[PDF] Quoi faire après un bac en psychologie?

View - Download Quoi faire après un bac en psychologie?

Previous PDF

Next PDF

Services aux étudiants CÉSAR 2101, Édouard-Montpetit cesar@sae.umontreal.ca Pavillon 2101, boul. Édouard-Montpetit Bureau 330 cesar.umontreal.ca

Quoi faire après un bac en psychologie?

T

transiter vers le marché du travail ou de poursuivre des études. Il est donc nécessaire de faire le point pour

bien définir vos intérêts, vos valeurs, votre personnalité et vos aptitudes. Ainsi, vous pourrez mieux spécifier

Le présent document vous donnera des pistes quant aux possibilités de formations ou, encore, aux

avenues sur le marché du travail. Au nécessaires.

Activité de réflexion

Mon objectif de départ était : Maintenant, mon objectif est : : Que dois-je mettre en place pour faciliter Ä Si vous trouvez cet exercice difficile à remplir rendez-vous seulement : cesar.umontreal.ca/orientation). Services aux étudiants CÉSAR 2101, Édouard-Montpetit cesar@sae.umontreal.ca Pavillon 2101, boul. Édouard-Montpetit Bureau 330 cesar.umontreal.ca 2

Formations de premier cycle

Voici quelques exemples de certificats, de mineures ou de majeures pouvant être jumelés à votre

baccalauréat. Ces programmes de premier cycle constituent un atout à votre formation de départ et

permettent de vous spécialiser dans un champ précis tout en développant de nouvelles compétences.

Certificats, mineures ou majeures

Communication

Analyse des médias (TELUQ)

Animation culturelle (UQAM)

Communication (UQAM) / Communication

appliquée (UdeM) / Communication écrite (UQTR) / Communication organisationnelle (TELUQ) / Communication publique (ULaval) / Communication sociale et publique (UQO) / Communication socionumérique des organisations (UQAM)

Création littéraire (ULaval, UQAM)

Initiation à la rédaction professionnelle

(UQO)

Initiation à la traduction professionnelle

(UQO)

Journalisme (UdeM, ULaval)

UQAM)

Muséologie et patrimoine (UQO)

Pratiques rédactionnelles (TELUQ)

Publicité (UdeM)

Rédaction (UdeM, ULaval)

Rédaction-communications (UQAC)

Relations publiques (McGill, UdeM)

Traduction (McGill, UdeM, UdeS, UQTR)

Gestion

Coaching (UQAC)

Gestion de projet (HEC, UQAR)

Gestion des ressources humaines (HEC,

McGill, TELUQ, ULaval, UQAC, UQAM,

UQAR, UQAT, UQTR)

Gestion philanthropique (UdeM)

Leadership du changement (ULaval)

Leadership organisationnel (HEC)

Marketing (UQAR)

Relations du travail (ULaval)

Gestion (suite)

Relations industrielles (UdeM, ULaval)

Relations industrielles et ressources

humaines (UQO) Santé et sécurité au travail (UdeM, UdeS,

UQAC, UQAT, UQTR, UQO)

Supervision (HEC)

Vente relationnelle (HEC)

Intervention

Action communautaire (UdeM)

Adult education (Concordia)

Alimentation et nutrition (ULaval)

Animation (UQO)

Animation culturelle (UQAM)

Animation des petits groupes (UQAR)

ULaval)

Bien vieillir (UQTR)

Community Service (Concordia)

Coopération internationale (UdeM, UQAC)

Criminologie (UdeM, ULaval)

Développement de carrière (UQAM)

Développement international (UQO)

Diversité culturelle (ULaval)

Éducation à la petite enfance (UQAM)

Études autochtones (UdeM, ULaval)

Études féministes (UQAM) / Études

féministes, genres et sexualités (UdeM)

Études pastorales (ULaval)

Family Life Education (Concordia)

First Nations and Inuit Student Personnel

Services (McGill)

Gérontologie (UdeM, ULaval, UQAM,

UQTR)

Intervention (suite)

Immigration et relations interethniques

(UQAM) Services aux étudiants CÉSAR 2101, Édouard-Montpetit cesar@sae.umontreal.ca Pavillon 2101, boul. Édouard-Montpetit Bureau 330 cesar.umontreal.ca 3

Intégration sociocommunautaire des

personnes ayant une déficience intellectuelle (UQAC)

Interprétation visuelle (UQAM)

Intervention auprès des jeunes : fondements

et pratiques (UdeM)

Intervention communautaire (UQAC)

