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LES GRANDS COURANTS DE LA DANSE

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Annexes Arrêté du 20 juillet 2015 extrait du BO n° 248

Connaître les grandes périodes de l'histoire et les grands courants de la musique. * Connaître les oeuvres musicales majeures reliées à la danse et plus 



Lexique Danse Jazz

terminologie qui en résulte ci-dessous a pour objet de déterminer les nombreux courants qui ont pu influencer la danse jazz à un moment donné ou à un autre 



Danse (506.A0) – Programme détudes préuniversitaires

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l'apparition de deux grands courants de recherche : 1- la remise en question du « reconstructionnisme » dans l'histoire de la danse grecque.



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Les principaux courants de la danse depuis le début du XXème siècle et ses liens avec l'évolution des autres arts ainsi que sa dimension sociale.



Lenseignement optionnel Arts-Danse au Lycée Récamier

On danse on crée et on apprend à regarder des spectacles à la maison de la Danse! -. On découvre différentes cultures en étudiant les grands courants 



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La musique et la danse Country sont les témoins de l'histoire des Un grand courant d'expression de danse était né qui va assoir les bases de la danse.



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Commentaire [GB3]: A quel courant Existe-il d'autres grands courants de la danse et à ... Jooss n'aimait pas les danses dépourvues de trame narrative et ...

MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION

MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION

INSPECTEUR ET CONSEILLER DE LA CREATION,

DES ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES ET DE L'ACTION CULTURELLE (ICCEAAC)

CATEGORIE A

Références : Décret n° 2002-1318 du 31 octobre 2002, portant statut particulier du corps des inspecteurs et conseillers de la création, des

enseignements artistiques et de l'action culturelle.

Arrêté du 11 décembre 2002, relatif aux modalités d'organisation, au programme ainsi qu'aux titres et diplômes donnant accès

aux concours de recrutement des inspecteurs et conseillers de la création, des enseignements artistiques et de l'action culturelle.

Mission : Les inspecteurs et conseillers de la création, des en seignements artistiques et de l'action culturelle veillent à l'application de la

législation et de la réglementation dans leur spécialité. Ils assurent le contrôle et participent à l'évaluation des organismes placés

sous l'autorité du ministère de la culture, ou soumis à la tutelle ou au contrôle pédagogique de celui-ci. En matière

d'enseignement, ils sont chargés de missions d'inspection, de conseil et d'assistance pédagogique et participent aux recrutements

des enseignants. En matière de création, ils sont consultés sur les acquisitions, commandes, aides aux créateurs et organismes

culturels. Ils peuvent se voir confier des missions portant sur l'ensemble du territoire ou sur une zone géographique déterminée Rémunération annuelle brute : environ 25 862 € en début de carrière et 37 830 € en fin de carrière.CONCOURS EXTERNE CONCOURS INTERNE

CONDITIONS DE CANDIDATURE

Ouvert, pour chacune des spécialités, sans limite d'âge, aux candidats justifiant d'une expérience professionnelle de cinq ans dans la spécialité du concours. Cette expérience est appréciée et validée par une commission. Les candidats doivent également être titulaires soit d'un diplôme national sanctionnant le second cycle de l'enseignement supérieur ou d'un titre ou diplôme reconnu équivalent, soit d'un diplôme délivré dans un autre Etat membre de la Communauté européenne ou partie à l'accord sur l'espace économique européen et assimilé à l'un des diplômes requis.Ouvert, sans condition d'âge, pour chacune des spécialités, aux fonctionnaires et agents non titulaires de l'État, des collectivités territoriales ou de leurs établissements publics, justifiant de cinq ans de services publics effectifs en qualité de fonctionnaire appartenant à un corps ou à un cadre d'emplois de catégorie A ou de même niveau ou en qualité d'agent non titulaire recruté sur un emploi du niveau de la catégorie A.NATURE DES EPREUVES

Les concours internes et externes sont organisés par spécialité (voir la liste des spécialités ci-dessous).

L'épreuve d'admissibilité est notée de 0 à 20 et affectée d'un coefficient. Toute note < 8/20 est éliminatoire.

Les épreuves d'admission sont notées de 0 à 20 et affectées d'un coefficient.

Admissibilité :

Epreuve écrite portant, pour chaque spécialité, sur la connaissance de la spécialité concernée et consistant, au choix du jury dans chacune des spécialités : - soit en une composition écrite - soit en l'analyse d'un dossier fourni aux candidats, - soit en un commentaire de texte. (durée : 4 heures ; coefficient : 3 ; ).

