La pyramide des besoins et le striatum Ou comment notre cerveau
5 mai 2020 I. Pyramide des besoins de Maslow ... niveaux (car offerts sans effort par exemple). ... éléments situés plus bas dans la pyramide.
La pyramide de Maslow Ce psychologue américain a distribué les
Ce sont typiquement des besoins concrets (faim soif
Letter (Equity theme)
La Pyramide de Maslow également appelée Pyramide des besoins ou échelles des Ce sont typiquement des besoins concrets (faim
Besoins et règles de vie
Des exemples issus de la pratique : besoins et règles de vie établis en La pyramide de Maslow est une classification hiérarchique des besoins humains.
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Hiérarchiser les besoins en utilisant la pyramide de Maslow ; croissance dans une situation concrète. ... Illustrons cela à l'aide d'un exemple :.
Tenir compte des besoins de lenfant La pyramide de Maslow
Au sens fort le besoin vise des objets concrets et doit être impérativement satisfait
Les besoins de lenfant selon - La pyramide de Maslow
Au sens fort le besoin vise des objets concrets et doit être Par exemple en demandant toujours la même histoire avant le coucher
LA MOTIVATION DES SALARIES ET LA PERFORMANCE DANS
Nous pouvons schématiser la pyramide des besoins de Maslow de la manière suivante : Grâce à cette pyramide Pouvez-vous me donner des exemples concrets ?
Lépanouissement professionnel comme un tremplin au
19 mars 2021 Si on prend l'exemple du travail être épanoui impliquerait selon ... La pyramide de Maslow inclut évidemment des limites à prendre en ...
D E R O U L E M E N T
Dans ce cadre il présente et fait discuter les jeunes sur la pyramide de Maslow (cf. verso) et il leur demande d'illustrer chaque type de besoin par un exemple
La pyramide des besoins de Maslow - Université de Bouira
À partir des observations qu’il a réalisées Maslow expose sa théorie de la motivation dans l’article A Theory of Human Motivation paru en 1943 Selon cette théorie nous recherchons d'abord à satisfaire les besoins primaires (situés aux niveaux inférieurs de la pyramide) avant de penser aux besoins secondaires
La pyramide de Maslow - Lycee Descartes
La pyramide de Maslow est une classification hiérarchique des besoins humains Maslow distingue cinq grandes catégories de besoins Il considère que le consommateur passe à un besoin d’ordre supérieur quand le besoin de niveau immédiatement inférieur est satisfait Nous proposons une nouvelle approche de ce modèle en :
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Pyramide de Maslow Pyramide des besoins de Maslow La pyramide des besoins est une représentation pyramidale de la hiérarchie des besoins une théorie de la motivation élaborée à partir des observations réalisées dans les années 1940 par le psychologue Abraham Maslow L'article où Maslow expose pour la première fois sa théorie A
Qu’est-ce Que La Pyramide de Maslow ?
La pyramide de Maslow, aussi appelé “pyramide des besoins” a été théorisée dans les années 1950 par le psychologue américain Abraham Maslow. Les observationset les travaux du psychologue ont permis de développer cet outil d’analyse qui permet de catégoriser les besoins d’un groupe ou d’un individu. Le psychologue a défini et classé les besoins à sa...
La Structure de La Pyramide de Maslow
Plus on monte dans la hiérarchisation de la pyramide, plus les besoins sont difficilement réalisables et atteignables. Ils deviennent également de plus en plus subjectifs.
Les Composants de La Pyramide de Maslow
1. Besoins physiologiques
Quel est le troisième niveau de la pyramide de Maslow ?
Le troisième niveau de la pyramide de Maslow est celui des besoins d’amour et d’appartenance à un groupe. L’être humain est une créature sociale qui a besoin d’interaction avec les autres. Ce niveau de la hiérarchie décrit le besoin d’amitié, d’intimité, de famille et d’amour.
Pourquoi utiliser la pyramide de Maslow dans un mémoire de management ?
La pyramide de Maslow peut s’avérer utile dans un mémoire de management. Cet outil permet en effet de vérifier les hypothèses d’un travail d’enquête, et de comprendre les causes d’un phénomène. L’analyse des comportements selon les besoins permet par exemple de comprendre les sources de motivations des salariés d’une entreprise.
Quel est le quatrième niveau de la pyramide des besoins ?
Le quatrième niveau de la pyramide des besoins est celui des besoins d’estime. Les besoins d’estime sont liés au besoin d’une personne d’obtenir une reconnaissance, un statut et de se sentir respectée. Une fois qu’une personne a satisfait ses besoins d’amour et d’appartenance, elle cherche à satisfaire ses besoins d’estime.
Comment appliquer la pyramide des besoins à l’engagement des employés ?
