[PDF] Arts plastiques Ce document porte sur le

Arts plastiques

Ce document porte sur le questionnement artistique transversal de l'enseignement optionnel de la classe de seconde « Se penser et se situer comme artiste ».

Se situer dans une organisation

pour mieux se situer. Il faut aussi connaître son mode de fonctionnement afin d'être plus performant. À votre arrivée dans l'entreprise l'organigramme.

Localiser situer en histoire-géographie

Parmi les capacités identifiées dans les programmes «localiser» et «situer» relèvent de la maîtrise de l'espace et du temps et se placent ainsi à la 

Pour se situer dans lespace Pour se situer dans lespace

Pour se situer dans l'espace dans sur sous devan t derrière en face. (de) à côté de entre à gauche. (de) à droite. (de).

Se repérer dans le temps

se situer et se repérer dans le temps. Chronologie : à quoi elle sert ? situations pédagogiques

QUESTIONNER LE MONDE CYCLES 2 3 4

Situer et se situer dans le temps historique. Construire une frise chronologique de l'histoire de France à partir du récit d'un élève :.

HG Sempai

SITUER. LOCALISER. En Histoire "Localiser"

QUESTIONNER LE MONDE CYCLES 2 3 4

Situer et se situer dans l'espace et le temps : • repérer et situer quelques événements dans un temps long. Objectifs. • Lire et construire une frise 

Se situer dans lespace

Attendus de fin de cycle : • Se repérer dans l'espace et le représenter. • Situer un lieu sur une carte sur un globe ou sur 

Histoire-GéoGrapHie

les connaître en sachant les nommer

Comment situer dans l’espace ?

Prépositions pour situer dans l’espace On utilise les prépositions + un nom Dans : un espace fermé Sur : une surface

Comment situer les objets et les personnes dans l’espace ?

Pour situer les objets et les personnes dans l’espace, j’utilise les mots devant, derrière, sur, sous, dessus, dessous, en haut, en bas, près de, loin de, dans. Situer un objet Tout savoir sur: Situer un objet Où se situe la droite et la gauche ? Qu’est – ce – qu’un point de vue? Quels sont les différents point de vue pour observer un objet ?

Comment représenter un espace proche ?

Représenter un espace proche : la chambre – Fiche de préparation, séquence, séances – Ce1 Objectifs : – Se repérer dans la chambre et lire le plan. – Réaliser le plan de sa chambre. A. Se repérer dans la chambre et lire le plan.