[PDF] Assemblée générale 2 nov. 2000 4 Ré





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Assemblée générale

2 nov. 2000 4 Résolution 44/25 de l'Assemblée générale annexe. 5 Voir Organisation des Nations Unies pour l'éducation



Assemblée générale

31 oct. 2013 2 Voir résolution 2200 A (XXI) annexe. 3 Voir Organisation des Nations Unies pour l'éducation



Assemblée générale

23 janv. 2018 2 Voir résolution 2200 A (XXI) annexe. 3 Voir Organisation des Nations Unies pour l'éducation



Conseil économique et social

24 févr. 1999 Annexe. Rapport de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation la science et la culture sur le futur institut de statistique.



Assemblée générale

22 févr. 2000 4 Résolution 44/25 annexe. 5 Voir Organisation des Nations Unies pour l'éducation



Assemblée générale

24 déc. 2018 IV résolution 33



ECONdí^lQiPí ET SOCIAL

Nations Unies pour l'éducation la science et la culture une lettre en date du. 26 mai 1964 a laquelle était annexé le texte d'un projet d'accord entre la.



Protocol to the Agreement on the Importation of Educational

2 janv. 1982 générale de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation la science et la culture à sa cinquième session



Assemblée générale

17 déc. 2015 9 Résolution 59/38 annexe. 10 Organisation des Nations Unies pour l'éducation



Assemblée générale

16 janv. 2020 l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation la science et la culture portant sur ... V

Assemblée générale

Nations Unies

A/C.3/55/L.34Assemblée généraleDistr. limitée

2 novembre 2000

Français

Original: anglais

00-72507 (F) 021100 021100

Cinquante-cinquième session

Troisième Commission

Point 114 b) de l'ordre du jour

Questions relatives aux droits de l'homme :

questions relatives aux droits de l'homme, y compris les divers moyens de mieux assurer l'exercice effectif des droits de l'homme et des libertés fondamentales Afghanistan, Arabie saoudite, Bahreïn, Bénin, Burundi, Chine, Cuba, Égypte, El Salvador, Émirats arabes unis, Îles Marshall, Iran (République islamique d'), Jamahiriya arabe libyenne, Kenya, Malaisie, Maroc, Myanmar, Ouganda, Pakistan, République démocratique du Congo, Soudan et Tadjikistan : projet de résolution Les droits de l'homme et la diversité culturelle

L'Assemblée générale,

Rappelant

la Déclaration universelle des droits de l'homme 1 et les dispositions pertinentes du Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et cultu- rels 2 , de la Convention internationale sur l'élimination de toutes les formes de dis- crimination raciale3 et de la Convention relative aux droits de l'enfant 4

Faisant remarquer

que de nombreux instruments du système des Nations Unies encouragent la diversité culturelle ainsi que la protection et le rayonnement de la culture, en particulier la Déclaration des principes de la coopération culturelle in- ternationale, proclamée le 4 novembre 1966 par la Conférence générale de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture à sa qua- torzième session 5

Prenant note

du rapport du Secrétaire général sur la résolution intitulée Droits de l'homme et diversité culturelle 6 __________________ 1 Résolution 217 A (III) de l'Assemblée générale. 2 Voir résolution 2200 A (XXI) de l'Assemblée générale, annexe. 3 Résolution 2106 A (XX) de l'Assemblée générale, annexe. 4 Résolution 44/25 de l'Assemblée générale, annexe. 5 Voir Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture, Actes de la Conférence générale, quatorzième session, Paris, 1966, Résolutions. 6

A/55/296 et Add.1.

