[PDF] CAP AEPE SESSION 2022 Epreuve EP3 : Exercer son activité en

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DIRECTION

DES EXAMENS

ET CONCOURS

CAP AEPE SESSION 2022

Epreuve EP3 : Exercer son activité en accueil individuel

Epreuve ponctuelle

Nom de naissance :

Prénom : N° de candidat :

Proposition d͛un plan possible de prĠsentation du projet d͛accueil d͛enfants au domicile de

l͛assistante maternelle

" Le projet dΖaccueil est un document Ġcrit dans leƋuel l͛assistante maternelle prĠsente son

offre d͛accueil et dĠcrit son traǀail en tant Ƌue professionnelle de la petite enfance. »

Partie 1 ͗ prĠsentation global du projet d͛accueil

1Σ PrĠsentation du cadre d͛accueil

1.1. Présentation personnelle :

- Nom, Prénom - Age - Parcours personnel et professionnel

- Agrément ͗ date de ǀaliditĠ, le nombre d͛enfants autorisés par le département, la

dĠrogation Ġǀentuelle, nom du conseil dĠpartemental ayant dĠliǀrĠ l͛agrĠment ;

- Qualités professionnelles et motivations

1.2. Présentation des formations :

Formation assistante maternelle : dates, durée, contenu Formations autres que petite enfance : secourisme, stages

1.3. PrĠsentation de l͛assurance responsabilitĠ ciǀile et professionnelle :

- Nom de l͛assureur - Champ de la prise en charge

1.4. Présentation de la famille :

- Conjoint - Enfants : nombre et âges - Animaux ou pas : nombre et âges

1.5. PrĠsentation du cadre de l͛edžercice dans son cadre de ǀie :

Description du logement et du lieu d͛habitation 2 - Secteur géographique - Type de logement (appartement ou maison ͗ balcon, jardin, terrasse͙) - Nombre de pièces et agencement (plan ou description des différentes pièces) - Indiquer si des espaces sont réservés aux enfants accueillis - Espaces prévus et attributions (espace de repos, espace de jeu, espace de jeu extérieur - balanĕoire, bac ă sable͙- ou parc public͙) - Coins des tous petits, des grands͙ OpĠration d͛entretien du logement et des espaces rĠserǀĠs audž enfants - Yuelles techniƋues mises en ƈuǀre pour l͛entretien du logement : quand, comment, la fréquence des opérations et quels produits Eléments de sécurité pour l͛enfant mis en place dans le logement - Quels matériels ou organisation des espaces

1.6 PrĠsentation des contraintes rĠglementaires liĠes ă la profession d͛assistantes

maternelles - Quelles sont vos actions pour respecter les éléments présents dans la convention collective nationale de travail des assistantes maternelles - Quels éléments doivent être présent dans le contrat de travail entre vous les parents des enfants (mettre en annexe un exemple) - Comment respecter les limites entre vie privée et vie professionnelle

1.6. Présentation des partenaires Ġǀentuels dans le cadre de l͛edžercice de la profession :

- La PMI : nommer et préciser son rôle - La puéricultrice - Le Relais d͛assistante maternelle Partie nΣ 2 prĠsentation du projet d͛accueil dans la cadre de la prise charge d͛un ou plusieurs enfants Dans cette partie vous décrierez concrètement vos actions pour le prise en charge d͛un ou plusieurs enfants dans le cadre de votre mĠtier d͛assistante maternelle

2.Organisation des actions de l͛assistante maternelle

2.1 présentation de ou des enfants accueillis

Prénom, âge, petite présentation de ses gouts, ses envies, son caractère, ses capacités

psychomotrices, les éléments que vous prenez en compte pour mettre en place vos actions.

2.2 Organisation de ses actions dans le temps :

- Le dĠroulement d͛une journĠe type de prise en charge d͛un ou plusieurs enfants :

prĠsentation sous forme d͛un planning d͛actiǀitĠs ͗ horaire d͛accueil, actiǀitĠs durant la

journée, reprise en charge des enfants par les parents.

- Edžemples d͛actiǀitĠs proposĠes en fonction du degrĠ de dĠǀeloppement et d͛autonomie de

l͛enfant, en prenant en compte les ressources et les contraintes du logement d͛accueil.

-edžemple de prise en compte d͛une situation imprĠǀue : quelle proposition nouvelle

apportée. 3

2.3 Identification des contraintes pour la mise en place d͛actions dans le cadre de l͛accueil

de l͛enfant Que faites-vous en tant que professionnelle de la petite enfance et dans le cadre d͛accueil d͛enfants pour prendre en compte les ǀƈudž Ġducatifs des parents ?

2.4 la transmission d͛informations

-support pour transmettre des informations aux parents : cahier de transmissions,

SMS, mails͙

2.4 Description des actions en fonction des besoins de l͛enfant et les caractéristiques du ou

des enfants que vous avez choisi de prĠsenter (tout n͛est pas à compléter) ¾Besoin d͛alimentation : (il est impĠratif de dĠcrire l͛ensemble de la prĠparation d͛un repas, puis son service, ne pas se limiter au biberon) - La conception des repas par l͛assistant maternel : o Exemple de menu équilibré o Respect des étapes de la diversification alimentaire o La prise en compte des gouts et des habitudes alimentaires de l͛enfant o La prise en compte du budget alloué à la conception du repas o La gestion des stocks des denrées - Description de la préparation d͛un repas en milieu familial : choix des denrées, choix des matériels, choix des recettes, étapes de réalisation, lieu de stockage et de conservation, choix des modes de conservation - Servir un repas en milieu familial : quelles actions pour respecter le rythme de l͛enfant, pour faǀoriser une ambiance faǀorable ă la prise du repas, tempĠrature des aliments, durée du repas, devenir des aliments non consommés. ¾Besoin de sommeil ͗ habitudes et lieu d͛endormissement, rituels, rythmes, durĠe, surveillance de la sieste, signes de fatigues ͙ ¾Besoin d͛ġtre propre : pour la pratique des changes ; l͛enfant et l͛apprentissage de la propreté ; MatĠriels et produits fournit par l͛assistant maternel, par les parents.

¾Besoin d͛actiǀitĠs d͛Ġǀeil et d͛acƋuisition de l͛autonomie : Les jeux et jouets

adaptĠs ă l͛ąge de l͛enfant ; les centres d͛intĠrġts de l͛enfant ; les lieux fréquentés

(mĠdiathğƋue, ludothğƋue, RAM ͙) ; Ce Ƌue l͛assistant maternel propose (promenade en

forêt, jardinage, chansons, cuisine, marchĠ ͙). Les sorties, quand et comment ?

¾Besoin d͛être rassuré : le doudou, la tétine : Sa place dans la journée et selon les

moments ; les habitudes de l͛enfant et les demandes des parents.

Conclusions :

Quelques pistes de réflexion

- Intérêts de la mise en place d͛un projet d͛accueil pour la prise en charge de l͛enfant

- Proposition d͛amĠliorations possible du projet d͛accueil, intĠrġt du projet d͛accueil

pour la professionnalisation de l͛assistante maternelle. Annexes : vous pouvez joindre en plus de ce projet d͛accueil ƋuelƋues documents en annexe qui sont utilisés dans le cadre du projet d͛accueil.quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2

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