[PDF] Mémoire de Projet d Mémoire de Projet de Fin dÉtudes tudes

View - Download Mémoire de Projet d Mémoire de Projet de Fin dÉtudes tudes

Previous PDF

Next PDF

LLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

L L L LL

L L L

LeModèl-èlVdMuèCl-èlnotl-r

ô(V)s alôr(chac(aimlôraépé

qMtgè"CoMtfldLHvo"HCoMtlèCleo"è A A lllyM,Cèt,l"Hdl.l ll A AAAA neex ACeah iradgai A asSy AcgdaSegy At Ayè(etmrdia A aexigy A istLe daibLbrrévL istLeond fbLgéu:LlévéxLL LL L

ô(V)s alôr(chac(aimlôraépé

s"CoMtlotSMdeHCoQ,èl l y,uèCll ll l l yM,"lvHl-odègCoMtl-èl A A A A neex ACeah iradgai AfooqufopoL

AAALiSmc A

C,-è"l

ô(V)s alôr(chac(aimlôraépél

,tl"à"Cjeèl-èl -èlqs)pyDA "lvHl-odègCoMtl-èl.l

LiSmc Aqs)pyAtmA(giSsAAA

0 "1&1 2&3 $%4&1 5! ' .

0 %6# %

7889&
1* * "1&12&3

0$%4&15!'.

0%6#% 7889-
'1

Liste des abréviations

Anex CahCirdgxsCSrahCird

Lee Modèe Ll-VuVCn etrrCô( e)u(ls Modèe

achi a côm-éu hnVpVlq iôC-luug e"fLH e)u(vsl ql "lu(VCn ql fmulu ql LCnn"lu

HlIm(VCnnlIIlu

eeHe e,d elôylô HlrCô(Vn. elôyV-lu e,d e(mnqmôq ,tlô) dmn.tm.l h:d hnVpVlq :CqlIVn. dmn.tm.lg iLH iVv-lu ql ôl-Smn.l

Mgè MSVppôl qQmppmVôl

"cH "ômnq cômymt/ HCt(Vlôu dH: dm HCt(l :môC-mVnl cqf cmEIlmt ql ECôq

Liste des figures :

àV.tôl jDH"rmô(V(VCn qt Mgè rmô xCnl ."C.ômrSVwtl àV.tôl aDH"rmô(V(VCn qt Mgè rmô m-(VyV("

àV.tôl kD bVylmt/ ql (mEIlmt/ ql ECôq

àV.tôl êD dl rôC-luutu ql q"ylICrrlsln( achi

àV.tôl jTD LVm.ômssl ql -Cn(l/(l

àV.tôl jjD LVm.ômssl qlu -mu qQt(VIVum(VCn .ICEmI àV.tôl jaD LVm.ômssl qlu -mu qQt(VIVum(VCn "lu(VCn eV(l&

àV.tôl jkD hul -mul UMCnutI(m(VCn cLfU%

0)% àV.tôl aTD ûlôuVCn -tstI"lu qt gb2c àômslPCôé% àV.tôl aaDèô-SV(l-(tôl qt gb2c àômslPCôé Rgê1 )2 341

àV.tôl aRD èô-SV(l-(tôl èurgbl(

àV.tôl akD dm u(ôt-(tôl ql I_mrrIV-m(VCn ULee ModèeU

àV.tôl aêD :CqvIl :ûM%

àV.tôl aXD àCn-(VCnnlsln( qt àômslPCôé 2n(V()% àV.tôl a...D bCtylIIlu pCn-(VCnnmIV("u ql e,d elôylô aTTN àV.tôl aND èô-SV(l-(tôl elôyltô ql HlrCô(Vn. eeHe àV.tôl aW D èô-SV(l-(tôl mrrIV-m(Vyl qt u)u(vsl

