[PDF] Ghid pentru redactarea ?i prezentarea Lucr?rii de licen??

View - Download Ghid pentru redactarea ?i prezentarea Lucr?rii de licen??

Previous PDF

Next PDF

N CEL MARE" SUCEAVA

Cuprins

Introducere - cadrul general....................................................................................................3

Capitolul 2: Reguli de redac

Anexe ....................................................................................................................................13

Anexa 1, 2 .........................................................................................................................14

Anexa 3 .............................................................................................................................15

Anexa 4 .............................................................................................................................16

Anexa 5 .............................................................................................................................17

Anexa 6 .............................................................................................................................18

Introducere3

Introducere - cadrul general

In conformitate cu Metodologia de organizareăĠăla

Facultatea de Istorie si Geografie (are

http://www.atlas.usv.ro, meniul "diplome") Ġăă-ă

Fiecare student are Ġ de a- ă Ġă

Prezentul Ghid pentruăĠă este un document obiective: facilitarea redaăăăĠă poate preceda sau urma doct ă Ġ profesorii universitari. studiilor universitare sau de masterat; c) este ex lucrare de tipăĠăă

ĠstructuraăĠă

reguli de redactareăĠă reguli de prezentareăĠă iunie 2009. publicat pe site-ăĠwww.atlas.usv.rova fiĠă

ăĠă4

Ġăăăobligatorii, în

a.

Anexa 1ăĠă;

b.

Pagina de titlu-ĠăăăĠă

sunt prezentate în Anexa 2 c. a mai fost niciodată ă ă plagiatului disponibile la adresa: http://www.indiana.edu/%7Ewts/pamphlets/ plagiarism.shtmlĠĠei este prezentat în Anexa 3, d.

Cuprins-ĠăăĠăĠ

cepe fiecare capitol (a se vedea exemplul din Anexa 4).

ăăă- în

ĠăĠcare vor fi

prezentate, sub forma unor , v. Anexa 6Ġ [ă: este foarte important ca (cl Ġ ă metode s-ă] e.

Introducere-ĠĠ Ġă

gradul de noutate a ă ării sau ă, ăăinstrumentele de colectare a datelor ăi f. Capitole-ĠăĠăromane, iar subcapitolele cu litere arabe. g. concluzii din lucrare, pornind de la ipotezele din introducerea ă,ă h.Anexeă- acestea apar într-Ġăă i.

Bibliografie- ă Ġ

(inclusiv

ăĠă5

paginile de internet consultate. Ex. www.copii.ro )

ăĠă6

Formatul ăă fiind Ġă

aleă. a.

Marginile paginii-ă (Page Setup)

(Page Setup -> Margins-> Mirror Margins): interior: 2,5 cm ăăăăĠ exterior: 2 cm sus: 2 cm jos: 2 cm b. >Paragraph->Line spacing-> 1,5 lines); c. Alinierea textului în cadrul paragrafelor- textul din cadrul paragrafelor normale va fi aliniat justifiedă indentare de 1,5 cm (Format-> Paragraph-> Indentation- Ġ d.Font- fontul utilizat pentru redactare va fi Times New Roman, cu dimensiunea de 12 puncte, utilizând diacriticeleăăĠ- pentru limba e.Numerotarea paginilor-ă f.Antetul paginii- Ġ g.Tabele- tabeleăă centratăa datelor se

ăjustified), indicând în mod

obligatoriu numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau adresa de h.Figuri- figurile (aici sunt incluseă justified, indicând numele

ăĠă7

i. ăpentru indicarea surselor se fac în text după

I.ăĠĠ

Exemplu:

Van Zandt (ăă

facilitează ă Ġ ă structura formalăĠCăă.] sau fenomenul "stat ă " " (Nelson &

Ġrecum teoriile intuitive pe care

oamenii le au despre

II.ănu este parte a Ġ

Exemplu:

tipuri de comportamente religioase sunt legate de nivele ma ăăăĠ Vanderpool, 1991; Maton & Pargament, 1987; Paloma & Pendleton, 1991; Payne,

ăĠautori

Ġ-Ġăăsurse

III. Dăăă

IV.DăăĠă

Dăă

urmat de "et. al."

