[PDF] éduSCOL Fiches ressources sur les sanctions





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Les punitions scolaires et les sanctions disciplinaires

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  • Quels types de sanctions à l'école ?

    Indiscipline (bavardage, gêne des camarades) Réprimande orale. En cas de récidives (3 réprimandes), privation de droits* ou privation partielle de récréation. En cas de nouvelle récidive, information aux parents. En cas de nouvelle récidive, procédure d'exclusion de la classe **.
  • Quelles sanctions pour les élèves ?

    Les sanctions autres que l'avertissement et le blâme peuvent être prononcées avec sursis, ce qui a pour effet de ne pas rendre la sanction immédiatement exécutoire, sans pour autant la faire disparaître. L'opportunité est ainsi donnée à l'élève de témoigner de ses efforts de comportement.
  • Quelle sanction pour un enseignant ?

    l'avertissement, le blâme, l'exclusion temporaire de fonctions pour 6 mois maximum si l'agent est en CDD, 1 an maximum si l'agent est en CDI, le licenciement sans préavis ni indemnité.
  • La décision portant sanction doit être écrite et motivée. Elle est notifiée à l'élève et à ses représentants légaux s'il est mineur. La motivation est constituée par l'énoncé de l'ensemble des éléments de droit et de fait sur lesquels l'autorité disciplinaire s'est fondée pour prendre la mesure disciplinaire.
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1RESSOURCE SUR LES SANCTIONS DISCIPLINAIRES

FICHE N°4

L'EXCLUSION

L'exclusion ponctuelle d'un cours est une punition scolaire. L'exclusion temporaire de la classe, l'exclusion temporaire ou définitive de l'établissement sont en revanche des sanctions disciplinaires.

UNE PUNITION : L'EXCLUSION PONCTUELLE D'UN COURS

L'article L. 912-1 du Code de l'éducation prévoit que les enseignants sont responsables

de l'ensemble des activités scolaires des élèves et, à ce titre, une décision d'exclusion

de cours peut être prise en fonction de l'intérêt général et pour assurer la continuité

des activités de la classe. Justifiée par un comportement inadapté au bon déroulement d'un cours, l'exclusion ponctuelle doit demeurer exceptionnelle et donner lieu systématiquement à une information écrite au conseiller principal d'éducation ainsi qu'au chef d'établissement. Elle s'accompagne d'une prise en charge de l'élève dans le cadre d'un dispositif prévu à cet effet de manière à assurer la continuité de la surveillance. L'enseignant demandera notamment à l'élève de lui remettre un travail en lien avec la matière enseignée. Il s'agit d'une réponse ponctuelle qui relève de la responsabilité professionnelle de l'enseignant.

Toutefois, la répétitivité d'une exclusion doit amener l'équipe éducative à s'interroger

sur une prise en compte collective des difficultés que rencontre l'élève fréquemment exclu. Il convient enfin de souligner que l'exclusion d'un ou plusieurs cours d'un élève prise, à titre de punition, par les personnels enseignants ou de direction, trop

systématiquement répétée ou pour plusieurs jours consécutifs, s'apparenterait à une

sanction, et ne relèverait plus des mesures d'ordre intérieur.

RESSOURCE SUR LES SANCTIONS DISCIPLINAIRES

SANCTIONS ET PUNITIONS

2RESSOURCE SUR LES SANCTIONS DISCIPLINAIRES

UNE SANCTION : LES DIFFÉRENTS CAS D'EXCLUSION

Les exclusions temporaires sont prononcées par le chef d'établissement ou le conseil de discipline. Elles ne peuvent excéder la durée de 8 jours et peuvent être assorties ou non d'un sursis (cf. fiche 2).

L'exclusion temporaire de la classe

: pendant l'accomplissement de l'exclusion temporaire de la classe, l'élève est accueilli dans l'établissement.

L'exclusion temporaire de l'établissement

: des mesures d'accompagnement de l'élève

sont mises en oeuvre pendant l'exclusion et, le cas échéant, lors de sa réintégration (cf.

fiche 9). L'exclusion définitive de l'établissement ne peut être prononcée que par le conseil de discipline de l'établissement, le conseil de discipline délocalisé ou le conseil de discipline départemental dans les conditions prévues par les textes (cf. fiche

14 et 15).

Un élève exclu définitivement doit pouvoir terminer le cursus scolaire engagé, en particulier lorsque l'élève est dans une classe qui se termine par un examen.

En application de l'article L.

131-6 du code de l'éducation, le maire de la commune où

est domicilié l'élève doit être informé de la durée des sanctions d'exclusion temporaire

ou définitive de l'établissement prononcées à l'encontre des élèves, afin de lui donner

la possibilité de prendre les mesures à caractère social ou éducatif appropriées, dans le

cadre de ses compétences.

MODALITÉS D'APPLICATION

Toute mesure qui a pour effet d'écarter durablement un élève de l'accès au cours et qui serait prise par un membre des équipes pédagogique et éducative en dehors des

procédures réglementaires est irrégulière et susceptible d'engager la responsabilité de

l'administration. Toute décision d'exclusion temporaire ou définitive doit être accompagnée de mesures

destinées à garantir la poursuite de la scolarité de l'élève et à faciliter sa réintégration.

L'élève doit faire l'objet d'un suivi éducatif (cf. fiche 10). L'absence d'un matériel spécifique indispensable à la participation efficace à un cours (équipement exigé pour la pratique de l'EPS, pour suivre un cours d'enseignement

professionnel, équipement lié à la sécurité, etc.) ne peut seule justifier une exclusion

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