[PDF] Rapport Période de Formation en Entreprise





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Tuteurs de stage : M. Christian VÖGELE et M. Stefan MAGER. Responsables de la formation des apprentis et des stagiaires. Coordonnées : +49 7634 50 56 871.



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La maintenance aéronautique est alors une étape indispensable pour une compagnie aérienne afin de préserver la navigabilité des appareils. Elle nécessite 



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10 mai 2016 Me destinant au milieu de la production aéronautique j'ai décidé d'effectuer mon stage au sein d'Airbus Helicopters à Marignane.



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Avant de commencer ce rapport de stage j'aimerais remercier toute l'équipe de de Toulouse spécialisée dans l'aéronautique civile nommée STOC PRODUCTION.



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Comment obtenir la fiche d’évaluation et l’attestation de fin de stage ?

La fiche d’évaluation et l’attestation de fin de stage devront être jointes au rapport de stage de stage, selon les modalités précisées par les responsables de formation. Elles peuvent ou, selon les formations, doivent donner lieu à un échange avec le tuteur professionnel.

Pourquoi le transport aérien est-il un acteur économique majeur des pays industrialisés ?

Le transport aérien est devenu ces trente dernières années un acteur économique majeur des pays industrialisés. Il a d'une part soutenu la mondialisation de l'économie, permettant la création de groupes internationaux, où les cadres supérieurs se déplacent dans leurs différentes filiales. D'autre...

Quels documents faut-il conçu à l’occasion d’un stage ?

Au contraire les documents que vous auriez conçus à l’occasion du stage y ont toute leur place tout comme des cartes, des photos, des tableaux ou des documents techniques. Les annexes précédées d’une table des annexes renvoyant aux pages pertinentes doivent impérativement être paginées et numérotées.

Baccalauréat Professionnel Aéronautique

Aide au rapport de stage Page 1

O·LVVXe de chaque période un rapport dactylographié en 3 exemplaires 1 UMSSRUP SRXU O·HQPUHSULVH 1

rapport pour le lycée, 1 rapport pour le stagiaire) est rédigé par le stagiaire.

Vous présenterez à un jury, en terminale Bac Pro, dans le cadre G·XQ HQPUHPLHQ de 10 minutes, le

GpYHORSSHPHQP G·XQH PkŃOH HIIHŃPXpH ORUV GH YRPUH GHUQLqUH SpULRGH GH formation en milieu professionnel. Un

questionnaire de 20 minutes fera suite à cette présentation. Epreuve E31 seconde partie FRPPXQLŃMPLRQ G·LQIRUPMPLRQV Tâche évaluée T1.2 Transmettre des informations (techniques, qualité, réglementation, facteurs humains) oralement et par écrit, y compris en langue anglaise. Extrait du référentiel BAC PRO AERONAUTIQUE 2013 page 126 réalisées en

Il comprend en particulier :

- la présentation du contexte aéronautique permettant de comprendre les activit est intégrée en annexe.

Le candidat présente oralement les différents travaux engagés au cours des situations de travail réalisées en

rise responsable.

des de formation en milieu professionnel seront délivrées des attestations permettant de vérifier

pas présenté ces pièces ne pourra pas valider la sous-épreuve E31. Afin de pouvoir évaluer les compétences en langue anglaise, il est demandé au

ŃMQGLGMP G·HIIHŃPXHU XQH SMUPLH GH O·RUMO HQ MQJOMLVB GXUMQP O·H[SRVp GX ŃMQGLGMP 10 PLQ 7

min seront dévolues à la partie étude de cas en français, et 3 min pour la partie anglais.

Rapport Période de Formation en Entreprise

Baccalauréat Professionnel Aéronautique

Aide au rapport de stage Page 2

Votre rapport doit comporter 2 parties, une en français HP O·MXPUH HQ MQJOMLVB L·RUJMQLVMPLRQ du rapport sera la

suivante :

I. RAPPORT EN FRANCAIS

¾ Sommaire Q·RXNOLH] SMV GH QXPpURPHU YRV SMJHV

¾ Présentation du stagiaire

¾ Remerciements

¾ 1ère PARTIE

3UpVHQPMPLRQ GH O·HQPUHSULVHB

Présentation du service.