1!*"56)&

àV.tôl RjD rm.l q_m--vu mt u)u(vsl

àV.tôl RkD :CqtIl .lu(VCn ql Im rôCqt-(VCn 1 7" 1 àV.tôl RêD im.l ql rCVn(m.l ql Im rôCqt-(VCn 1ûC)m.lu0 005 àV.tôl R...D im.l q_m--tlVI qt ôlrCô(Vn. àV.tôl RND HmrrCô( ql Im rôCqt-(VCn j"a àV.tôl RWD HmrrCô( ql Im rôCqt-(VCn a"a àV.tôl kTD HmrrCô( (mEtImVôl ql Im rôCqt-(VCn % àV.tôl kjD HmrrCô( (C(mI ql Im rôCqt-(VCn rmô yC)m.lu qQtn uV(l àV.tôl kaD HmrrCô( ql Im rôCqt-(VCn rmô yC)m.lu qtômn( tnl r"ôVCql àV.tôl kRD HmrrCô( qlu q"EV(u ql Im rôCqt-(VCn rmô .ômntIm(

àV.tôl kkD HmrrCô( qlu rmnnlu &

Liste des tableaux :

cmEIlmt jD MSVppôlu q_mppmVôlu qt .ôCtrl Modèe cmEIlmt aD H"utI(m( nl( cmEIlmt RD dm rôCqt-(VCn qt .ôCtrl ln(ôl aTTX l( aTTW cmEIlmt kD àV-Sl uV.nmI"(Vwtl .t .ôCtrl Modèe qt :môC- cmEIlmt êD MSVppôlu -I"u qt .ôCtrl Modèe qt :môC- 89" :
cmEIlmt ...DcmEIlmt qlu VnqV-m(ltôu l( Iltô m/l q_mnmI)ul cmEIlmt ND dlu mt(CôVum(VCnu ulICn Il rôCpVI cmEIlmt WD qQt(VIVum(VCn B"lu(VCn iôCqt-(VCn » imnnluœ%1 cmEIlmt jTD Mmu q_t(VIVum(VCn UMCnutI(m(VCn cLfU%

Table des matières

INTRODUCTION GENERALE ..................................................................................................................... 8

CHAPITRE 1 : ................................................................................................................................................... 9

CONTEXTE GENERAL DU PROJET ........................................................................................................... 9

INTRODUCTION .......................................................................................................................................... 10

1.PRESENTATION DE L"ORGANISME D"ACCUEIL .......................................................................... 10

;8<=<8'1 -+7>

8>8'?<'-;'48>'!><'%

'-+?>+!'+7> ;>?477'-' -+7>

2.PRESENTATION DU PROJET ............................................................................................................ 17

<48>-+8<4 !>-+8<4&

3.CONDUITE DE PROJET ..................................................................................................................... 19

!!'7'48

4<<8<4-+!>@'81

CONCLUSION ............................................................................................................................................... 22

CHAPITRE 2 : ................................................................................................................................................. 23

ETUDE DE L"EXISTANT ET SPECIFICATION DES BESOINS FONCTIONNELS ............................. 23

INTRODUCTION .......................................................................................................................................... 24

1.ETUDE DE L"EXISTANT : ................................................................................................................... 24

-'>2.SPECIFICATION DES BESOINS : ....................................................................................................... 26

B'<4='>8<+A

'B'<48>4='>+A& m0eVsrIV-V(" qQm--vu mt/ qCnn"lu l( lô.CnCsVwtl D&

E0iCuuVEVIV(" qQl/rCô(lô Ilu qCnn"lu D

-0iôCqt-(VCn ql (mEIlmt/ ql ECôq D q0è/lu l( VnqV-m(ltôu D C+ <8'-+D8'7''8'>=<'88'4-+1

CONCLUSION ............................................................................................................................................... 32

CHAPITRE 3 : ................................................................................................................................................. 33

ETUDE CONCEPTUELLE DU PROJET .................................................................................................... 33

INTRODUCTION : ........................................................................................................................................ 34

1.IDENTIFICATION DES ACTEURS : .................................................................................................. 34

2.IDENTIFICATION DES MESSAGES : ................................................................................................ 36

3.IDENTIFICATION DES CAS D"UTILISATION : ............................................................................... 36

-77'-'-;+8< <8<4? B -77'-'-;+8< <8<4?'8<4-+<8'& ?Mmu qQt(VIVum(VCn B "lu(VCn :m("ôVlI œ D& ?Mmu qQt(VIVum(VCn B "lu(VCn iôCqt-(VCn » imnnluœ D -;+8< <8<4E4+