2n0072507.doc

A/C.3/55/L.34

Se félicitant que l'année 2001 ait été proclamée Année des Nations Unies pour le dialogue entre les civilisations, conformément à sa résolution 53/22 du 4 novem- bre 1998,

Réaffirmant

que tous les droits de l'homme sont universels, indivisibles, inter- dépendants et liés entre eux et que la communauté internationale doit les traiter glo- balement de façon juste et équitable et sur un pied d'égalité et avec le même accent, et que, si l'importance des particularités nationales et régionales et des différentes valeurs historiques, culturelles et religieuses doit être prise en compte, il est du de- voir des États, quels que soient leurs systèmes politique, économique et culturel, de promouvoir et protéger tous les droits de l'homme et libertés fondamentales,

Reconnaissant

que la diversité culturelle et la promotion du développement culturel par tous les peuples et par toutes les nations constituent une source d'enrichissement mutuel pour la vie culturelle de l'humanité,

Considérant

qu'une culture de la paix encourage activement la non-violence et le respect des droits de l'homme, renforce la solidarité entre les peuples et les na- tions et le dialogue entre les cultures,

Estimant

que la tolérance à l'égard des différences culturelles, ethniques et re- ligieuses est essentielle pour la paix, la compréhension et l'amitié entre les person- nes et les peuples de diverses cultures et les nations du monde,

Considérant

qu'il existe dans chaque culture une dignité et une valeur qui mé- ritent reconnaissance, respect et protection, et convaincue que, dans leur grande va- riété et leur diversité, et dans les influences réciproques qu'elles exercent les unes sur les autres, toutes les cultures font partie intégrante du patrimoine commun de l'humanité tout entière,

Convaincue

que le pluralisme culturel, le dialogue entre les diverses cultures et civilisations et la tolérance à leur égard contribueraient aux efforts de tous les peu- ples et de toutes les nations pour enrichir leur culture et leurs traditions en procédant à des échanges mutuellement bénéfiques tant sur le plan des connaissances que sur celui des acquis intellectuels, moraux, et matériels, 1. Affirme qu'il est important pour tous les peuples et toutes les nations de maintenir, développer et préserver leur patrimoine culturel et leurs traditions dans une atmosphère nationale et internationale de paix, de tolérance et de respect mu- tuel; 2. Affirme également que la communauté internationale devrait veiller à ce que le phénomène de la mondialisation, sous tous ses aspects, favorise le respect de la diversité culturelle considérée comme un atout dans un monde de plus en plus in- terdépendant face à des conceptions et des processus qui pourraient entamer l'intégrité des identités culturelles et faire peser une menace sur la paix et la solida- rité entre les peuples et les nations du monde; 3. Affirme de surcroît que le dialogue entre les diverses cultures contribue à assurer l'universalité des droits de l'homme et que les préjugés culturels,

l'intolérance et la xénophobie à l'égard de cultures et de religions différentes engen-

drent la haine et la violence entre les peuples et les nations du monde; 4. Considère que le respect de la diversité culturelle et des droits culturels de tous renforcera le pluralisme culturel, contribuant à développer les échanges de n0072507.doc3

A/C.3/55/L.34

connaissances et d'acquis culturels et leur compréhension, favorisera l'exercice et la jouissance des droits de l'homme universellement acceptés et encouragera l'instauration de relations amicales stables entre peuples et nations à l'échelle mon- diale; 5. Souligne qu'il importe de promouvoir le pluralisme culturel et la tolé- rance aux niveaux national et international pour favoriser le respect des droits cultu- rels et de la diversité culturelle; 6. Engage les États, les organisations internationales et les organismes des Nations Unies, et invite la société civile, notamment les organisations non gouver- nementales, afin de promouvoir les objectifs de paix et de développement et le res- pect des droits de l'homme universellement acceptés, à reconnaître et respecter la diversité culturelle; 7.

Prie le Secrétaire général, à la lumière de la présente résolution, d'établir

un rapport sur les droits de l'homme et la diversité culturelle en tenant compte des vues des États Membres, des organismes compétents des Nations Unies et des orga- nisations non gouvernementales intéressées, et de le lui présenter à sa cinquante- sixième session; 8. Prie également le Secrétaire général de tenir compte, dans la partie ana-

lytique du rapport à l'Assemblée générale susmentionné, des éléments de la présente

résolution qui portent sur la reconnaissance de la diversité culturelle entre tous les peuples et toutes les nations du monde et sur l'importance qu'elle revêt; 9. Décide de poursuivre l'examen de la question à sa cinquante-sixième ses- sion au titre de la question subsidiaire intitulée " Questions relatives aux droits de l'homme, y compris les divers moyens de mieux assurer l'exercice effectif des droits de l'homme et des libertés fondamentales ».quotesdbs_dbs31.pdfusesText_37
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