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Dans une assemblée de 300 personnes : - 90 sont des femmes. - 15% des femmes ont une veste noire. - 30 hommes ont apporté une valisette. a. Quel pourcentage de
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Calculer le pourcentage que représentent ces pubs. Exercice 5 : Une compagnie d'assurances propose à Monsieur Durand d'assurer son véhicule. Le montant de la.
Appliquer un taux de pourcentage
Exercice 1. Dans un collège de 450 élèves 27% sont en 6ème Calculer le nombre d'élèves en 6ème. Exercice 2. Entourer la bonne réponse (sans calculette).
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Calculer le pourcentage de votes exprimés pour ce candidat. Exercice n°7 : En 2002 Léo a un salaire de 1 650 €. Son patron l'augmente de 8 % en
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Exercice 4 calculer un pourcentage. A une évaluation donnée dans deux classes de 5ème. - 15 élèves sur 21 ont eu la moyenne en 5ème B
Première L - Pourcentages Exercices
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Les pourcentages et leur représentation : Synthèse
Les pourcentages sont souvent utilisés pour comparer ou représenter des données sur graphique. Les pourcentages et leur représentation : Exercices.
Exercices
Reconnaître et calculer des pourcentages succes- sifs additifs et par tranches. POUR VOUS AIDER. FICHE MÉTHODE 1 p. 147. Comment calculer un pourcentage ?
CM2 Mathématiques Pourcentages
Exercice 3 : Réponds aux questions suivantes en notant tes calculs : 1) Dans une école de 550 élèves 50 % sont des garçons. Combien y a-t-il de filles ?
EXERCICES : LES POURCENTAGES
EXERCICES : LES POURCENTAGES Exercice 1 : Calculer : • 12 de 130 € ; • 64 de 1 500 m 2; • 256 de 3 500 élèves ; • 147 de 3 millions d’habitants Exercice 2 : Au restaurant le montant du service représente 15 du prix du menu Calculer le service pour un menu de 12 € Exercice 3 :
Exercices sur les pourcentages Exercice 1 : Donnez en
III Proportion et pourcentages 1) Proportion d’une sous-population Exemple : Sur les 480 élèves inscrits en classe de 2nde 108 d’entre eux sont externes La population totale des élèves de 2nde notée N est égale à 480 C’est la population de référence La sous-population des élèves externes notée n est égale à 108
Exercices – Pourcentages - Rappels
Exercices – Pourcentages - Rappels Exercice 1 : Calculer : a) 25 de 520 b) 5 de 90 mg c) 75 de 3 000 m2 d) 150 de 400 cL Exercice 2 À Reunville-sur-Mer il y a 8 235 habitants 2 617 d’entre eux sont licenciés dans un club de sport Quel est le pourcentage d'habitants licenciés dans un club de sport ? Exercice 3
6 : POURCENTAGES exercices - page 1 Pourcentages et
6 : POURCENTAGES : exercices - page 5 corrections : http://pierrelux net Ex 6-29 : Compléter le tableau suivant : Taux d’évolution en CM Taux réciproque en CM réciproque 3-20 35 12 Ex 6-30 : Vrai ou faux 1 ) Une baisse de 50 suivie d'une hausse de 100 revient à ne rien faire
Quelques exercices sur le thème des pourcentages
Donner l’écriture fractionnaire puis décimale des pourcentages suivants : 75 = 25 = 44 = 15 = 3 = 145 = Exercice 2: Écrire sous forme de pourcentage les nombres suivants : 13 20 ? 12 25 ? 30 75 ? 003 ? 15 ? 23 ? Exercice 3: Trouver le résultat de : 1 60 de 400 (2 206 de 1 000 km 3 3 de 442 kg 4 45 de 20
Fiche d’exercices n° Exercice 1
Exercices sur les pourcentages Exercice 5 : Après deux augmentations successives la première de 8 et la seconde de 12 le prix d'un produit est de 72576 € Calculer le prix initial du produit La hausse globale s’obtient par le produit de chaque coefficient multiplicateur : K u 108 112 12096 soit une hausse globale de 2096
