CHARTE DE LA LAÏCITÉ À LÉCOLE
Article 8 - La laïcité permet l'exercice de la liberté d'expression des élèves dans la limite du bon fonctionnement de l'Ecole comme du respect des valeurs.
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4 I La laïcité permet l'exercice Aucun élève ne peut invoquer une conviction religieuse ou politique ... de la liberté d'expression des élèves.
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les citoyens. Elle respecte toutes les croyances. 4 I La laïcité permet l'exercice de la citoyenneté en conciliant la liberté de chacun avec l'égalité.
Pourquoi une Charte ? Que prévoit la Charte ?
La laïcité permet l'exercice de la liberté d'expression des élèves dans la limite du bon fonctionnement de l'École comme du respect des valeurs républicaines et
Charte de la laïcité
Article 8 ? La laïcité permet l'exercice de la liberté d'expression des élèves dans la limite du bon fonctionnement de l'Ecole comme du respect des valeurs
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4 I La laïcité permet l'exercice de la citoyenneté en conciliant la liberté de chacun avec l'égalité de la liberté d'expression des élèves
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Charte explicite les sens et enjeux du principe de laïcité à l'École La laïcité permet l'exercice de la liberté d'expression des élèves dans la limite
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Pourquoi Peut-on dire que la laïcité est une liberté ?
La la?ité garantit aux croyants et aux non-croyants le même droit à la liberté d'expression de leurs convictions. Elle assure aussi bien le droit d'avoir ou ne de pas avoir de religion, d'en changer ou de ne plus en avoir.Comment s'applique le principe de la laïcité à l'école ?
Faire respecter le principe de la?ité à l'école. La la?ité est un principe de liberté, liberté de croire ou de ne pas croire. Elle est au fondement de notre société et de notre école qui doit préserver les élèves de tout prosélytisme idéologique, économique et religieux.Comment aborder la laïcité à l'école ?
Les supports principaux pour travailler avec les élèves sur la transmission de la la?ité sont le vademecum national, la loi de séparation des Eglises et de l'Etat votée en 1905, et la charte de la la?ité, qui été élaborée à l'intention des personnels, des élèves et de l'ensemble des membres de la communauté éducative- « Il faut faire comprendre aux élèves que les problèmes ne se règlent pas par la violence physique ou verbale, mais par le combat des idées ou la parole. » On le voit bien il s'agit, bien au-delà d'une simple initiation au droit, de mettre en œuvre une pédagogie de la la?ité dans l'Ecole.
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