Intervention éducation en milieu familial et

communautaire (UQAM) Intervention en déficience intellectuelle et en UdeM)

Intervention jeunesse (UQAC)

Intervention psychoéducative (UdeM)

Intervention psychosociale (UQAM, UQTR)

Orientation (UdeS, ULaval)

Petite enfance et famille : intervention

précoce (UdeM)

Psychoéducation (UdeM, UQAR)

Psychologie du travail et des organisations

(UQO)

Psychologie et développement humain

(ULaval)

Psychologie organisationnelle (UQAC)

Santé mentale (UdeM, UQAR, UQTR)

Science cognitive du langage (ULaval)

Service social (ULaval)

Sexualité humaine études sur les abus

sexuels (ULaval) / Santé sexuelle (ULaval)

Soutien pédagogique dans les CPE et

services de gardes (UQAM, UQTR)

Toxicomanies : prévention et réadaptation

(UdeM, UdeS, UQAC)

Travail social (UQO)

Trouble du spectre de UQAR)

Victimologie (UdeM)

Vieillissement pathologique (UQTR)

Violence sexuelle et interpersonnelle

(UQAM) Autre

Archivistique (UdeM, ULaval, UQAC)

UdeM) Services aux étudiants CÉSAR 2101, Édouard-Montpetit cesar@sae.umontreal.ca Pavillon 2101, boul. Édouard-Montpetit Bureau 330 cesar.umontreal.ca 4

Formations de deuxième cycle

Il existe plusieurs formations de deuxième cycle (microprogrammes, diplôme supérieures

spécialisées et maitrises) qui peuvent être jumelées à votre baccalauréat en psychologie. Ces types de

formation ont pour objectif la spécialisation dan

Il est possible de faire une formation non reliée qui vous apportera des compétences complémentaires en

vue de vous rapprocher de votre objectif de carrière (par exemple, une formation en administration, en

ressources humaines, en intervention ou en communication professionnel pour faire un choix de formation éclairé. considérer :

Ä Les

Certains programmes de deuxième

peuvent exiger une plus grande ou plus petite cote. Assurez-vous de bien vérifier ces conditions et, au

besoin, de communiquer avec la personne responsable du programme avant de faire votre demande.

Ä -à-dire une

formation préalable à la maitrise, qui permet de faire une mise à niveau des connaissances lorsque la

on de deuxième cycle convoitée. Cette

avec la maitrise ciblée. Ces cours sont déterminés par la personne responsable du programme. Une

propédeutique peut co représentent pas plus de 6 crédits.

Ä Les maitrises peuvent offrir des profils recherche ou professionnel. Les maitrises axées sur la recherche

allouent un pourcentage élevé de crédits à la rédaction du mémoire. Les maitrises professionnelles

un

stage, etc. Vérifiez attentivement les profils de maitrise offerts dans le domaine que vous désirez afin

de choisir celui qui vous convient le mieux.

Pour bien distinguer ce que vous offre une maitrise, vous pouvez vous attarder à sa structure, aux types

profil recherche vous intéresse particulièrement, informez-vous sur les intérêts de recherche traités par

les professeurs du département ciblé. Services aux étudiants CÉSAR 2101, Édouard-Montpetit cesar@sae.umontreal.ca Pavillon 2101, boul. Édouard-Montpetit Bureau 330 cesar.umontreal.ca 5

Vous trouverez, dans le tableau ci-dessous, un résumé des types de programmes offerts au

deuxième cycle universitaire.

Maitrise DESS Microprogramme

Admission Détenir un baccalauréat ou son équivalent Crédits 45 crédits (et plus) 30 crédits 9 à 18 crédits

Contenu Cours ou recherche Cours Cours

Durée approx. 2 ans 1 an 1 trimestre

Particularité + de 400 programmes

de maîtrise

Possibilité de transférer

à la maîtrise

Perfectionnement

courte durée

Débouchés Marché du travail ou

études de 3e cycle

Marché du travail ou

études de maitrise

Marché du travail ou

études de DESS ou

maitrise en psychologie, vous pouvez choisir de poursuivre des études. Dans les prochaines pages, vous pourrez explorer un éventail de possibilités de formation différentes alternatives selon vos intérêts. microprogrammes, DESS et mai domaine de la psychologie.

