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Nature et fonction : analyse grammaticale en Français 1) Un mot

1) Un mot appartient à « une classe grammaticale » c'est sa « nature » : de ; par ; pour ; en ; vers ; sans ; sous ; avec ; chez ; sur »).



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2/ Souligne l'intrus puis indique la classe grammaticale des autres mots Gaspard jouissait de la réputation chez les chats d'avoir une très belle voix.



Tableau complet des Classes Grammaticales

Tableau complet des Classes Grammaticales Visitez mon site ! https://lebrevetenbref com Classes et sous-classes Exemples Définition Mots variables Noms Communs Roi haise amour Désignent un objet une idée Propres Paris un Japonais Julie Désignent un lieu une personne un peuple Déterminants Articles Partitifs



Classes et fonctions grammaticales - ac-lillefr

Classes et fonctions grammaticales Le nom Il sert à savoir de quel objet du réel on parle Il peut être simple ou composé Il peut être commun ou propre Un déterminant accompagne le nom commun Le nom propre débute par une majuscule Ex : Ma table est grise Vos tables sont grises Les coffres-forts sont vides



Tableau récapitulatif des classes grammaticales de mots

Tableau récapitulatif des classes grammaticales de mots : Classes Sous-classes Exemples Noms Noms communs Un ami la fête un sous-marin Noms propres Mozart Genève la Suisse Mots variables Déterminants articles définis l’ / le / la / les indéfinis un / une / des contractés au / aux / du / des



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TABLEAU DES CLASSES GRAMMATICALES Les mots de la langue française sont répartis en plusieurs catégories appelées nature ou classes grammaticales Le dictionnaire précise pour chaque mot cette catégorie I Les classes de mots variables : ceux dont l’orthographe varie : 1

Quelle est la classe grammaticale d'un mot ?

La classe grammaticale (ou nature d'un mot) est la catégorie à laquelle un mot appartient. Il existe cinq classes grammaticales variables et cinq classes grammaticales invariables. Le nom désigne un être, une chose ou une idée.

Qu'est-ce que la classe grammaticale ?

La classe grammaticale (ou nature d'un mot) est la catégorie à laquelle un mot appartient. Il existe cinq classes grammaticales variables et cinq classes grammaticales invariables. Le nom désigne un être, une chose ou une idée. L' écrivain ne dit que par une habitude prise dans le langage insincère des préfaces et des dédicaces : « mon lecteur ».

Quels sont les classes grammaticales invariables ?

Les classes grammaticales invariables sont : la préposition, l'adverbe, la conjonction de coordination, la conjonction de subordination et l'interjection. La préposition est un mot de liaison qui introduit un complément indirect (COI, complément du nom, complément d'agent, complément circonstanciel). On ne peut pas la supprimer.

Quels sont les différents types de mots de la langue française ?

Les mots de la langue française sont répartis en plusieurs catégories appelées nature ou classes grammaticales. Le dictionnaire précise pour chaque mot cette catégorie. Le nom : il désigne des êtres, des objets, des faits, des idées : élève– table – naissance – bonheur. Il existe : des noms communs

Nature et fonction : analyse grammaticale en Français 1) Un mot Nature et fonction : analyse grammaticale en Français -nom propre -nom commun -déterminant -adjectif qualificatif -pronom -verbe -adverbe -conjonction de coordination (" mais ; ou ; et ; donc ; or ; ni ; car ») -préposition (" à ; de ; par ; pour ; en ; vers ; sans ; sous ; avec ; chez ; sur »)

2) Dans une phrase, on peut analyser sa " fonction » : vous allez commencer à

étudier les fonctions des mots par rapport au verbe : Le COD est collé directement au verbe, alors que le COI est relié au verbe par une préposition (voir la liste des prépositions). Exemple : Je mange des pâtes et je parle à mon amie

Qui mange ?

je : sujet de " mange » je mange quoi ? je parle à qui ? informations supplémentaires sur le lieu, la durée, le moment, la manière dont se fait circonstanciel de temps (CCT), complément circonstanciel de manière (CCM) etc" » Exemple : Edna a réalisé une vidéo pendant les vacances de Noël pour son journal de vacances

Donne la fonction des mots soulignés :

Edna : sujet de " a réalisé »

Une vidéo : COD de " a réalisé »

Pendant les vacances de Noël : complément circonstanciel de temps de " a réalisé » Pour son journal de vacances : complément circonstanciel de but de " a réalisé » Il faut toujours indiquer le verbe dont dépend le mot ou groupe de mots comme dans les exemples.

Exercices nature et fonction des mots

1. Indique la fonction des mots soulignés, comme dans les exemples de la leçon.

Tu as le choix entre sujet, COD et COI

a. Abdel est venu aider Ramona samedi. b. Les élèves de la Cla sont nombreux. Ils doivent travailler beaucoup. c. Ramona a offert un globe terrestre à la Cla e. Vicente adore le gâteau au chocolat

2. Indique la nature des mots soulignés

La porte de la salle de classe ferme mal.

Nous sommes très contents de toi. Tu travailles très bien. Il progresse vite car il est motivé.

Tout va bien. Je vais mieux.

Elle est grande et jolie, et surtout elle est très gentille.

Quelle heure est-il ? Quel jour sommes-nous ?

3. Indique la fonction des mots soulignés.

a. Il roule vite, il a dépassé toutes les voitures sur la route. b. Je suis contente : les élèves ont appris leur leçon et ont fait tous leurs exercices. c. Nous avons passé un bon week-end.

Exercices nature et fonction des mots

1. Indique la fonction des mots soulignés, comme dans les exemples de la leçon.

Tu as le choix entre sujet, COD et COI

a. Abdel est venu aider Ramona samedi. b. Les élèves de la Cla sont nombreux. Ils doivent travailler beaucoup. c. Ramona a offert un globe terrestre à la Cla e. Vicente adore le gâteau au chocolat

2. Indique la nature des mots soulignés

La porte de la salle de classe ferme mal.

Nous sommes très contents de toi. Tu travailles très bien. Il progresse vite car il est motivé.

Tout va bien. Je vais mieux.

Elle est grande et jolie, et surtout elle est très gentille.

Quelle heure est-il ? Quel jour sommes-nous ?

3. Indique la fonction des mots soulignés.

a. Il roule vite, il a dépassé toutes les voitures sur la route. b. Je suis contente : les élèves ont appris leur leçon et ont fait tous leurs exercices. c. Nous avons passé un bon week-end.quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
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