Transmission des maladies génétiques
Une maladie acquise résulte de l'action d'une cause extérieure comme une infection (bactérie virus
TITRE : On est tous séropositif !
11 juil. 2006 − Définir les termes suivants : microbe ( virus bactérie)
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DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2019 SCIENCES
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II Transferts de gènes entre espèces (gp 4 5 et 6)
l'occasion de transferts de gènes entre des espèces très éloignées (virus et animaux bactéries et champignons
Microorganismes microbes
https://ien-epinay.circo.ac-creteil.fr/IMG/pdf/microbes.pdf
Extrait de cours SVT
Indiquez dans la première colonne le type de micro-organisme (virus bactérie…)
Partie II La protection de lorganisme.
Nous étudierons deux grands types de micro-organismes: Les bactéries et les virus. d'entrer dans notre corps. Quelle est la réaction de l'organisme face à ...
Le génome humain : de qui pour qui
http://www2.cnrs.fr/sites/communique/fichier/8_genome_humain.pdf
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Expliquer la différence entre bactérie pathogène opportuniste et bactérie patho- gène. Lorsque des bactéries pathogènes spécifiques sont introduites dans un
Présentation PowerPoint
trôles. Activité 2: Différences entre contamination et infection. Différences entre bactéries et virus. Retour page d'accueil. Retour aux activités
1 Sujets dE3C pour les élèves abandonnant la spécialité SVT en fin
à l'autre et peuvent pour certains d'entre eux
SVT Thème le corps humain et la santé 6 semaines : 10 heures de
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La désinfection des mains par friction hydro-alcoolique
Spectre d'activité: L'alcool est actif sur les bactéries (y compris les mycobactéries si le contact est prolongé) sur les virus enveloppés (herpès VIH
Document 2 la peau et les muqueuse des barrières naturelles
Le virus contamine une autre personne en passant par les muqueuses bactéries) peuvent entrer dans notre organisme (contamination) s'y développer et ...
4.3.3. Pré-désinfection/Nettoyage/ Désinfection/Antisepsie/Stérilisation
Elle nécessite un nettoyage préalable. Le désinfectant peut être actif sur une ou plusieurs catégories de micro-organismes : bactéries (bacté- ricide) virus (
Corps humain et santé - La diversité des micro-organismes
Doc.1 : Quelques chiffres. Groupe de micro-organismes. Bactérie. Virus Doc.3 : Quelques informations sur le microbiote humain D'après SVT Cycle 4
CHAPITRE 2 : La complexification des génomes – transferts
I/ Les transferts horizontaux de gènes entre bactéries la transduction : transfert d'ADN par l'intermédiaire d'un virus (bactériophage) emportant des.
Les transferts horizontaux
bactérienne. Mais il peut s'effectuer par l'intermédiaire d'un virus bactérien ou phage : c'est le transfert viral ou encore via un lien physique entre les
Quelle est la différence entre une bactérie et un virus ? Leem
8 mar 2021 · Les virus sont des microbes c'est-à-dire des “petits êtres vivants” Ils ne se voient pas à l'œil nu et provoquent des maladies Les bactéries
Quelle est la différence entre une bactérie et un virus ? - Geofr
9 juil 2021 · A l'inverse de la bactérie qui est une cellule le virus a une structure très simple Plus petit que la bactérie le virus mesure de 20 à 500
Cest quoi la différence entre un virus et une bactérie - Lumni
5 nov 2013 · Les bactéries sont de petits organismes mais les virus sont généralement bien plus petits La bactérie est une cellule sans noyau avec un paroi
Virus et bactéries : quelles différences ? - Article Santé - Lumni
15 oct 2012 · La bactérie est un micro-organisme unicellulaire sans noyau dont le génome est constitué d'ADN A la différence du virus la bactérie n'a pas
Microbe virus bactérie : quelle différence ? - Futura Sciences
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18 mar 2021 · Différence entre une bactérie et un virus Contrairement aux bactéries les virus ont besoin d'un hôte pour se reproduire
Quelle est la différence entre une cellule une bactérie et un virus
9 oct 2017 · Alors quelles sont les différences entre une cellule une bactérie et un virus? Une bactérie est une cellule sans noyau et de taille de
[PDF] Partie II La protection de lorganisme - collège Jean Giono
Les bactéries sont des organismes unicellulaires (composées d'une seule cellule) alors que les virus n'en sont pas Définitions : Bactérie: Micro-organisme
Quelle est la différence entre un virus et une bactérie
3644878.asp.pdf
[PDF] SVT - Les infections - correction - Maxicours
Qu'appelle-t-on « contamination » ? La contamination est l'entrée d'un microbe dans un organisme Les barrières naturelles sont donc franchies (05 pt)
Quelle est la différence entre virus et bactérie ?