Microprogrammes de 2e cycle

Administration des services de santé

(UdeM)

Administration social (UdeM)

Analyse criminologique (UdeM)

Analyse et stratégie internationale (UdeM)

Art-thérapie (UQAT)

Communication dans les organisations en

changement (UdeM)

Compétences professionnelles (UdeM)

Éthique / Éthique appliquée (UdeS, UQAR)

Études féministes (UQAM)

Études religieuses (UdeM)

Évaluation de programmes, projets et

services (UQAM) (UdeM) / Pédagogie de supérieure (UQAM)

Gestion globale de la santé au travail

(UdeS)

Gestion de projet (UQAC, UQAM, UQAT,

UQAR, UQO)

Gestion des entreprises sociales et

collectives (UQAM)

Gestion des ressources humaines et

changement organisationnel (UQTR)

Intervention criminologique (UdeM)

Intervention sociocommunautaire (UQTR)

Petite enfance : approche

interprofessionnelle (UdeM)

Praxéologie (UQAR)

Prévention de la violence, résilience et

philosophie pour les enfants (ULaval)

Prévention et règlement des différends

(UdeS)

Psychologie légale (UQTR)

Psychologie périnatale (UQAM)

Relations de travail (UQTR)

Relations industrielles : Gestion de la

diversité dans les organisations (UdeM) / Services aux étudiants CÉSAR 2101, Édouard-Montpetit cesar@sae.umontreal.ca Pavillon 2101, boul. Édouard-Montpetit Bureau 330 cesar.umontreal.ca 6

Gestion stratégique des ressources

humaines (UdeM) / Dynamique dans les relations de travail (UdeM) / Santé et mieux-

être au travail (UdeM)

Responsabilité sociale et environnementale

des organisations (ULaval, UQAM)

Santé publique (UdeM)

Sciences des religions (UQAM)

Société, politiques publiques et santé

(UdeM)

Soutien-conseil en gérontologie (UdeS)

Statistiques social (UdeM)

rieures spécialisées

Administration des services de santé

(UdeM)

Administration publique - Module

dimensions humaines et sociales de l'administration publique (ENAP)

Administration sociale (UdeM)

Art-thérapie (UQAT)

Communication sociale (UQTR)

Criminologie clinique (UQO)

Éco-conseil (UQAC)

Enseignement au collégial (UQAC)

Éthique / Éthique appliquée (ULaval, UdeS, UQAR)

Évaluation de programmes, projets et

services (UQAM)

Évaluation, intervention et soutien

psychologique auprès des personnes avec une déficience intellectuelle (UQAM)

Gestion (HEC, UQAM)

Gestion de projet (UQAC, UQAM, UQAR,

UQAT, UQO)

Gestion des personnes en milieu de travail

(UQAR)

Gestion des ressources humaines et

changement organisationnel (UQTR)

Gestion des risques majeurs (UQAM)

Gestion et développement durable (HEC)

Intervention comportementale auprès des

personnes avec un trouble envahissant du développement (UQAM)

Intervention éducative (UdeM, UQAC)

Évaluation, intervention et soutien

psychologique auprès des personnes avec une déficience intellectuelle (UQAM) Intervention éducative auprès des élèves avec un trouble envahissant du développement (UQAM)

Intervention ergonomique (UQAM)

Journalisme (UdeM)

Marketing (UQAM)

Loisir, culture et tourisme (UQTR)

Loisir, santé et bien-être (UQTR)

Music Therapy (Concordia)

Petite enfance : approche interpersonnelle

(UdeM)

Prévention et règlement des différends

(UdeS)

Relations de travail (UQTR)

Relations industrielles (UdeM)

Relations industrielles et ressources

humaines (UQO)

Santé communautaire (UdeM)

Santé et sécurité du travail (UdeM)

Santé mentale (TELUQ)

Société, politiques publiques et santé

(UdeM)

Travail social (UdeM)

Services aux étudiants CÉSAR 2101, Édouard-Montpetit cesar@sae.umontreal.ca Pavillon 2101, boul. Édouard-Montpetit Bureau 330 cesar.umontreal.ca 7quotesdbs_dbs26.pdfusesText_32

[PDF] doctorat sciences de l'éducation débouchés

[PDF] petit texte sur la peur

[PDF] conseiller insertion professionnelle et sociale

[PDF] expression ecrite sur un film dhorreur

[PDF] master sciences de léducation onisep

[PDF] cned master sciences de l éducation

[PDF] expression de peur se sentir par

[PDF] décrire un sentiment de peur

[PDF] démarches fin d'études

[PDF] onem

[PDF] j'ai fini mes etudes que dois je faire

[PDF] forem

[PDF] ap seconde organisation

[PDF] volcan bali

[PDF] protection contre les volcans