Admission :

1. - Entretien portant sur l'expérience professionnelle et les

motivations du candidat. Cette épreuve doit permettre d'évaluer les capacités du candidat à remplir les fonctions d'inspecteur et conseiller de la création, des enseignements artistiques et de l'action culturelle (durée : 45 minutes ; coefficient : 3).

2. - Epreuve orale portant, à partir d'un sujet tiré au sort par

le candidat, sur le rôle et les actions de l'Etat dans le cadre des politiques de soutien à la création, de diffusion culturelle et d'enseignement artistique, ainsi que sur les relations entre l'Etat et les collectivités territoriales dans le domaine culturel et sur les politiques culturelles de l'Union européenne (durée : préparation : 15 minutes ; entretien : 15 minutes ; coefficient : 2).Admissibilité : Epreuve écrite portant, pour chaque spécialité, sur la connaissance de la spécialité concernée et consistant, au choix du jury dans chacune des spécialités : - soit en une composition écrite - soit en l'analyse d'un dossier fourni aux candidats, - soit en un commentaire de texte. (durée : 4 heures ; coefficient : 3 ; ).

Admission :

1. - Entretien portant sur l'expérience professionnelle et les

motivations du candidat. Cette épreuve doit permettre d'évaluer les capacités du candidat à remplir les fonctions d'inspecteur et conseiller de la création, des enseignements artistiques et de l'action culturelle (durée : 45 minutes ; coefficient : 3).

2. - Epreuve orale portant, à partir d'un sujet tiré au sort par le

candidat, sur le rôle et les actions de l'Etat dans le cadre des politiques de soutien à la création, de diffusion culturelle et d'enseignement artistique, ainsi que sur les relations entre l'Etat et les collectivités territoriales dans le domaine culturel et sur les politiques culturelles de l'Union européenne (durée : préparation :

15 minutes ; entretien : 15 minutes ; coefficient : 2).

Février 2006

LISTE DES SPECIALITES

dans lesquelles un concours peut être ouvert a) théâtre b) musique c) danse d) arts plastiques e) cinéma et audiovisuel f) livre g) action culturelle

PROGRAMME DE L'EPREUVE ECRITE D'ADMISSIBILITE

Spécialité Théâtre

Connaissance générale de l'histoire du théâtre de l'Antiquité à nos jours, ainsi que l'évolution de ses fonctions sociales,

notamment en Europe.

Connaissance du mouvement de la "décentralisation théâtrale» depuis la dernière guerre et de ses relations avec le

développement de l'action culturelle.

Identification des grands courants esthétiques et des artistes majeurs de la création théâtrale moderne.

Réflexion sur les spécificités artistiques de l'art dramatique et des différentes branches de spectacle vivant.

Réflexion sur les rapports entre l'Etat français et le théâtre.

Réflexion sur l'enseignement du théâtre.

Spécialité Musique

Connaissance générale de la musique et de son histoire (langages musicaux, facture instrumentale, techniques

d'exécution, interprétation, sociologie de la musique...) :

- les grandes périodes et les principaux courants de la musique du Moyen Age au XXème siècle ;

- les principaux courants de la musique du début du XXème siècle aux années cinquante ;

- la création musicale contemporaine en France et dans le monde (principales tendances après les années

cinquante, évolution des techniques, interactions entre les différents genres musicaux).

Spécialité Danse

Connaissance générale de l'histoire de la danse du Moyen Age au début du XXème siècle.

Les principaux courants de la danse depuis le début du XXème siècle et ses liens avec l'évolution des autres arts ainsi

que sa dimension sociale.

La danse contemporaine (les différentes pratiques, l'enseignement, la création et le répertoire, la diffusion).

Spécialité Arts plastiques

Connaissance générale de l'histoire de l'art et des approches théoriques développées dans le champ des sciences

humaines concernant :

- les grandes périodes et les principaux courants de l'art, de la préhistoire à la première moitié du XIX ème

siècle ; - les principales tendances de l'art moderne ;

- la création plastique contemporaine en France et dans le monde, les principales tendances et l'évolution

des disciplines et des techniques.

Spécialité Cinéma et Audiovisuel

Connaissance générale de l'histoire du cinéma et de l'audiovisuel des origines à nos jours.

