respectiv trimise tutorilor în conformitate cu

preciz

ările din calendarul disciplinei.

d. forumul de discu ţii - acesta va fi monitorizat de echipa de tutori şi supervizat de titularul disciplinei.

1.6. Materiale bibliografice obligatorii

În suportul de curs, la finele fiec

ărui modul sunt precizate atât referinţele bibliografice obligatorii, cât

şi cele facultative. Sursele bibliografice au fost astfel stabilite încât să ofere

posibilitatea adâncirii nivelului de analiz ă şi, implicit, comprehensiunea fiecărei teme. Dintre materialele recomandate ca bibliografie pentru acest curs atragem aten

ţia asupra

volumelor citate în cele ce urmeaz ă, care constituie principalele resurse bibliografice şi, implicit obligatorii: Atkinson, R. L., Atkinson, R. C., Smith, E. E., Bem, D. J. (2002). Introducere în psihologie.

Editura Tehnic

ă, Bucureşti.

Radu, I. (coord., 1993). Introducere în psihologia contemporan

ă. Editura Sincron, Cluj-

Napoca.

Dincolo de aceste dou

ă surse, la finalul fiecărui modul există o bibliografie facultativă/ op

ţională pe care studenţii o pot parcurge pentru a-şi completa cunoştinţele şi de la care pot porni în

realizarea diferitelor Teme de verificare obligatorii. Lucr

ările menţionate la bibliografia obligatorie se regăsesc şi pot fi împrumutate de la

Biblioteca Facult

ăţii de Psihologie din cadrul Bibliotecii Centrale "Lucian Blaga".

1.7. Materiale

şi instrumente necesare pentru curs

4 Optimizarea secvenţelor de formare reclama accesul studenţilor la următoarele resurse: • calculator conectat la internet (pentru a putea accesa bazele de date

şi resursele electronice

suplimentare dar şi pentru a putea participa la secvenţele de formare interactivă on line) • imprimant ă (pentru tipărirea materialelor suport sau a temelor redactate) • acces la resursele bibliografice (ex: abonament la Biblioteca Central

ă "Lucian Blaga")

• acces la echipamente de fotocopiere

1.8. Calendar al cursului

Pe parcursul semestrului I la disciplina Introducere în psihologie sunt programate 2 întâlniri

fa

ţă în faţă (consultaţii) cu toţi studenţii; ele sunt destinate soluţionării, nemediate, a oricăror

nelquotesdbs_dbs4.pdfusesText_7

[PDF] introducere in psihologie mielu zlate pdf

[PDF] introducere in psihologie pdf

[PDF] introduction ? l économie publique

[PDF] introduction ? l économie s1 résumé pdf

[PDF] introduction ? l’économie de la santé pdf

[PDF] introduction ? l'algorithmique pdf

[PDF] introduction ? l'analyse économique cours l1

[PDF] introduction ? l'analyse économique licence 1

[PDF] introduction ? l'économie cours pdf

[PDF] introduction ? l'économie du développement pdf

[PDF] introduction ? l'économie générale cours

[PDF] introduction ? l'économie politique s1

[PDF] introduction ? l'économie s1

[PDF] introduction ? l'etude de droit pdf maroc

[PDF] introduction ? l'étude de droit résumé