[PDF] NATURES ET FONCTIONS - ac-normandiefr





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FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS

Exercice 8 : indiquer la classe grammaticale des mots en gras et la fonction des groupes de mots soulignés : Phrase. Classes grammaticales du mot en gras.



FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS

Exercice 8 : indiquer la classe grammaticale des mots en gras et la fonction des groupes de mots soulignés : Phrase. Classes grammaticales du mot en.



LEÇONS + EXERCICES

Analyser un mot c'est identifier sa classe grammaticale et sa fonction dans la phrase. Le nom ou groupe nominal peut avoir les fonctions suivantes :.



LES FONCTIONS GRAMMATICALES ? Quappelle-t-on la

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Classe grammaticale et fonction grammaticale

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La fonction sujet

Sujet Verbe à la forme passive. 3. La classe grammaticale du sujet. Le sujet d'un verbe conjugué peut être de classes grammaticales variées : Un nom propre.



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La classe grammaticale indique l'identité d'un mot sa nature. Elle reste toujours la même quel que soit l'emploi du mot dans la phrase. La fonction indique le 



Fiche de synthèse : LES EXPANSIONS DU NOM

« De la voisine » est le complément du nom « chat » (fonction). - Un pronom relatif (qui que



Classe et fonction grammaticales d'un mot - 5e - Kartable

Classes et fonctions grammaticales Le nom Il sert à savoir de quel objet du réel on parle Il peut être simple ou composé Il peut être commun ou propre Un déterminant accompagne le nom commun Le nom propre débute par une majuscule Ex : Ma table est grise Vos tables sont grises Les coffres-forts sont vides



LEÇON N°1 : LES CLASSES GRAMMATICALES - Eklablog

LEÇON N°2 : LES FONCTIONS GRAMMATICALES Objectif : savoir identifier la fonction d’un mot ou groupe de mots La fonction grammaticale d’un mot est le rôle qu’il joue dans la phrase On distingue deux types de fonctions : ¨ Les fonctions dans la phrase : Sujet Fait ou subit une action ou est dans l’état exprimé par le verbe Complément



FICHE D’EXERCICES : NATURES ET FONCTIONS - ac-versaillesfr

Exercice 5 : reconnaître le nom et le verbe Exercice 6 : reconnaître le sujet le verbe le COD et le COI Exercice 3 : Dans les phrases suivantes souligner tous les noms communs 1) Voici la neige et le vent que la météo nous annonçait 2) Le matin je dois prendre le courrier et le distribuer dans les casiers



NATURES ET FONCTIONS - ac-normandiefr

La fonction d’un mot correspond au rôle qu’il joue dans la phrase Elle change donc selon son rôle et réclame d’être analysée I Les natures // classes grammaticales Les mots se répartissent en deux grandes catégories : les mots variables et les mots invariables Natures Exemples (extraits du poème « A une passante ») une (v 3 ) s



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Quelle est la fonction grammaticale d'un mot ?

La fonction grammaticale d'un mot est son rôle dans une phrase. Médée assassine ses enfants. Le nom "Médée" est le sujet de la phrase, c'est sa fonction grammaticale. Le verbe "assassiner" est le verbe conjugué principal de la phrase, c'est sa fonction grammaticale.

Quels sont les différents types de classes grammaticales ?

On classe les neuf classes grammaticales en deux grandes catégories de classes grammaticales : On parle de mots variables et de mots invariables. Un mot variable n'a pas toujours la même forme, il se transforme en fonction du contexte dans lequel il est utilisé.

Quelle est la classe grammaticale d'un mot ?

La classe grammaticale d'un mot est son "iidentité" grammaticale ou encore sa nature. Elle ne peut pas changer. Le mot "méchant" appartient à une classe grammaticale spécifique : c'est un adjectif. Le mot "car" appartient à une classe grammaticale spécifique : c'est une conjonction.

Quelle est la fonction grammaticale de Médée ?

Le nom "Médée" est le sujet de la phrase, c'est sa fonction grammaticale. Le verbe "assassiner" est le verbe conjugué principal de la phrase, c'est sa fonction grammaticale. Le groupe nominal "ses enfants" est le COD du verbe "assassiner", c'est sa fonction grammaticale.

NATURES ET FONCTIONS

Définition :

v La nature le dictionnaire. Elle ne change pas (sauf exceptions voir ci-dessous). v La fonction rôle rôle

I. Les natures // classes grammaticales

Les mots se répartissent en deux grandes catégories : les mots variables et les mots invariables.

Natures Exemples (extraits du poème " A une

passante »)

Mots variables

Nom w commun (= substantif) w propre Rue (v.1), deuil, douleur (v2), femme, main (v3), feston, ourlet (v4), etc.