Exemplu:

(Gartner, Larson, & Allen, 1991)

Gartner et al (1991) au

V. Dăăănumele primului urmat de "et. al." VI.S ă sursele pe care efectiv citite. Dăăă -o citată într-ă,ăiar trimiterea în text la prima dintre ele se face astfel:

Grayson (înă

limbajului corporal legate de ...

ăĠă8

VII.Pă

Acestea nu se includ în bibliografie.

i. B. F. Skinner (ă, 12 februarie, 1978) ă j.Citatele

I.Un citat Ġ

Exemplu:

ă Kitchener (1983) "în cele mai multe cĠă auto-Ġăă 222).

II.ăăĠĠă

textul înconjurăăă-un singur bloc, formatat cu margini laterale mai

ĠăĠrestul paragrafelor.

III.Î

Exemplu:

motiveze....." Goleman (2001, p. 50).

IV.ÎăăĠĠ

Exemplu:

intelectuale" Stancu, Popescu (2003, p. 14).

V.ăă

Exemplu:

Mayer, Salovey (1997, p.11); Caruso (2000, pp. 401- 402).

VI.ăĠĠ

Exemplu:

EC (2001, p. 24).

k.Note de subsol-Ġaduc complă l.În scopulă- momente: apudă citĠĠă-o lucrare pe care noi n-am avut posiă -cf. (ă, ăparaĠ de lucrare, între puncte de vedere diferite sau aseăă, pentru sublinierea

ăĠă9

ăăĠceă

-op. cit.ătru înlocuirea

ă-ămele autorului. Trebuie

nu doar prima citare. ibidem trimitere ăcra -idem Ġ eadem pentru autoare) în cazurile în care se fac -loc. cit.ă ă succesiv; de asemenea, la ea se -passimă -v. (sau vezi) - -un paragraf sauĠă m.Bibliografia-ăăăăĠ disponibile on line, site-

1.Carte cu un singur autor

Exemplu:

Golu Mihai (2000), Fundamentele psihologiei: compendiu

2.Ġ

Exemplu:

(1997),Introducere în psihologieEditura

3.Capitol din carte

Exemplu:

Sennett, R. (1977), "Destructive Gemeinschaft" în Birnbaum N. Beyond the

Crisis

, New York, Oxford University Press, pp. 213-235

4.ÎĠăăă

b, c ...etc. [Nota, respectând ordinea alfabetică a bibliografiei generale dacă ordinea

Exemplu:

Mayer et al. (1999a), J.D. Mayer, D.R. Caruso and P. Salovey, "Emotional intelligence meets traditional standards for an intelligence", Intelligence 27 (1999), pp. 267-298. Mayer and Salovey (1997), J.D. Mayer and P. Salovey, "What is emotional intelligence?" în P. Salovey

D. Slyter, Editors, Emotional development and

ăĠă10

emotional intelligence: Implications for educators, Basic Books, New York (1997), pp. 3-31. Mayer et al. (1999b), J.D. Mayer, P. Salovey and D.R. Caruso, The Mayer- Salovey-Caruso emotional intelligence test (MSCEIT V.2., research version),

Multi-Health Systems, Toronto, Canada (1999).

5.Ġ-a avut acces on-line

Exemplu:

Gorokhov, Vitali, (1998), "A New Interpretation of Technological Progress" http://scholar.lib.vt.edu/ ejournals/SPT/ v4_n1html/GOROKHO2.html,

Techné:

Research in Philosophy and Technology

, Fall 1998, Volume 4, Number 1, accesat aprilie 2008.

6.Articol dintr-ă-a avut acces direct -ăăă

a revistei

Exemplu:

Kenen, P.B (1975), "Floating, glides, and indicators: a comparison of methods for changing exchange rates",

Journal of International Economics, 5, pp.12-30.

7.Articol dintr-ă-a avut acces on-line

Exemplu:

Zairi, M. (2000), "Social responsibility and impact on society", The TQM Magazine, Volume 12, Number 3, 2000, pp. 172-178, accesat aprilie 2006 la adresa: eraldfulltextarticle/pdf/1060120302.pdf] (ă fiecare, v.

Anexa 5

Reguli de prezentare a luăĠă

Capitolu͵ǣ

a.ĠăĠanunaiĠ a comisiei. Neprezentarea absolventului b.Prezentarea. ă ăPowerPoint ă

15 slide-ăăăă-Ġă

ă- capitolele, elementele ăă

concluziiau ajuns.