La bactérie est un micro-organisme unicellulaire sans noyau dont le génome est constitué d'ADN. A la différence du virus, la bactérie n'a pas nécessairement besoin d'une cellule pour survivre ou se multiplier.15 oct. 2012Quelle est la différence entre une bactérie et un microbe ?
Les bactéries sont des êtres vivants microscopiques, donc des microbes, constitués d'une unique cellule entourée d'une paroi et dépourvue de noyau (elles font partie des organismes procaryotes).Qui est le plus grand entre une bactérie et un virus ?
Les bactéries sont de petits organismes, mais les virus sont généralement bien plus petits.5 nov. 2013- Un virus est une particule microscopique infectieuse qui ne peut se répliquer qu'en pénétrant dans une cellule et en utilisant sa machinerie cellulaire. Les virus qui infectent les bactéries sont les bactériophages. Il existe des virus qui infectent des animaux et d'autres qui infectent les végétaux.
Corrigés
Corrigé
TDBiologie appliquée
Microbiologie
Nutrition
Alimentation
1 re Bac pro ASSPNouveau programme
Geneviève Moussy-Binet Mikaëla Rusnac
Coordonné par Jacqueline Gassier
Réservé aux enseignants
Titre TD Biologie appliquée, microbiologie, nutrition, alimentation 1 re Bac pro ASSPCorrigés
Sommaire
PARTIE 1 : BIOLOGIE APPLIQUEE ....................................................................................................... 3
TD1 - ANATOMIE DE L'APPAREIL RESPIRATOIRE .................................................................................... 4
TD2 - MÉCANIQUE VENTILATOIRE .......................................................................................................... 6
TD3 - ÉCHANGES GAZEUX - PHYSIOPATHOLOGIES ................................................................................ 8
TD4 - MONOXYDE DE CARBONE - TABAGISME .................................................................................... 11
TD5 - SYSTÈME NERVEUX ..................................................................................................................... 14
TD6 - FONCTIONNEMENT DU SYSTÈME NERVEUX ............................................................................... 17
TD7 - ACTIVITÉ NERVEUSE .................................................................................................................... 22
TD8 - PHYSIOPATHOLOGIE DU SYSTÈME NERVEUX .............................................................................. 25
TD9 - OEIL .............................................................................................................................................. 28
TD10 - PATHOLOGIES DE L'OEIL ............................................................................................................. 31
TD11 - OREILLE ..................................................................................................................................... 34
TD12 - PATHOLOGIES DE L'OREILLE ...................................................................................................... 37
PARTIE 2 : MICROBIOLOGIE ............................................................................................................ 39
TD13 - DIVERSITÉ DU MONDE MICROBIEN ........................................................................................... 40
TD14 - PROTOZOAIRES ET CHAMPIGNONS MICROSCOPIQUES (1) ...................................................... 43
TD15 - PROTOZOAIRES ET CHAMPIGNONS MICROSCOPIQUES (2) ...................................................... 45
TD16 - PATHOLOGIES LIÉES AUX MICRO-ORGANISMES ....................................................................... 47
TD17 - STRUCTURE ET ULTRASTRUCTURE DES BACTÉRIES (1) .............................................................. 49
TD18 - STRUCTURE ET ULTRASTRUCTURE DES BACTÉRIES (2) .............................................................. 52
TD19 - CONDITIONS DE VIE DES BACTÉRIES ......................................................................................... 57
TD20 - CONDITIONS DE VIE DES BACTÉRIES ......................................................................................... 59
TD21 - MULTIPLICATION DES BACTÉRIES ............................................................................................. 61
TD22 - MULTIPLICATION DES BACTÉRIES ............................................................................................. 64
TD23 - POUVOIR PATHOGÈNE DES BACTÉRIES ..................................................................................... 68
TD24 - INFECTION BACTÉRIENNE ......................................................................................................... 71
TD25 - INFECTION BACTÉRIENNE ......................................................................................................... 73
TD26 - ANTIBIOTIQUE ........................................................................................................................... 76
TD27 - VIRUS ......................................................................................................................................... 79
TD28 - PATHOLOGIES VIRALES.............................................................................................................. 81
PARTIE 3 : NUTRITION ALIMENTATION ........................................................................................... 83
TD29 - SOURCES NUTRITIONNELLES ..................................................................................................... 84
TD30 - SOURCES NUTRITIONNELLES : ENTRAÎNEMENT À L'EXAMEN ................................................... 87
TD31 - ALIMENTATION RATIONNELLE .................................................................................................. 89
TD32 - ALIMENTATION RATIONNELLE ENTRAÎNEMENT À L'EXAMEN ................................................. 93
TD33 - QUALITÉ SANITAIRE DES ALIMENTS .......................................................................................... 95
TD34 - QUALITÉ SANITAIRE DES ALIMENTS : SUJET TYPE ..................................................................... 99
Titre TD Biologie appliquée, microbiologie, nutrition, alimentation 1 re Bac pro ASSPCorrigés
Partie 1 :
Biologie appliquée
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TD 1 - ANATOMIE DE L'APPAREIL RESPIRATOIRE
1. Schéma de l"appareil respiratoire Légender le schéma de l'appareil respiratoire.1- Fosses nasales.
2- Pharynx.
