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EPS et parcours éduca

Carine SIMAR MCF Sciences de l'Educa<on

• Delapromo0on dela santéauxEcolespromotricesdesanté,quellesimplica0onspourlespra0quesdesenseignants?

• Facteurscorrélésauxpra0quesdesenseignants

Uneac0onprécoce...

• L'écoleetpluslargementl'éduca0onsetrouvedoncfaceà desenjeuxsoc iauxdesanté mul0ples,quidépassentles ques0onspédagogiques.

• Ellecorrespondd'ailleursàundessixdomaines

derecomm anda0onspouruncadred'ac0onpourréduirelesinégalitésdesanté(Marmot,2010)maisaussiles inégalitésscolairesq uilatraversent.

• Corréla0onentrelefaitd'êtreac0fàl'Ecoleet unepra0queàl'âgeadulte(IUHPE,2010)

Lesenfantsenbonnesantéob0ennentdemeilleursrésultatsàl'école,quisonteux-mêmesassociésàunemeilleuresantéplustarddansleurvieAl'ECOLE-LESQUESTIONSDESANTE:• REUSSITEDETOUSLESELEVES• BIENETRE

• Lasanté esticiperç ueenréf érenceau" bienêtre del'élève»,facteur deréussitedel'élèveàpar0 rduquel chaqueacteur,selonsonc hamp decompétence(éduca0f,sanitaire,social,médical,etc.)estappeléàagirafindedévelopperdesac0onsquiar0culerontapprocheéduca0ve,préven0veetdeprotec0on

• l'approche"promoHondelasantéàl'école»qualifi éeainsidanslestravaux

scien0fiquesinterna0onaux,viseparle développementd'unenvironnementposi0fetens'a • Ellepeutêtreq ualifiéed'écolepromotricede santé(HPShealthpromo0ng school)ou bienen cored'appro cheglobaledesanté àl'Ecole(CSHPcomprehensiveschoolhealthprogram). • Lestravauxsc ien0fiquesontdémontrédesrésultatsintér essantset

Bienêtre

"lamortalitéévitableet/ouprématurée»estliéeàtroiscomposantes:comportementsàrisque,causesdedécèsliéesausystèmedesoinsetautrescausesdedécès(Hautconseildesantépublique,2015).è AdolescenceDèslors,lapromo0ondelasantéàl'écoles'efforced'éduquerauquoHdienlesélèvesàproposdeleursantéafindefavoriserleurbienêtreè Ecoleunlieupropiceàlapréven0onetàl'éduca0onàlasanté.

Partenariat

¨ "Chezlesenfantsdecadre,7%sonten

¨ Idempoureshabitudesdevie:si60%

deleurs enfantssebrossentlesdentsplusieursfoisparjour,ce

Inégalitéssocialesetdesanté

3.L'Ecole,unmilieudeviefavorable

Ens'appuyantsurlescinqaxesdelaCharted'O

EnvironnementphysiqueEnvironnementsocial

CommunautééducaHve

Servicesdesantéscolaire

Capacités/aTtudes/connaissances

Ecolepromotricedesanté

L'éducaHonàlasanté:

correspondàtoutesles"ac0vitésquivisentinten0onnellementl'accroissementdesconnaissancesenma0èredesantéetledéveloppementd'apHtudesinfluençantposi0vementlasantédesindividusetdesgroupesquechaquecitoyenacquièretoutaulong desavieles compétence setmoyensquilui perme

SimaretJourdan,2010

5.Auquo0dien,LesCPS

• Ilaétédémontréque"l'insuffisancedudéveloppementdescompétencespsychosocialesestl'undesdéterminantsmajeursdecomportementsàrisquetelsquelaprisedesubstancespsychoac0ves,lescomportementsviolentsetlescomportementssexuelsàrisque,quisonteuxAquotesdbs_dbs29.pdfusesText_35

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