88<4-'8-BF%1

?Mmu qQt(VIVum(VCn B MCnutI(m(VCn qlu cLf -CnuCIVq"u rmô uV(l œ D%1

4.LES DIAGRAMMES DE SEQUENCE : ................................................................................................ 41

%-77'-''C+'4'-'><=48 ;@+8-;+4<8'% %-77'-''C+'4'-'><=48 ;@+8-;+4!!>=<<44'7'48% %-77'-''C+'4'-'><=48 <<'@+>4 !>-+8<4%% %%-77'-''C+'4'-'><=48 >8<'!>-+8<4%

5.DIAGRAMME DE CLASSES : ............................................................................................................... 45

CONCLUSION : ............................................................................................................................................. 47

CHAPITRE 4 ................................................................................................................................................... 48

CHOIX TECHNIQUE ................................................................................................................................... 48

INTRODUCTION .......................................................................................................................................... 49

1.CHOIX TECHNIQUES ......................................................................................................................... 49

>7'G>H4'8% '7!48-+4'8 jgdl Imn.m.l MF agèurgbl(

RgèLogbl(

>7'G>H-;!! <8<4!4'87= jgiô"uln(m(VCn qt àômslPCôé èurgbl( :ûM agiô"uln(m(VCn q"(mVII"l D %>7'G>H-'!'><84'E'48<8D>7'G>HF% +8< -'8>=< jgûVutmI e(tqVC aTTN agdl -SCV/ qt e"fL e,d elôylô aTTN Rgdl ulôyltô ql HlrCô(Vn. D e,d elôylô HlrCô(Vn. elôyV-lu aTTN kgAVnqCPu elôylô aTTN » zze ...gT D

2.ELEMENT SUR L"IMPLEMENTATION DU SYSTEME TABLEAU DE BORD DSS

COLAS ............................................................................................................................................................. 57

>:<8'8+>' '<48'>':77'7:<4' agagjgMSmô(l .ômrSVwtl D agagagim.l qQm--vu mt u)u(vsl D& agagRgdlu qVpp"ôln(u sCqtIlu ql IQmrrIV-m(VCn D 'D8'7'-'<<44' m0HmrrCô(u ql Im rôCqt-(VCn D

E0HmrrCô( qlu rmnnlu D

CONCLUSION ............................................................................................................................................... 69

CONCLUSION ET PERSPECTIVES ............................................................................................................ 70

BIBLIOGRAPHIE & WEBOGRAPHIE ........................................................................................................ 71

Page | 8

Introduction générale

èt?CtôqQStV3 Il -Cn(l/(l "-CnCsVwtl m -Smn."g dQVnu(mEVIV("3 IQVn-lô(V(tql l( Il ôVuwtl uCn( qlylntu qlu

-Cnu(mn(lu ql nC(ôl lnyVôCnnlsln(g dm -Cn-tôôln-l nQlu( rItu Vnqtu(ôVlIIl smVu VnpCôsm(VCnnlIIlg ètuuV3

Ilu q"-Vqltôu l( smnm.lôu qCVyln( rôlnqôl Ilu ECnnlu q"-VuVCnu l( Il rItu ômrVqlsln( rCuuVEIlg

àm-l ; -l((l uV(tm(VCn3 Ilu ln(ôlrôVulu -Cssln-ln( ; rôlnqôl mt u"ôVlt/ Il ut?l( qt smnwtl

qQVnpCôsm(VCnu sVulu ; Im qVurCuV(VCn qlu q"-Vqltôu rmô Ilu u)u(vslu -ImuuVwtlu ql (mEIlmt ql ECôq

1(mEIlmt/ 2/-lI qVpp"ôln-V"u40

iCtô tnl ln(ôlrôVul Ilmqlô (lIIl Modèe3 qlu rôC?l(u uCn( Imn-"u rCtô Im sVul ln rIm-l ql (lIu Ct(VIug Ml

ômrrCô( qCn( Il (Svsl lu( B MCn-lyCVô3 ô"mIVulô3 sl((ôl ln Otyôl tn u)u(vsl ql rVIC(m.l qlu uV(lu