¾ 2ème PARTIE : Activités du stagiaire.

A / Inventaire des situations de travail quotidiennes. (Résumé des principales tâches)

B / Choisir parmi les activités une intervention intéressante, puis la développer pour une étude de

cas (voir page 4). Joindre schémas, plans, documentations, photos, etc...(10 pages)

¾ 3 ème PARTIE : Conclusion.

Nota 1·RXNOLH] SMV GH UHPSOLU MX quotidien votre livret de suivi et de faire valider vos activités en fin de chaque semaine. Votre tuteur devra voir votre rapport de stage avant votre départ de

O·HQPUHSULVHB

Baccalauréat Professionnel Aéronautique

Aide au rapport de stage Page 3

II. RAPPORT EN ANGLAIS

GHVŃULSPLRQ G·XQH PkŃOH SURIHVVLRQQHOOH HQ langue anglaise

Support écrit Support oral

Cette partie doit comporter :

Une Introduction

Avec les informations suivantes : qui je suis/ les dates et lieux de PFE

Un développement

- Qui me demande quoi et pour quoi faire - De quels documents ai-je besoin pour le faire et quelles informations je conserve pour le faire. - Quels outils je vais utiliser pour le faire - 4XHOOH VHUM OM PHŃOQLTXH GH PLVH HQ ±XYUH H[B

ULYHPMJHC MÓXVPMJHC IUHLQMJH"

- Quels seront les matériaux utilisés ainsi que les consommables - Quelles contraintes de sécurité y a-t-il pour O·H[pŃXPLRQ GH ŃHPPH PkŃOH ŃRQVLJQHV GH sécurité/ EPI) - Quelles contraintes de temps (ex. séchage/ PHPSV G·LQPHUYHQPLRQ SRXU UpMOLVHU OM PkŃOH" - Quelles contraintes de lieux (ex. en cabine de

SHLQPXUH HQ SLVPH "

- Présentation de la tâche simplifiée (qui devra être illustrée par des photos personnelles ou H[PUMLPH G·LQPHUQHP SRXU IMŃLOLPHU OM SULVH GH paroles)

Une conclusion

F·HVP XQ NLOMQ NUHI GH OM SUpVHQPMPLRQ MYHŃ OHV SRLQPV QpJMPLIV HP SRVLPLIV GH O·H[SpULHQŃH professionnelle.

Un lexique

Rajouter un lexique en anglais de 8 à 10 mots

techniques issus de votre présentation en anglais

Annexes, photos légendées de la tâche

Exemple

Image 1 Image 2

Image 3 Image 4

Image 5 Image 6

Image 7 Image 8

Baccalauréat Professionnel Aéronautique

Aide au rapport de stage Page 4

IHV SULQŃLSMX[ SRLQPV G·XQH pPXGH GH ŃMV : 1. organisation :

A quel (s)sujet(s) ?

Pour quoi faire ?

2. Pour effectuer cette activité, vous traitez des informations :

De quelles informations avez-vous besoin ?

Comment et auprès de qui vous les procurez-vous ?

Comment les utilisez-vous ?

Quel(s) information(s) en retirez-vous ?

Transmettez-vous des informations ?

A qui ?

Pour quoi faire ?

Comment ?

3. Quels sont les outils, les techniques, les logiciels, les matériaux, les produits que vous utilisez pour réaliser

cette activité ?

Outils

Techniques

Matériaux

Produits - consommables

4. Précisez si cette activité présente des contraintes particulières ?

De sécurité

De temps

De lieu

5. Décrivez chronologiquement comment vous vous organisez pour réalisez cette activité

1ère étape

2ème étape

3ème étape

6. Dresser un bilan de votre activité

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