[PDF] 2de_sport_TD : Chutes et principe dinertie M.Henry - Nanopdf





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Etude dun mouvement : le saut en parachute le plus haut du monde

vitesse de Joseph Kittinger qui datait de 1960 avec 988 km/h pour un saut de 30000 m Au cours de la première phase de son saut on repère la position de ...





EXERCICES DAUTOMATISATION EXERCICES

Montrer que pour un objet en chute libre



TP2SP : parachutisme

Un saut en parachute constitue un mouvement complexe car le sauteur est d'abord en chute libre I Evolution de la vitesse au cours du temps.



Ressources pour la classe de seconde générale et technologique

20 juil. 2010 La mesure de la durée d'une course est de plus en plus précise : ... 2/ Évolution de la vitesse au cours d'un saut en parachute.



Chapitre 9 – Lois de Newton Sirius Term S Nathan 2012 EXERCICE

Lors du saut le parachutiste se laisse tomber en chute libre



Décomposition du saut en quatre phases. Questions : Partie II

Pendant la phase 3 la vitesse du parachutiste diminue en effet



BACCALAURÉAT GÉNÉRAL PHYSIQUE-CHIMIE

APPRENTISSAGE DU SAUT EN PARACHUTE. Au cours de l'une des figure 2 : évolution de la valeur de la vitesse du système dans le référentiel terrestre



BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SCIENCES ET

Conclure en discutant de l'évolution au cours du temps de la vitesse de disparition L'INCROYABLE SAUT SANS PARACHUTE DE LUCKY LUKE » (6 POINTS).



2de_sport_TD : Chutes et principe dinertie M.Henry - Nanopdf

On étudie la chute libre d'une bille d'acier dans l'air à l'aide de la Parachutisme : évolution de la vitesse au cours d'un saut en parachute.



Lois de Newton EXERCICE RÉSOLU 2 Saut en parachute - Nathan

La vitesse augmente de façon linéaire en fonction du temps sa valeur est de la forme v = (constante) t L’accélération du parachutiste a = dv dt est constante Au cours de cette phase le parachutiste a un mouvement uniformément accéléré dans le référentiel terrestre



Etude d’un mouvement : le saut en parachute le plus haut du

chute libre depuis une nacelle située à 39km d'altitude en pleine stratosphère Ce saut fait de lui le premier homme à franchir le mur du son sans assistance mécanique Dans sa chute libre qui a duré 4 min 19 s l'Autrichien de 43 ans a atteint une vitesse maximale de 1342 km/h C'est aussi le saut en parachute le plus haut jamais



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Afin d’avoir une idée plus préise de l’évolution de la vitesse au cours du saut on peut tracer un histogramme des vitesses en calculant les vitesses moyennes du parachutiste par tranche de 5s

Qu'est-ce que le mouvement de parachute ?

DS N ° 09 Description du mouvement. Le saut en parachute (40 min). Entre le saut depuis un hélicoptère en vol stationnaire et son arrivée au sol, la vitesse du parachutiste, mesurée par rapport au sol, évolue au cours du temps. La chute se fait initialement parachute fermé. A. Évolution de la valeur de la vitesse du parachutiste au cours du temps.

Qui a inventé le saut en parachute ?

On notera qu’en 1912, Rodman Law, un parachutiste expérimenté ouvra la voie du saut en parachute d’un point fixe, discipline aujourd’hui connue sous le nom de Base Jump. Il participa à plusieurs films en réalisant des cascades impressionnantes à New York: un saut en parachute depuis la Statue de la Liberté, un saut depuis le pont Brooklyn…

Quelle est la vitesse d’un saut en parachute ?

Il faut savoir que la vitesse précise varie selon différents paramètres. Lors de votre saut en parachute, vous allez sentir une accélération rapide et progressive. On estime votre vitesse de chute libre autour de 200 km/h, une différence notable avec les 20 km/h environ de votre balade sous voile !

Quelle est la vitesse d'un parachutiste?

Un parachutiste, de masse totale m = 100 kg, saute à partir d'un hélicoptère en vol stationnaire (immobile par rapport à la Terre) d'une altitude de 3000 m. Durant la première phase de son saut la vitesse passe de 0 à 180 km/h.

2de_sport_TD : Chutes et principe d'inertie M.Henry

I.1 Chute d'une bille dans air .

On étudie la chute libre d'une bille d'acier dans l'air à l'aide de la chronophotographie ci-contre .

a) Que signifie t = 33,3 ms sur le document ?

b) Comment évolue la vitesse de la bille au cours du temps ? Justifier à l'aide de la chronophotographie.

c) Faire la liste des forces qui s'exercent sur la bille et les représenter sur un schéma dans le cadre.

d) Que peut-on dire des forces qui s'exercent sur la bille ? elles se compensent/ elles ne se compensent pas. e) Que signifie l'expression "en chute libre " ?

I.2. Simulateur de chute libre.