Vnqtu(ôVlIugœ uQVnu-ôV( qmnu -l -mqôlg Ml u)u(vsl lu( -Cn&t l( qlu(Vn" mt rVIC(m.l3 ; Im .lu(VCn qlu

ôluuCtô-lu l( mt utVyV ql Im rôCqt-(VCn rCtô myCVô tnl yVuVEVIV(" utô IQ"(m( ln (lsru ô"lI ql IQm-(VyV(" qlu

uV(lu l( rCtô pm-VIV(lô Im rôVul ql q"-VuVCn ; -Ctô( l( ; ICn. (lôslg dl rô"uln( ômrrCô( -CsrCô(l wtm(ôl -SmrV(ôlu D

dl rôlsVlô -SmrV(ôl qt ômrrCô( lu( -Cnum-ô" ; Im rô"uln(m(VCn ql IQCô.mnVusl qQm--tlVI l( ; Im qlu-ôVr(VCn

qt -Cn(l/(l ."n"ômI qt rôC?l( l( Im q"smô-Sl mqCr("l rCtô Im -CnqtV(l qt rôC?l(g

dQ"(tql ql IQl/Vu(mn( l( Im ur"-VpV-m(VCn qlu EluCVnu pCn-(VCnnlIu pCn( IQCE?l( qt qlt/Vvsl -SmrV(ôlg

dl (ôCVuVvsl -SmrV(ôl plôm IQCE?l( ql Im rSmul qQmnmI)ul l( -Cn-lr(VCn qt rôC?l( ln t(VIVumn( Il u(mnqmôq

h:dg

dl wtm(ôVvsl l( qlônVlô -SmrV(ôl q"-ôV( Im rSmul ql Im ô"mIVum(VCn qt rôC?l(g zI rô"uln(l Ilu qVpp"ôln(u

Ct(VIu l( àômslPCôé t(VIVu"u mVnuV wtl wtlIwtlu Vn(lôpm-lu qt u)u(vsl ql utVyV l( ql qVpp"ôln(u (mEIlmt/

ql ECôqg

2npVn3 nCtu rô"uln(Cnu tnl -Cn-ItuVCn lu( wtlIwtlu rlôurl-(Vylu qt rôC?l(g

Page | 9

Chapitre 1 :

Contexte général du projet

Page | 10

Introduction

dl Et( ql -l -SmrV(ôl lu( Im rô"uln(m(VCn ql IQCô.mnVusl mt ulVn qtwtlI nCtu myCnu lppl-(t" nC(ôl rôC?l(

ql pVn qQ"(tqlug bCtu rô"uln(Cnu qmnu tn rôlsVlô (lsru Il .ôCtrl Modèe3 ulu m-(VyV("u3 rCtô

l/msVnlô lnutV(l Il ut?l( qt rôC?l(3 uCn CE?l-(Vp l( Im s"(SCql ql -CnqtV(l ql rôC?l( mqCr("lg

1. Présentation de l"organisme d"accueil

Mô"" ln jWaW rCtô l/rICV(lô Il rôC-"q" (l-SnVwtl B MCIq èurSmI( œ3 Modèe lu( mt?CtôqQStV Ilmqlô ql

Im -Cnu(ôt-(VCn l( ql IQln(ôl(Vln qQVnpômu(ôt-(tôlu ql (ômnurCô(3 qQms"nm.lsln(u tôEmVnu l( ql ICVuVôug

zsrImn(" qmnu tnl wtmômn(mVnl ql rm)u utô Ilu -Vnw -Cn(Vnln(u3 ; (ômylôu tn ô"ulmt ql j kTT

"(mEIVuulsln(u3 Il "ôCtrl ô"mIVul -Smwtl mnn"l rItu ql jTT TTT -Smn(Vlôu qmnu Il sCnqlg