Nous pouvons appliquer la pyramide des besoins à l’engagement des employés, où au sommet de la pyramide se trouvent des membres d’équipe très engagés, motivés et performants. Utilisez la hiérarchie des besoins en matière d’engagement des employés pour vous assurer que vous donnez aux employés ce dont ils ont besoin pour atteindre le sommet.
La pyramide des besoins et
le striatum,Ou comment notre cerveau
devient un inconvénientClub " Ecologie et résilience »
Lycée Paul Rey
Jeudi 5 mai 2020
Ce qui suit relève des sciences sociales et cognitives. Les conclusions présentées restent soumises à controverse, et son à modérer par un jugement critique.Sommaire
I. Pyramide des besoins de Maslow
II. Cerveau et Striatum
III. Impacts dans la vie de tous les jours
IV. Comment commander son cerveau ?
I. La pyramide des besoins
représentation pyramidale de la hiérarchie des besoins théorie de la motivation élaborée à partir des observations réalisées dans les années 1940 par le psychologueAbraham Maslow.
source : Abraham Maslow, A Theory of Human Motivation, 1943Détail des étages
Besoins physiologiques :
respirer, boire, manger, etc. se protéger des intempéries, se reproduire, etc. Ces divers éléments ont leur propre ordre de priorité.Besoin de sécurité :
Si le premier niveau est comblé, on veut pouvoir se reposer sans le risque de se faire dévorer à son tour. attente de sécurité, celle qu'on trouve dans la force d'un groupe, mais on n'est pas forcément - pas encore du moins - reconnu comme individu par les autres membres.Détail des étages
%HVRLQ G·MSSMUPHQMQŃH s'installer, être décemment accepté comme composant d'un ensemble où on trouve refuge, sérénité. On cherche une preuve de notre propre existence dans le regard des autres, par la crainte ou par l'amour. La peur de la solitude apparaît ici. On se met en couple, on s'attache à un groupe, on fait partie d'un club... %HVRLQ G·HVPLPH Rechercher la reconnaissance de l'autre par notre force, nos compétences : statut, gloire, réputation. Rechercher notre propre reconnaissance : indépendance, liberté. Notez que dans ce second cas, la régression est très douloureuse.Détail des étages
Ces quatre premiers niveaux sont appelés par AbrahamMASLOW les deficit needs :
-> Motivation souvent instinctive. Chacun de ces éléments est indispensable à une bonne survie. %HVRLQ GH V·MŃŃRPSOLU being needs Abordé à priori lorsque l'individu a pleinement dépassé ses objectifs des premiers niveaux. Ou si la motivation Q·HVP plus nécessaire dans les autres niveaux (car offerts sans effort par exemple). Mieux comprendre l'abstrait, se dépasser, être autonome, faire preuve de créativité.Niveau moins sensible à la pression sociale.
Ce besoin peut prendre le pas sur un ou plusieurs des éléments situés plus bas dans la pyramide.Les limites du modèle
Modèle simple donc schématique.
Modèle à questionner !
On peut ajouter quelques étages plus ou moins concrets.On peut changer certaines définitions.
-! F·HVP ŃXOPXUHO A Seule la première étape (respirer, boire, manger, survivre...) est incontournable. On comprend mieux ici pourquoi une grève de la faim frappe plus douloureusement l'esprit qu'une grève du travail A contrario, la censure dans certains pays Q·HQPUMLQH qu'une bien faible souffrance.8Q UpVXPp GH O·HQYLURQQHPHQP VRŃLMO
Pauvreté Société industrielle Milieu intellectuel AdolescentSommaire
I. Pyramide des besoins de Maslow
II. Cerveau et Striatum
III. Impacts dans la vie de tous les jours
IV. Comment commander son cerveau ?
II. Le cerveau (résumé)
On le partage grossièrement en 3 parties : (modèle obsolète car trop simple)3MUPLH UHSPLOLHQQH ORPpRVPMVLH UpIOH[HV"
Partie limbique (émotion,
PpPRLUH"
Partie corticale (perception,
abstraction, raisonnement, mémoire, créativité, langage,ŃRRSpUMPLRQ"
Evidement, la réalité est
bien plus complexe !!!Le striatum
¾Ancien
(on le retrouve chez tous les vertébrés)¾Produit du désir, de la motivation
¾Donne du plaisir (dopamine)
(circuits de la récompense)Ce qui procure du plaisir
Manger, toujours plus
(pour survivre à court terme, individu)Se reproduire, toujours plus
(pour survivre à long terme, espèce)Avoir un statut social, du pouvoir
0LQLPLVMPLRQ GH O·HIIRUP
(" ne rien faire » plutôt que " faire ») %HVRLQ G·LQIRUPMPLRQO·LQIRUPMPLRQ GRQQH XQ MYMQPMJH
Le problème
On est passé G·XQH société de la rareté à une société deO·MNRQGMQŃH.