Déterminant (accompagne un nom)

w article défini (le/la/les) w article indéfini (un/une/des) w déterminant démonstratif w déterminant possessif (mon/ton/...) la (v. 1) ; lಬ, le (v. 4) ; la, le (v. 8) , etc. une (v.3 ) ; un (v. 9) sa (v. 5)

Adjectif assourdissante (v. 1) ; longue, mince,

majestueuse (v. 2) ; fastueuse (v. 3), etc. Verbe hurlait (v. 1) ; passa (v. 3) ; soulevant, balançant (v. 4)

Pronom (remplace un nom)

w personnel moi (v. 1), moi, je (v 6) ; mಬ (v. 10) ; te, je (v. 11) w possessif w démonstratif w indéfini w numéral w interrogatif w exclamatif w relatif (introduit une subordonnée relative) où (v. 7) ; qui (v. 8) ; dont (v. 10)

Mots invariables

Préposition (à/dans/par/pour/en/vers/

qui peut se contracter avec le déterminant Autour de (v. 1) ; en (v. 2) ; dಬ (v. 3) ; avec (v. 5), dans (v.7) Adverbe soudainement (v. 10) ; puis (v. 9) ; Ailleurs, bien loin d'ici ! trop tard ! jamais peut-être (v. 12)

Interjection O (v. 14)

Conjonction

w de coordination (mais/ou/et/donc/or/ni/car) w de subordination et (v. 4) ; car (v. 13) quand; lorsque, que, puisque, parce que, comme, de telle sorte que, etc.

II. Les fonctions

Fonctions Exemples (extraits du poème " A une passante»)

Fonctions par

rapport au verbe // dans la phrase sujet La rue assourdissante autour de moi hurlait (v. 1)

Attention au sujet inversé :

Où germe lಬouragan (v. 7)

w COD w COI r Ne te verrai-je plus 1) attribut w attribut du sujet w attribut du COD Dont le regard m'a fait soudainement renaître (v.10), complément circonstanciel (de temps / lieu / manière / but / cause / conséquence / comparaison / condition / opposition / concession) autour de moi (lieu) (v. 1) d'une main fastueuse (manière ou moyen) (v.3) comme un extravagant (comparaison) (v. 6) (dans une phrase passive) apostrophe Fugitive beauté (v. 8)

Fonctions par

rapport au nom

épithète (pr les adjectifs et participes

passés) Fugitive beauté (v. 8) complément du nom (ce sont des GNP) avec sa jambe de statue (v. 5) (pour les subordonnées relatives) La douceur qui fascine (antécédent : douceur) (v. 8) apposition Longue, mince (adjectifs apposés à " une femme ») (v.2)

LES FONCTIONS

Exercice 1 : Donnez la nature des mots en gras (" Au lecteur », v. 9 à 16).

Sur l'oreiller du mal c'est Satan Trismégiste

Qui berce longuement notre esprit enchanté,

Et le riche métal de notre volonté

Est tout vaporisé par ce savant chimiste.

C'est le Diable qui tient les fils qui nous remuent ! Aux objets répugnants nous trouvons des appas ; Chaque jour vers l'Enfer nous descendons d'un pas, Sans horreur, à travers des ténèbres qui puent. Exercice 2 : Donnez la nature des groupes de mots en gras (" Au lecteur », v. 17 à 24). Ainsi qu'un débauché pauvre qui baise et mange

Le sein martyrisé d'une antique catin,

Nous volons au passage un plaisir clandestin

Que nous pressons bien fort comme une vieille orange. Serré, fourmillant, comme un million d'helminthes,

Dans nos cerveaux ribote un peuple de Démons,

Et, quand nous respirons, la Mort dans nos poumons Descend, fleuve invisible, avec de sourdes plaintes. Exercice 3 : Donnez la fonction des éléments soulignés (" Au lecteur », v. 29 à 40). Mais parmi les chacals, les panthères, les lices, Les singes, les scorpions, les vautours, les serpents, Les monstres glapissants, hurlants, grognants, rampants,

Dans la ménagerie infâme de nos vices,

Il en est un plus laid, plus méchant, plus immonde ! Quoiqu'il ne pousse ni grands gestes ni grands cris,

Il ferait volontiers de la terre un débris

Et dans un bâillement avalerait le monde ;

C'est l'Ennui ! - l'oeil chargé d'un pleur involontaire,

Il rêve d'échafauds en fumant son houka.

Tu le connais, lecteur, ce monstre délicat,

- Hypocrite lecteur, - mon semblable, - mon frère !

Exercice 3 : Donnez la nature et la fonction des éléments en gras (" La chevelure » v. 6 à 10)

La langoureuse Asie et la brûlante Afrique,

Tout un monde lointain, absent, presque défunt,

Vit dans tes profondeurs, forêt aromatique !

Le mien, ô mon amour ! nage sur ton parfum.

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