3- Larynx.
4- Trachée.
5- Plèvre.
6- Bronches.
7- Bronchioles.
8- Lobules.
9- Vésicules avec alvéoles.
2. Circulation de l"air dans les poumonsCavités nasales → pharynx → larynx → trachée → bronches → bronchioles → alvéoles pulmo-
naires. 3. Caractéristiques du poumon Répondre par vrai ou par faux aux propositions suivantes et corriger lorsque la pro- position est fausse.1- Vrai.
2- Faux, ils sont recouverts par la plèvre.
3- Vrai.
4- Vrai.
5- Vrai.
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4. Flux sanguin, coeur/poumon À l'aide du schéma, répondre par vrai ou par faux aux propositions suivantes.1- Faux.
2- Vrai.
3- Vrai.
4- Faux.
5- Vrai.
5. Anatomie Relier chaque terme à la (ou les) caractéristique(s) qui lui correspond(ent).1 → A, B.
2 → A, F.
3 → A, C.
4 → D, E.
6. Mucus a. Expliquer le rôle du mucus sécrété par les cellules de la trachée.Le mucus sécrété par les cellules de la trachée permet de piéger et de repousser les poussières et
particules extérieures. b. Indiquer comment le mucus est mis en mouvement.Le mucus est mis en mouvement grâce aux cils vibratiles des cellules de l'épithélium du tractus res-
piratoire. Titre TD Biologie appliquée, microbiologie, nutrition, alimentation 1 re Bac pro ASSPCorrigés
TD 2 - MÉCANIQUE VENTILATOIRE
1. Inspiration et expiration1. Définir les termes suivants.
- L'inspiration est la période pendant laquelle l'air entre dans les poumons. - L'expiration est la période pendant laquelle l'air sort des poumons. - La ventilation pulmonaire est le mouvement d'air entrant et sortant des poumons.2. Relier chaque terme à ses caractéristiques.
1 - A, B, D, E.
2 - C, F, G.
3. Indiquer quels schémas correspondent à l'inspiration ou à l'expiration.
- Schéma 1 : inspiration. - Schéma 2 : expiration. Titre TD Biologie appliquée, microbiologie, nutrition, alimentation 1 re Bac pro ASSPCorrigés
2. Volume et capacité respiratoire1. Légender le spirogramme en utilisant les mots : volume de réserve inspiratoire
(VRI) ; volume de réserve expiratoire (VRE) ; volume courant (VC. ; volume résiduel (VR)40005000
01000200030006000
Spirogramme
(mL)Volume de réserve
inspiratoire (VRI)Volume courant (VC)
Volume de réserve
expiratoire (VRE)Volume
résiduel (VR)Capacité
pulmonaire totale2. En vous aidant de la question 1, indiquer dans le tableau suivant la valeur
moyenne, en litre, de chaque volume ainsi que sa définition.Volumes respiratoires Valeur moyenne
chez l"homme adulteDéfinition
VcVolume courant
0,5 L Quantité d"air inspirée ou expirée à chaque respiration
au repos. VRIVolume de réserve inspira-
Environ 2,5 à 3 L Quantité d"air qui peut être inspirée avec un effort après une inspiration courante. VREVolume de réserve expira-
Environ 1,2 L
(+/= 0,3 L) Quantité d"air qui peut être expirée avec un effort après une expiration courante. VRVolume résiduel
Environ 1,4 L Quantité d"air qui reste dans les poumons après une expiration forcée.3. Cocher la bonne réponse.
Réponse A : " La capacité pulmonaire est la quantité maximale d'air contenu dans les poumons
après un effort inspiratoire maximal ». Titre TD Biologie appliquée, microbiologie, nutrition, alimentation 1 re Bac pro ASSPCorrigés
TD 3 - ÉCHANGES GAZEUX - PHYSIOPATHOLOGIES
1. Échanges gazeux1. Relier chaque terme à sa définition.