Lien Vidéo

La chronophotographie est le terme qui désigne une technique photographique qui permet de prendre une succession de photographies à intervalles réguliers permettant d'étudier le mouvement en décomposé de l'objet photographié. La bille est initialement maintenue par un électro-aimant.

Schéma des forces qui s'exercent sur la bille

au cours de la chute :

D'abord créé pour les études en

aérodynamique il est vite venu l'idée de créer un "courant d'air" vertical afin de simuler le vent relatif généré par la chute libre.

La puissance des moteurs permet de

produire un vent vertical de près de 300 km/h de vent.

La chambre de vol mesure 4,30mètres de

diamètre.

Un variateur de puissance, diminue le flux

d'air pour une mise en place tranquille. Une fois installés à plat ventre sur le grillage du sol, la puissance augmente jusqu'au "décollage" et permet de vivre les sensations d'une chute libre "indoor". a) Le "parachutiste" est-il mobile ou immobile ( référentiel : chambre de vol) ?

b) Faire la liste des forces qui s'exercent sur le "chuteur" et les représenter sur le schéma ci-dessous :

c) Que peut-on dire des forces qui s'exercent sur lui ? elles se compensent/ elles ne se compensent pas.

d) Que signifie l'expression "en chute libre indoor " ?

I.3 Principe d'inertie

le principe d'inertie affirme que, dans un référentiel galiléen, tout corps qui est soumis à des forces qui

se compensent est immobile ou en mouvement rectiligne uniforme.

A noter que si un corps est immobile ou animé d'un mouvement uniforme alors il est soumis à des forces

qui ....................................................

A noter que si un corps n'est pas immobile ou animé d'un mouvement rectiligne uniforme ( accéléré ou

ralenti) alors les forces qui s'exercent sur lui ............................................................

II.1. Parachutisme : évolution de la vitesse au cours d'un saut en parachute. Extrait d'un site web proposant des baptêmes en parachute : " Voici certainement le moyen le plus simple afin de surprendre vos proches ... Osez, Offrez la chute libre en parachute biplace ! Laissez-vous tenter par un saut en parachute tandem, pour une véritable

montée d'adrénaline et un pur instant de magie. Dès votre arrivée parmi nous, vous êtes pris

en charge par un de nos professionnels. Après un briefing au sol vous ayant présenté le

matériel, la position ainsi que le déroulement du saut, vous embarquez pour une montée en avion afin de rejoindre

3000 m à 4000 m suivant les autorisations du contrôle aérien... La porte s'ouvre, premier grand frisson... Profitez

pleinement de la chute libre, de ce pur instant de bonheur et de liberté : environ 200 km/h pendant 40 à 50 secondes

inoubliables... 1500 m, le parachute s'ouvre, admirez à présent le paysage lors de la descente sous voile ouverte que

vous pourrez piloter ... »

On dispose des relevés d'altitude pendant le saut d'un parachutiste, réalisés à l'aide d'un altimètre :

a) Calculer la vitesse moyenne v du parachutisme toutes les 5 s (en km/h) et compléter le tableau.

b) Décrire l'évolution de cette vitesse v au cours du temps.

c) Les relevés altimétriques sont-ils cohérents avec la valeur de la vitesse de chute de 200 km/h

mentionnée dans le document ci-dessus ?

d) Repérer deux phases dans le mouvement. Pour chaque phase, indiquer si le mouvement est accéléré,

ralenti ou uniforme.

phase n°1 : entre ..............et ....................... phase n°2 : entre ..............et .......................

e) Quelles sont les forces qui agissent sur le parachutiste dans la première partie du saut ? f) Dans la première partie du saut, les forces se compensent-elles ? g) Quelles sont les forces qui agissent sur le parachutiste dans la deuxième partie du saut ? h) Dans la deuxième partie du saut, les forces se compensent-elles ? i) Interpréter l'évolution de la vitesse observée à l'aide du principe d'inertie.

II.2. Chute d'une bille dans l' huile.

But : Etudier et caractériser le mouvement de chute d'une bille dans un liquide ( huile). distance10 cm20 cm30 cm40 cm durée ( s) vitesse moyenne a) La trajectoire de la bille est .............................................................. b) Comment évolue la vitesse de la bille au cours du temps ? .................................. Le mouvement de la bille est accéléré / uniforme / ralenti ? ............................. c) D'après le principe d'inertie, que peut-on dire des forces qui s'exercent sur la bille ? elles se compensent/ elles ne se compensent pas. d) Faire une liste des forces qui s'exercent sur la bille et les représenter dans le cadre. e) La bille est-elle "en chute libre " ? f) Correction : 20 30

40100aimant

graduations_ lâcher la bille sans vitesse initiale et déclencher le chronomètre. _ arrêter le chronomètre lorsque la bille a parcourue 10 cm. _ noter le temps affiché par le chronomètre dans le tableau ci-dessous. _ repositionner la bille en haut du dispositif . _ recommencer l'expérience et compléter le tableau : huilebillequotesdbs_dbs26.pdfusesText_32
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