Analyse et prospective sur les problèmes culturels, industriels, commerciaux, juridiques, techniques et sociaux

intéressant le secteur du cinéma et de l'audiovisuel.

Analyse et prospective sur les aspects européens et internationaux de la création, de la production, de la distribution et

de la diffusion dans le secteur du cinéma et de l'audiovisuel.

Connaissance des interventions financières de l'Etat et des collectivités territoriales en faveur de l'ensemble de l'industrie

cinématographique et des programmes audiovisuels, quel qu'en soit le support, et de leurs relations avec le

développement de l'action culturelle.

Connaissance des interventions de l'Etat et des collectivités territoriales en faveur des organismes et associations dont

l'action concourt à la formation des professionnels de l'image, à la promotion du cinéma et des programmes

audiovisuels, et à la conservation du patrimoine cinématographique et audiovisuel. Connaissance générale des métiers du cinéma et de l'audiovisuel. Réflexion sur les pratiques d'éducation à l'image.

Connaissance générale des technologies de création, de reproduction et de diffusion de l'image et de leurs implications

dans le secteur du cinéma, de l'audiovisuel et du multimédia.

Spécialité Livre

Connaissance générale de l'histoire du livre et des questions liées au patrimoine écrit.

Connaissance générale de l'histoire de la littérature et de la création littéraire contemporaine.

Connaissance générale de l'histoire des bibliothèques, de l'organisation actuelle de celles-ci et des liens de la lecture

publique avec les questions de développement culturel et social. Connaissance générale des métiers du livre, relevant notamment du secteur économique.

Connaissance générale des technologies de l'information et de la communication et de leurs implications dans le secteur

de la lecture publique, du patrimoine écrit et de l'économie du livre.

Spécialité Action culturelle

Connaissance générale de l'organisation administrative des services de l'Etat (administration centrale et services

déconcentrés) et son application dans le domaine culturel.

Les politiques territoriales de l'Etat. Connaissance générale des outils de l'aménagement culturel du territoire et des

politiques de contractualisation avec les collectivités territoriales. Les institutions culturelles. Connaissance générale des missions des institutions culturelles. Connaissance des grands courants de l'histoire de l'art et de la création contemporaine.

La notion de projet artistique et culturel. Aspects méthodologiques, évaluation. Aspects budgétaires (connaissances

générales en comptabilité) et juridiques (les différents statuts des entreprises culturelles et les différents modes de

gestion des services publics culturels).

Le renouvellement des pratiques culturelles. Problématique générale du renouvellement des modes de création artistique

et de relation aux populations.

Connaissance générale de l'histoire des politiques de réduction des inégalités d'accès à l'art et à la culture, les politiques

d'éducation artistique et culturelle, les relations éducation - culture.

Connaissance générale des dispositifs de formation initiale et continue aux métiers des arts et de la culture.

LISTE DES TITRES ET DIPLOMES RECONNUS EQUIVALENTS AU DIPLOME DE SECOND CYCLE DE

L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR POUR CE CONCOURS

Spécialité théâtre

- professeur ou ancien professeur au Conservatoire national supérieur d'art dramatique ;

- professeur ou ancien professeur à l'Ecole supérieure d'art dramatique du théâtre national de Strasbourg ;

- ancien élève ayant achevé son cycle d'études au Conservatoire national supérieur d'art dramatique ;

- ancien élève ayant achevé son cycle d'études à l'Ecole supérieure d'art dramatique du théâtre national de Strasbourg ;

- ancien élève ayant achevé son cycle d'études à l'Ecole supérieure des arts de la marionnette ;

- ancien élève ayant achevé son cycle d'études au Centre national des arts du cirque ; - titulaire du certificat d'aptitude à l'enseignement de l'art dramatique ; - directeur ou ancien directeur d'un théâtre national ; - directeur ou ancien directeur d'un centre dramatique national ; - directeur ou ancien directeur d'un centre dramatique régional ; - directeur ou ancien directeur d'une scène nationale ;

- toute personne ayant dirigé ou co-dirigé une structure appartenant au réseau national de diffusion et d'enseignement

pendant au moins cinq ans.

