Fiche de révision brevet : Classes et fonctions grammaticales
La fonction grammaticale d'un mot est son rôle dans la phrase ce à quoi il sert. 2. Les classes grammaticales (natures). Page 2. 3. Les fonctions grammaticales
Lenseignement des manipulations syntaxiques: au cycle 4 en
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LES FONCTIONS GRAMMATICALES → Quappelle-t-on la
10 juin 2013 ... fonction d'un mot change donc selon la phrase. Un même mot appartenant à une seule classe grammaticale
Quest-ce quune classe grammaticale ? une fonction ?
Quelles sont les principales classes grammaticales ? On distingue les mots variables (en genre en nombre
Les classes grammaticales des mots (ou natures)
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La fonction sujet
La classe grammaticale du sujet. Le sujet d'un verbe conjugué peut être de classes grammaticales variées : Un nom propre. Tétiki sourit de fierté. Un groupe
La classe grammaticale ( ou nature ) des mots
Ex : Le chien ronge son os. mot. Classe grammaticale (nature) fonction dans la phrase. Le déterminant
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Classes et fonctions grammaticales. Le nom. Il sert à savoir de quel objet du réel on parle. Il peut être simple ou composé. Il peut être commun ou propre
Les guides fondamentaux pour enseigner - La grammaire du
La grammaire du français • Terminologie grammaticale. La fonction des mots et groupes de mots classe grammaticale (ou classe de mots). En d'autres termes il ...
FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS
Exercice 8 : indiquer la classe grammaticale des mots en gras et la fonction des groupes de mots soulignés : Phrase. Classes grammaticales du mot en gras.
FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS
Exercice 8 : indiquer la classe grammaticale des mots en gras et la fonction des groupes de mots soulignés : Phrase. Classes grammaticales du mot en.
LEÇONS + EXERCICES
Analyser un mot c'est identifier sa classe grammaticale et sa fonction dans la phrase. Le nom ou groupe nominal peut avoir les fonctions suivantes :.
LES FONCTIONS GRAMMATICALES ? Quappelle-t-on la
Un même mot appartenant à une seule classe grammaticale
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Classes et fonctions grammaticales. Le nom. Il sert à savoir de quel objet du réel on parle. Il peut être simple ou composé. Il peut être commun ou propre.
Classe grammaticale et fonction grammaticale
Classe grammaticale et fonction grammaticale. I : Les classes grammaticales. 1. Définition. La langue française dispose de catégories pour classer les mots
décomposer ». Lanalyse grammaticale consiste à identifier la
C'est que ce matin-là
La fonction sujet
Sujet Verbe à la forme passive. 3. La classe grammaticale du sujet. Le sujet d'un verbe conjugué peut être de classes grammaticales variées : Un nom propre.
Natures et fonctions (tableau récapitulatif)
La fonction c'est son rôle dans la phrase. Mon petit frère rentre au CP. nature : groupe nominal fonction : sujet du verbe. Natures.
Les classes grammaticales des mots (ou natures)
La classe grammaticale indique l'identité d'un mot sa nature. Elle reste toujours la même quel que soit l'emploi du mot dans la phrase. La fonction indique le
Fiche de synthèse : LES EXPANSIONS DU NOM
« De la voisine » est le complément du nom « chat » (fonction). - Un pronom relatif (qui que
Classe et fonction grammaticales d'un mot - 5e - Kartable
Classes et fonctions grammaticales Le nom Il sert à savoir de quel objet du réel on parle Il peut être simple ou composé Il peut être commun ou propre Un déterminant accompagne le nom commun Le nom propre débute par une majuscule Ex : Ma table est grise Vos tables sont grises Les coffres-forts sont vides
LEÇON N°1 : LES CLASSES GRAMMATICALES - Eklablog
LEÇON N°2 : LES FONCTIONS GRAMMATICALES Objectif : savoir identifier la fonction d’un mot ou groupe de mots La fonction grammaticale d’un mot est le rôle qu’il joue dans la phrase On distingue deux types de fonctions : ¨ Les fonctions dans la phrase : Sujet Fait ou subit une action ou est dans l’état exprimé par le verbe Complément
FICHE D’EXERCICES : NATURES ET FONCTIONS - ac-versaillesfr
Exercice 5 : reconnaître le nom et le verbe Exercice 6 : reconnaître le sujet le verbe le COD et le COI Exercice 3 : Dans les phrases suivantes souligner tous les noms communs 1) Voici la neige et le vent que la météo nous annonçait 2) Le matin je dois prendre le courrier et le distribuer dans les casiers
NATURES ET FONCTIONS - ac-normandiefr
La fonction d’un mot correspond au rôle qu’il joue dans la phrase Elle change donc selon son rôle et réclame d’être analysée I Les natures // classes grammaticales Les mots se répartissent en deux grandes catégories : les mots variables et les mots invariables Natures Exemples (extraits du poème « A une passante ») une (v 3 ) s
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Source : http://www clg-magellan-chanteloup ac-versailles fr/IMG/ pdf /Fiche_exos_natures_fonctions_5eme pdf Objectif 5 : MANIPULER LES CLASSES GRAMMATICALES Exercice 11 : A partir des verbes suivants formez des adjectifs qualificatifs de la même famille
Quelle est la fonction grammaticale d'un mot ?