(Au prix G·XQ dépassement des limites planétaires) Le striatum ne V·HVP pas adapté et nous pousse à vouloir " toujours plus ».Sommaire
I. Pyramide des besoins de Maslow
II. Cerveau et Striatum
III. Impacts dans la vie de tous les jours
IV. Comment commander son cerveau ?
III. Impacts dans la vie quotidienne
Comment le fonctionnement du striatum explique certains comportements ? Quels exemples technologiques permettent de répondre trop facilement à ces boisons ? Quelles évolutions de la société favorisent les excès ?¾Manger
¾Recherche de partenaires sexuel
¾Recherche de pouvoir
¾Minimiser le moindre effort
¾5HŃOHUŃOH G·LQIRUPMPLRQ
Impacts dans la vie quotidienne
¾Manger
I·RNpVLPp M MPPHLQP OHV SURSRUPLRQV G·XQH pSLGpPLH PRQGLMOH2,8 millions de personnes au moins décédant chaque année
du fait de leur surpoids ou de leur obésité. (source : OMS)¾Recherche de partenaires sexuel
Tinder, Meetic, etc.
Pornographie : 82 MtCO2/an (source : TheShiftProject) (sur les 300MtCo2 de la vidéo en ligne)¾Recherche de pouvoir
+ de likes, + de followers, voitures + grosses, voyages + loins -> consommation de ressources et matières premières.¾Minimiser le moindre effort
Toujours + de gadgets !
7RXÓRXUV Ą G·MSSMUHLOV pOHŃPURQLTXHV
7RXÓRXUV Ą G·pTXLSHPHQP
-> consommation de ressources et matières premières.¾5HŃOHUŃOH G·LQIRUPMPLRQ
notifications, alertes, chaines G·LQIRUPMPLRQ continue panneaux publicitaires + grands, + lumineux -> consommation de ressources et matières premières. -> infobésitéPourquoi, alors, ne pas
accepter de se limiter ??Le striatum ne mesure pas le temps
Un tien vaut, ce dit-RQ PLHX[ TXH GHX[ PX O·MXUMVI·XQ HVP sûr O·MXPUH QH O·HVP SMV.
La Fontaine
Expérience du chamallow
IH VPULMPXP V·RSSRVH MX ŃRUPH[
(préfrontal).Le premier a des besoins
immédiats, le second planifie, raisonne.Courbe de dévalorisation
Temporelle :
Sommaire
I. Pyramide des besoins de Maslow
II. Cerveau et Striatum
III. Impacts dans la vie de tous les jours
IV. Comment commander son cerveau ?
IV. Comment accorder les actes du
TXRPLGLHQ MYHŃ OM SOMQqPH TX·RQ
laissera à nos petits-enfants ? Les conséquences du réchauffement climatique, de la perte de biodiversité et de O·épuisement des ressources sont lointaines (à O·pŃOHOOH G·XQH vie), donc perçues de faible valeur. (Alors TX·HOOHV sont déjà importantes : dégâts en milliards de $, pandémies, crises alimentaires, instabilités politiques") (" Un monde à + 4 °C Q·HVP pas assurable. » Henri de Castries, PDGG·$;$ 2015.)
-> dissonances cognitives ŃRQIOLP HQPUH ŃH TX·RQ VMLP HP ŃH TX·RQ IMLP - stress - angoisse - dépressionQue faire pour retrouver la
cohérence ? difficile facile Changer les actes Changer les pensées pour retrouver de la cohérence déni on peut commander son cerveau parChangement des imaginaires
Pouvoir de la conscience
Energie de la connaissance
GRSMPLQH GH O·MOPUXLVPH
Changer les imaginaires (voir Présentation n°3)Pouvoir de la conscience :
Prendre conscience des sensations, prendre son temps (éloge de la lenteur), ne pas faire 2 choses à la fois (manger devant un écran), méditation pleine conscience, etc.Energie de la connaissance :
I·MSSUHQPLVVMJH libère de la dopamine, mais après un effort. -! 9MORULVHU OM ŃRQQMLVVMQŃH HP O·HIIRUPDopamine de O·MOPUXLVPH
Partager et collaborer active les mêmes circuits de la récompense, mais biais culturels dans les sociétés patriarcales. -> Changer les normes sociales. Ce que vous avez lu relève des sciences sociales et cognitives. Les conclusions présentées restent soumises à controverse, et sont à modérer par un jugement critique.¾A vous G·MJLU.
¾A vous de commander votre
cerveau.¾A vous de construire votre
société.quotesdbs_dbs24.pdfusesText_30[PDF] code typographique de limprimerie nationale
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