Este indicat

ăaă

respectiv rezultatele păĠ c.ă ă : la

ă Ġă , din literatura de

ăpentruă

Ġ-uri);

dactic coordonator;

1-2 slide-uri despre cuprinsul lucră

1 slide ce va cuprinde cuvintele cheie (cu ajutorul acestuia se vor prezenta cele

6-10 slide-uri cu text, tabele, figuri (cu ajutorul acestora se vor prezenta acele aspecte ale

1-2 slide-uri pentru concluzii

slide-Ġ

Ġv.

Capitolul 4:

În vedereaăăĠă-ă

evaluare: Nr. crt.Criteriu de evaluarePunctaj maxim

1.Valoarea surselor documentare/informare utilizate3 puncte

2.ăĠăă5 puncte

3.ă0,5 puncte

4.ăodul de

1,5 puncte

Nr. crt.Criteriu de evaluarePunctaj maxim

1.Valoarea surselor documentare/informare utilizate1 punct

2.ăĠăă3 puncte

3.ă1 punct

4.ă

Ġ1 punct

5.ăăurileă4 puncte

Anexe Anexe

Anexa 4: Exemplu de cuprins

Anexe

Anexa 1, 2

UNIVERSITATEA "" SUCEAVA

Facultatea de Istorie

i Geografie

Specializarea Ġăă

TITLUL

ĠPrenume NUME

Absolvent

Prenume NUME

Suceava, 2009

Anexe

Anexa 3

Subsemnatul/Subsemnata _____________________________________ candidat la

Data,ă

__________________ _______________________ Anexe

Anexa 4

Cuprins

Introducere..................................................................................................p. 5

Cap. I Natalitatea

1. Aspecte teoretice ale natalit

ăĠii...................................................................p. 9

2. Aspecte demografice ale natalit

ăĠii internaĠĠional.....................p.15

3. Specificul

ăĠ in România...............................................................p. 20

4. Factorii care influen

Ġă natalitatea.........................................................p. 25

Cap. II Importan

Ġa studierii fenomenului natalităĠii

1. Importan

Ġa studierii fenomenului natalităĠii din punct de vedere socio- economic i demografic............................................................................p. 31

2. Importan

Ġa studierii fenomenului natalităĠii din punct de vedere al asistenĠei

sociale........................................................................................................p. 36

Cap. III Natalitatea

i asistenĠă

1. AsistenĠa socială a gravidei.......................................................................p. 40

2. ăĠĠie cu privire la natalitate.......................................p. 47

Cap. IV Politica guvernamental

ă referitoare la sarcină

1. Politica faĠă de mamă i copil ă 1989..................................................p. 53

2. Aspecte legislative cu privire la natalitate.................................................p. 59

1. Repere metodologice.................................................................................p. 64

2. Analiza chestionarului...............................................................................p. 70

3. Analiza interviului.....................................................................................p. 75

4. Studii de caz..............................................................................................p. 80

Concluzii.................................................................................p. 90 5. ăă.........................................................p. 91 6. ăă.......................................p. 93

7. Bibliografie ........................................................................p. 95

Anexe

Anexa 5

Candidat (nume, prenume)

Rezumat

Abstract

Anexe

Anexa 6

Lista figurilor

ĠĠ...................43

Figura 3.2: Etapele deă-sociale a copilului..........................................................................57

Lista tabelelor

Tabel 1.1: ăĠĠ89-2009........................................................... 18

Tabel 2.1:

ăĠăĠ.............................. 29

Tabel 3.1:

Ġă-2009....................47

Tabel 4.1: Nivelul

Tabel 4.2:

ĠĠăĠă.............77

quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1

[PDF] introducere in psihologie mielu zlate pdf

[PDF] introducere in psihologie pdf

[PDF] introduction ? l économie publique

[PDF] introduction ? l économie s1 résumé pdf

[PDF] introduction ? l’économie de la santé pdf

[PDF] introduction ? l'algorithmique pdf

[PDF] introduction ? l'analyse économique cours l1

[PDF] introduction ? l'analyse économique licence 1

[PDF] introduction ? l'économie cours pdf

[PDF] introduction ? l'économie du développement pdf

[PDF] introduction ? l'économie générale cours

[PDF] introduction ? l'économie politique s1

[PDF] introduction ? l'économie s1

[PDF] introduction ? l'etude de droit pdf maroc

[PDF] introduction ? l'étude de droit résumé