La fonction grammaticale d'un mot est son rôle dans une phrase. Médée assassine ses enfants. Le nom "Médée" est le sujet de la phrase, c'est sa fonction grammaticale. Le verbe "assassiner" est le verbe conjugué principal de la phrase, c'est sa fonction grammaticale.
Quels sont les différents types de classes grammaticales ?
On classe les neuf classes grammaticales en deux grandes catégories de classes grammaticales : On parle de mots variables et de mots invariables. Un mot variable n'a pas toujours la même forme, il se transforme en fonction du contexte dans lequel il est utilisé.
Quelle est la classe grammaticale d'un mot ?
La classe grammaticale d'un mot est son "iidentité" grammaticale ou encore sa nature. Elle ne peut pas changer. Le mot "méchant" appartient à une classe grammaticale spécifique : c'est un adjectif. Le mot "car" appartient à une classe grammaticale spécifique : c'est une conjonction.
Quelle est la fonction grammaticale de Médée ?
Le nom "Médée" est le sujet de la phrase, c'est sa fonction grammaticale. Le verbe "assassiner" est le verbe conjugué principal de la phrase, c'est sa fonction grammaticale. Le groupe nominal "ses enfants" est le COD du verbe "assassiner", c'est sa fonction grammaticale.
Objectif 1 : RECONNAITRE LES MOTS VARIABLES ET
INVARIABLES
Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux
erreursExercice 1
Exercice 2
Exercice 1
a loin près trait Objectif 2 : RECONNAITRE LES CLASSES GRAMMATICALES Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreursExercice 3 : reconnaître les noms
Exercice 4 : distinguer noms / adverbes
Exercice 5 : reconnaître le nom et le verbe
Exercice 6 : reconnaître le sujet, le verbe, le COD et le COI1) Voici la neige et le vent que la météo nous annonçait.
Exercice 4ux
a)Exercice
1) Le chat court après
Exercice
moindre défaut. Objectif 3 : RECONNAITRE LES FONCTIONS Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreursExercice 7
Exercice
COIJe vois qui vient ! sujet de la phrase
La tortue sort dans la rue complément du nom " tortue »Il ressemble à un point surprenant !
Elle avait un chaperon qui lui seyait à merveille. complément circonstanciel
Elle est de honte. attribut du sujet
Les salades auront été mangées par attribut du sujetJe voudrais tant ! apposition au sujet
et prendre le volant est un acte dangereux. épithète , les fraises des bois se remarquent plus facilement. CODRendons-nous . complément circonstanciel
: Sujet vais au marché COD Objectif 4 : IDENTIFIER LES CLASSES GRAMMATICALES Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreursExercice 8
Exercice 9
Exercice 10
1/ Ma V±XU est grande.
2C -·ML SMUOp à
3/ Il veut acheter une maison.
4/ , il a fait très chaud
5/ Elle est venue
6/ Nous parlions
7/ Avez- vu mon livre ?
8/ Il ·M UpYpOp son secret
9/ Nous en train.
10C 10C I·ORPPH tu vois est malade
11/ Nous viendrons à .
12/ Ils ont travaillé
/ 13/ Voici la personne je te parlais.14/ élèves Q·MYMLHQP SMV ILQL
15/ Il aime au cinéma.
16/ ont apprécié le spectacle.
17/ NLOOHPV V·LO YRXV SOMvPB
18/ Le souper aura lieu à 20h.
19/ Il est très intelligent.
20/ J·HQ YHX[ beaucoup à mon ami.
a) joie / se réjouir / réjoui / joyeusementExercice
1. La nuit
2.3. Mon père
4. Tu m'expliques tout
5.11. Tu pourrais venir
19. Objectif 5 : MANIPULER LES CLASSES GRAMMATICALES Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreursExercice 11 : former des adjectifs
Exercice 12 : former des adverbes
Exercice 14 : employer des pronoms
Exercice 11
Exĺ
a) modifier ĺĺ_________________
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