2n aTTW3 Il -SVppôl qQmppmVôlu -CnuCIVq" ql Modèe m m((lVn( jj3X sVIIVmôqu qQltôCug dl ô"utI(m( nl( 1rmô(

qt "ôCtrl0 lu( ql RN... sVIIVCnu qQltôCug

1.1 L"activité

dm ôCt(l ôlrô"uln(l lnyVôCn NTK ql IQm-(VyV(" qt "ôCtrl l( -Csrôlnq D

- Im ô"mIVum(VCn ql (ômymt/ ql -Cnu(ôt-(VCn Ct qQln(ôl(Vln ql ôCt(lu l( mt(CôCt(lu3 rVu(lu

qQm"ôCrCô(3 rIm(lpCôslu rCô(tmVôlu3 Vnqtu(ôVlIIlu l( IC.Vu(Vwtlu3 yCVôVlu tôEmVnlu3 rmô-u ql

u(m(VCnnlsln(3 yCVlu ql (ômnurCô( ln -Csstn ln uV(l rôCrôl3 rVu(lu -)-ImEIlu3 -Vô-tV(u

mt(CsCEVIlu3 mVôlu ql ICVuVôu34

- ln msCn(3 tnl VsrCô(mn(l m-(VyV(" Vnqtu(ôVlIIl ql rôCqt-(VCn l( ql ôl-)-Im.l ql sm("ôVmt/ ql

-Cnu(ôt-(VCn 1mt(C-CnuCss"u Ct ylnqtu ; qlu (Vlôu0 D ln aTTW3 XNê -môôVvôlu l( .ômyVvôlu3 jêW

tuVnlu qQ"stIuVCn l( XT... -ln(ômIlu qQlnôCEm.l Cn( pCtônV ôlurl-(Vylsln( jTX sVIIVCnu ql (Cnnlu

ql .ômntIm(u3 j3X sVIIVCn ql (Cnnlu qQ"stIuVCn l( kN sVIIVCnu ql (Cnnlu qQlnôCE"ug

Page | 11

1.2 Chiffres clés

Chiffre d"affaires

2006 2007 2008 2009

Chiffre d"affaires jTg... jjg... jagN jjgX

Evolution N/N-1 JjagRK JNgWK JWgXK ZWgkK

Tableau 1: Chiffres d"affaires du groupe COLAS

Résultat net

2006 2007 2008 2009

Résultat net kTa kNj kWê RWj

Dont part du groupe RWX k...k kWT RN...

Evolution N/N-1 JaWK JjWg...K JRgkK ZajK

Tableau 2: Résultat net

Production

2006 2007 2008 2009

Agrégats jjR :c jj... :c jjN :c jTX :c

Emulsions jgê :c jgX :c jgê :c jgX :c

Enrobés êkg... :c êRgN :c êjgW :c kNgk :c Tableau 3: La production du groupe entre 2006 et 2009

Effectif

...jRTT rlôuCnnlu qmnu kT rm)u ...WXT -mqôlu jXTkT 2gcgèg: 12srIC)"u3 cl-SnV-Vlnu l( è.ln(u ql :mG(ôVul0 k...RTT -Csrm.nCnu Répartition du C.A par zone géographique et par activité

Ë,K"²L±8‰cAi*ã

quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35

[PDF] Mémoire de Projet de Fin d Etudes - Catalogue des mémoires de

[PDF] Mathématiques première S - Lycée d 'Adultes

[PDF] Correction du devoir surveillé n #730 5

[PDF] Etude de fonctions - Exo7 - Emathfr

[PDF] Fascicule d 'exercices - L 'UNF3S en 2015, c 'est

[PDF] Fiche d 'exercices 3 : Continuité, Dérivabilité et Etude de fonctions

[PDF] Fonction exponentielle Exercices corrigés - Free

[PDF] exercices corrigés sur l 'etude des fonctions

[PDF] Site fonctions trigonométriques corrige - Rosamaths

[PDF] Circulaire d 'organisation de l 'épreuve de 1ère anticipée d 'étude de

[PDF] contribution a l 'etude du mouvement dirige agoniste - antagoniste

[PDF] corrigé - Chimie en PCSI

[PDF] Manuel de l élève de l Ancien Testament - The Church of Jesus

[PDF] ETUDE DE L 'IMAGE - collège (programmes 2008)

[PDF] L ETUDE DE VOTRE MARCHÉ : vos clients et vos concurrents