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Première L Exercices pourcentages 1 F Laroche Première L Pourcentages Exercices Exercice 1 1 Calculer 18 de 350 ; 32 de 500 ; 206 de 1200 Exercice 1 2 Donner les coefficients multiplicateurs associés à : 1°) une augmentation de 7 2°) une augmentation de 43
FICHE D'EXERCICES 2 – Pourcentages - DeepCoaching62
FICHE D'EXERCICES 2 – Pourcentages Exercice 1 Le cerveau humain ne représente que 2 de la masse du corps humain Quelle est la masse du cerveau d’une personne pesant 63 kg ? Justifier avec précision Exercice 2 À cause des pluies acides environ 7 des arbres mourront cette année
Exercices sur les pourcentages Exercice 1 : Donnez en chiffre
Exercices sur les pourcentages I) Après deux augmentations successives la première de 8 et la seconde de 12 le prix d'un produit est de 72576euros Calculer le prix initial du produit II) A propos de l'achat d'un produit dont la TVA est de 196 laquelle de ces deux propositions est la plus avantageuse:
Exercice 1 utiliser un pourcentage - LeWebPédagogique
Exercice 1 1ère méthode : 10 de 80 = 10 100 x 80 = 01 x 80 = 8 La remise est de 8 € 80 – 8 = 72 Le nouveau prix après la remise est 72 € Exercice 2 1ère méthode : 25 de 4 =
Fiche d’exercices n° 1
Exercice 1A 2 Lors d'une élection il y avait 41 751 inscrits 22 159 votants et M X a obtenu 12 826 voix 1) Donner le résultat de M X en pourcentage des votants puis en pourcentage des inscrits 2) Donner le pourcentage d'abstention CORRIGE –Notre Dame de La Merci - Montpellier
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Exercices sur les pourcentages Mme REMY 1ES Septembre 2016 Exercices sur les pourcentages I) Après deux augmentations successives la première de 8 et la seconde de 12 le prix d'un produit est de 72576 euros Calculer le prix initial du produit
Comment calculer les pourcentages?
- Exercices sur les pourcentages Exercice 1 : Donnez en chiffre les pourcentages suivants : a. 10% = … b. 5 ×10% = … c. Une réduction de 25% sur un produit qui vaut 110 euros. d. Une augmentation de 10% sur un produit qui vaut 80 euros. Exercice 2 : Julie part faire les soldes.
Comment calculer le pourcentage de l'Assemblée complète?
- L'assemblée complète comporte 300 personnes; les 30 hommes qui ont une valisette représentent : 30/300 = 10% de l'assemblée. donc 10% de l'assemblée sont des hommes ayant une valisette. Exercices sur les pourcentages
Comment calculer le pourcentage de femmes et d’hommes?
- Correction de l’exercice 4: Calculons tout d’abord le pourcentage de femmes et d’hommes de femmes présents à cette assemblée : Pourcentage de femmes = 90 ×100 / 300 = 30 % Pourcentage d’hommes = 70 %
Quels sont les 3 fonctionnalités de leur calculatrice qu’ils utilisaient le plus souvent ?
- On leur a demandé quelles étaient les 3 fonctionnalités de leur calculatrice qu’ils utilisaient le plus souvent. Tous (sauf 5 élèves qui n’avaient pas de calculatrice) ont classé en tête les 2 fonctionnalités suivantes : « tracer des courbes représentatives de fonctions » et « établir des tableaux de valeurs de fonctions ».
50 % 10 %
1. Qu'est-ce qu'un pourcentage ?
50100
Le graphique en carré est formé de 100
petits carrés. La grille entière représente100 %.
Une case représente ...... %.
Pour représenter 20 %, je dois colorier
...... cases.Attention, n'oublie pas de prévoir une
légende à côté de ton graphe pour que les lecteurs comprennent à quoi correspondent tes données.2. Représentation de pourcentages
Légende
donnée 1 donnée 2 donnée 3 donnée 4Annexe 2
Les pourcentages et leur représentation : Synthèse 1 20 Nom : ................................. Prénom : .................. ................ Classe : ........ Le graphique rectangulaire a une longueur de 10 cm.10 cm représentent 100 %.
1 cm représente ....... %.