Spécialité musique

- la plus haute récompense d'un Conservatoire national supérieur de musique (1er prix et diplôme supérieur) ;

- prix de concours internationaux ; - certificat d'aptitude aux fonctions de directeur et de professeur ; - chef en poste, ou ayant été en poste, dans un orchestre subventionné ; - directeur ou ancien directeur de théâtre lyrique ; - directeur ou ancien directeur de compagnie lyrique ; - chef de choeurs régionaux ;

- toute personne ayant dirigé ou co-dirigé une structure appartenant au réseau national de diffusion et d'enseignement

pendant au moins cinq ans.

Spécialité danse

- la plus haute récompense d'un Conservatoire national supérieur de musique et de danse ; - la plus haute récompense de l'Ecole nationale supérieure de Marseille ; - prix de concours internationaux ; - diplôme de fin d'études de l'Ecole de danse de l'Opéra national de Paris ; - diplôme d'études supérieures du Centre national de danse contemporaine d'Angers ; - la plus haute récompense de l'Ecole nationale supérieure de Marseille ; - certificat d'aptitude aux fonctions de directeur et de professeur de danse ;

- directeur artistique de compagnies chorégraphique nationales : ballet de l'Opéra national de Paris, ballets de la Réunion

des théâtres lyriques de France, centres chorégraphiques nationaux, compagnies subventionnées par l'Etat ;

- toute personne ayant dirigé ou co-dirigé une structure appartenant au réseau national de diffusion et d'enseignement

pendant au moins cinq ans.

Spécialité arts plastiques

- diplôme national supérieur d'expression plastique ; - diplôme national des beaux-arts ; - diplôme supérieur d'arts plastiques de l'Ecole nationale supérieure des Beaux-Arts ; - diplôme de l'Ecole nationale supérieure des arts décoratifs ; - diplôme de l'Ecole nationale supérieure de la création industrielle ; - certificat de fin d'études de l'Institut des hautes études cinématographiques ; - diplôme de l'Ecole nationale supérieure des métiers de l'image et du son ; - diplôme de l'Ecole nationale de la photographie d'Arles ; - diplôme de l'Ecole du Louvre ; - Diplôme du Studio national des arts contemporains du Fresnoy ;

- toute personne ayant dirigé une structure de diffusion de l'art contemporain conventionnée ou reconnue par l'Etat

pendant au moins cinq ans. une structure appartenant au réseau national de diffusion et d'enseignement pendant au moins

cinq ans.

Spécialité Cinéma et audiovisuel

- certificat de fin d'études de l'Institut des hautes études cinématographiques ; - diplôme de l'Ecole nationale supérieure des métiers de l'image et du son ; - diplôme du Studio national des arts contemporains du Fresnoy ; - diplôme de l'Ecole nationale supérieure Louis Lumière ; - diplôme de l'Ecole nationale supérieure des arts décoratifs ;

- certificat d'études spécialisées de l'Atelier d'image et d'informatique de l'Ecole nationale supérieure des arts décoratifs ;

- diplôme supérieur d'arts plastiques de l'Ecole nationale supérieure des beaux-arts ; - diplôme national supérieur d'expression plastique ; - diplôme national des Beaux-arts ; - diplôme de l'Ecole nationale supérieure de la photographie d'Arles ; - diplôme de l'Ecole nationale supérieure de la création industrielle ;

- diplôme national supérieur d'expression plastique de l'Ecole de l'image (sites d'Angoulême et de Poitiers), option

communication ;

- European media master of art du Laboratoire d'image numérique du Centre national de la bande dessinée et de l'image

- diplôme de chargé de production audiovisuelle et multimedia de Sciences Com' ; - diplôme consulaire de spécialisation en infographie de Supinfocom à Valenciennes ; - diplôme consulaire de spécialisation en jeux vidéo de Supinfocom à Arles ; - certificat de cinéma d'animation de l'Ecole de l'image des Gobelins ;

- toute personne ayant dirigé ou co-dirigé, pendant au moins cinq ans, un organisme ou une association dont l'action

concourt à la formation des professionnels de l'image et du son, à la promotion du cinéma et des programmes

audiovisuels, à l'éducation à l'image, ou à la conservation du patrimoine cinématographique et audiovisuel.

Spécialité Livre

- diplôme de conservateur des bibliothèques ou antérieurement, diplôme supérieur des bibliothèques ;

- conservateur des bibliothèques (fonction publique d'Etat, fonction publique territoriale, Ville de Paris).

Spécialité Action culturelle

Titres et diplômes permettant de se présenter aux concours externes dans l'une des autres spécialités.

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