- 1- B. - 2- A.2. À partir du schéma :
a. Colorer en bleu les flèches indiquant le trajet du sang riche en CO2 (dioxyde de
carbone). b. Colorer en rouge les flèches indiquant le trajet du sang riche en O2 (dioxygène).
c. Indiquer sous chaque partie du schéma s'il s'agit de la respiration externe ou de la respiration interne. - Schéma 1 : respiration externe. - Schéma 2 : respiration interne. Titre TD Biologie appliquée, microbiologie, nutrition, alimentation 1 re Bac pro ASSPCorrigés
3. Répondre par vrai ou par faux aux propositions :
a. Vrai. b. Vrai. c. Vrai. d. Vrai. e. Faux. f. Vrai. 2. Physiopathologies1. Dans le tableau suivant, donner la définition de l'asthme et de l'insuffisance respi-
ratoire, puis présenter les facteurs favorisants ainsi que les signes cliniques et l'évolution de ces maladies après un traitement adéquat.Asthme Insuffisance respiratoire
chroniqueDéfinition C"est une maladie infectieuse chro-nique des bronches se manifestant par une dyspnée expiratoire sifflante. Incapacité du système respiratoire à assurer l"oxygénation du sang arté-riel.
Facteurs favorisants Prédisposition génétique. Exposition à des allergènes (envi-ronnement extérieur ou intérieur). Infection (essentiellement virale). Tabagisme. Pollution. Certains médicaments. Âge. Tabagisme. Évolution de la broncho-pneumopathie chronique obstruc-tive.
Signes cliniques Dyspnée expiratoire sifflante et/ou toux sèche chronique. Dyspnée lors d"efforts modérés, voire au repos.
Évolution
si traitement correct En général favorable lorsque le suivi et la prise du traitement sont bons. Le manque d"oxygène au niveau cérébral qui peut entraîner des troubles du comportement, de l"humeur, de la concentration...
2. Agents pathogènes et maladies. a. Relier chaque agent pathogène à la maladie correspondante. 1- B. 2- A. Titre TD Biologie appliquée, microbiologie, nutrition, alimentation 1 re Bac pro ASSPCorrigés
b. Compléter le tableau suivant :Bronchiolite Tuberculose
Mode de transmission Par la toux et les mains. Transmission aérienne interhu-maine directe par gouttelette de salive lors de la toux.
Conséquence et évolution de la
maladie Évolution favorable en quelques jours, le plus souvent. Évolution le plus souvent favorable sous traitement adapté.
Traitement Kinésithérapie respiratoire. Antibiothérapie adaptée et prolon-gée. Titre TD Biologie appliquée, microbiologie, nutrition, alimentation 1 re Bac pro ASSPCorrigés
TD 4 - MONOXYDE DE CARBONE - TABAGISME
1. Asphyxie1. À partir du document 1 et des connaissances du cours, répondre aux questions
suivantes. a. Indiquer ce qui favorise la production de monoxyde de carbone. Le mauvais fonctionnement d'un appareil ou d'un moteur à combustion. b. Expliquer comment le monoxyde de carbone asphyxie l'organisme. Après avoir été respiré, il prend la place de l'oxygène dans le sang. c. Énoncer les signes cliniques de l'intoxication au monoxyde de carbone.Les signes cliniques sont : maux de tête, nausées, fatigue, malaises ou encore paralysie musculaire.
d. Présenter au moins quatre moyens de prévention de l'intoxication au monoxyde de carbone. - Faire vérifier et entretenir les chaudières, chauffe-eau, etc. - Veiller à une bonne ventilation du logement pendant la période de chauffage. - Veiller à une utilisation appropriée des appareils à combustion. - S'assurer de la bonne installation et du bon fonctionnement de tout nouvel appareil à gaz.2. Répondre par vrai ou par faux aux propositions et corriger lorsque la proposition
est fausse.1- Vrai.
2- Faux, c'est un gaz très toxique.
3- Vrai.
4- Vrai.
5- Faux, d'autres gaz tels que le CO
2 peuvent aussi être asphyxiants.
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2. Tabagisme1. À partir du document 2, répondre aux questions suivantes.
a. Lister les cancers qui peuvent être engendrés par le tabagisme. Cancer du poumon, de la gorge, bouche, lèvre, pancréas, reins, vessie, oesophage. b. Présenter la principale maladie respiratoire causée par le tabagisme et son évolu- tion. La bronchite chronique évolue vers l'insuffisance respiratoire si la prise de tabac persiste. c. Indiquer si le tabagisme provoque l'asthme. Justifier votre réponse.c. Le tabagisme n'est pas responsable de l'asthme mais il augmente l'intensité, la durée et la fré-
quence des crises. d. Indiquer si les voies respiratoires supérieures (nez et gorge) sont affectées par laquotesdbs_dbs23.pdfusesText_29[PDF] comment la constitution protège les droits fondamentaux
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[PDF] la citoyenneté
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[PDF] livret du citoyen français
[PDF] charte des droits et devoirs du citoyen français naturalisation seine et marne