1 mm représente ....... %.
Pour représenter 20 %, je dois mesurer ........ cm sur la longueur du rectangle, le couper verticalement à cet endroit et colorier cette zone.0 % = 0
100 % =
= 175 % =
40 % =
60 % =
80 % =
3. Quelques pourcentages remarquables
ReprésentationsFractionsPourcentages
50 %Annexe 2
10 1 2 Nom : ................................. Prénom : .................. ................ Classe : ........Quelques % remarquables
100 % = le tout
50 % =
20 % =
33,33... % = 0 % = rien (0)
25 % =
10 % =
75 % =
Attention, parfois il existe des %
Ex. : 12,5 % =
Les pourcentages 1 2Un pourcentage est une fraction dont le
dénominateur est 100.100 ».
50 % =
Notions
1 2Pour transformer une fraction en %, il faut
mettre son dénominateur sur 100.Ex. : = = 75 %
Pour transformer un % en fraction, on l'écrit
Ex. : 80 % = =
Transformer une fraction en
pourcentage, et inversement 3 4On utilise les pourcentages pour représenter
et comparer des données sur un graphique.Légende
donnée 1 donnée 2 donnée 3 donnée 4 donnée 5Annexe 2
Nom : ................................. Prénom : .................. ................ Classe : ........ 25 %48 %
Annexe 3
Les pourcentages et leur représentation :
E xercices supplémentaires607525
252040
Nom : ................................. Prénom : .................. ................ Classe : ........50 %25 %75 %
20 %25 %
01 60 %Dans mon armoire, j'ai 18 % de jupes, 24 % de pantalons, 5 % de robes et d'autres vêtements divers. Quel est le pourcentage de vêtements divers ? de vêtements divers : Parmi les élèves, 28 % aiment la musique pop, 38 % aiment le rap, 16 % aiment le rock, 15 % aiment la musique soul. Les autres aiment la musique classique. Quel pourcentage cela représente-t-il ?
Annexe 3
N - 23
N23 - Les pourcentages et leur représentation
Sais-tu qu'aujourd'hui encore, des millions d'enfants n'ont pas le droit d'aller à l'école et et terribles. En 2010, l'Unicef a lancé une campagne mondiale primaires. concernent les enfants âgés de 6 à 12 ans.1. Situation de départ
pas à l'école, dans le monde, habitent en Europe.56 enfants sur 100 ne vont pas à
l'école et vivent en Afrique.à l'école sont sur le continent
américain. se trouvent en Asie et Océanie. Unicef est une organisation qui dépend de l'Organisation des Nations unies et qui s'occupe des enfants. Elle est présente dansExplication méthodo + manipulation
Souvent, les journaux utilisent des graphiques pour que ces données soient plusÀ toi de
100 %10 cm de longueur
10 % de longueur 1 % de longueur Parties du mondePourcentageLongueur correspondanteEurope
Afrique 56 %
Amérique
Asie + Océanie Enfants non scolarisés
dans le monde.Europe
56 mm ou 5, 6 cm
1 cm 1 mmN - 23
2. J'y réfléchis encore
Voici un graphique qui représente la répartition des utilisateurs francophones de Facebook selon leur âge.Réponds
aux questions ouSur 100 personnes interrogées,
sur Facebook. Je remarque que le total des données correspond toujours à 100 %. Représente la situation sur le graphique en carré en respectant les couleurs de la légende.Répartition par tranche d'âge
5 % 16 %45 %3 %
5 % 16 Un pourcentage est un rapport sur 100. On peut l'écrire sous la forme d'une fraction décimale, c'est-à-dire une fraction dont le dénominateur est 100.3. Je retiens
501001
210
1001
10
4. Je m'exerce
50 %20 100
100
10020
N - 23
1 5 1 2Quelques autres pourcentages à retenir.
100100
100
100
60
100
100
ReprésentationFractionsPourcentages
obtenir une fraction irréductible. 10025 1 2 1 1 5 1 102
5 5 5
Colorie
les quantités de jus dans le shaker selon le code-couleurs et 25 %1
Jus d'orange
1 25 %quotesdbs_dbs21.pdfusesText_27
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