[PDF] ALGEBRE LINEAIRE Cours et exercices
22 mai 2014 · Cours d'algèbre linéaire 1 Espaces vectoriels Combinaisons linéaires familles libres liées et génératrices Définition :
[PDF] LALGÈBRE LINÉAIRE POUR TOUS - mathuniv-paris13fr
La lecture de ce cours peut et doit donc se faire en continu suivant le schéma Définition-Propriétés-Exercices Le lecteur ou la lectrice est très fortement
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F + G est un sous-espace vectoriel de E Preuve : Exercice 2 2 Bases et dimension L'algèbre linéaire s'est développé au début du 20ème
[PDF] Notes de Cours dALGEBRE LINEAIRE - Mathématiques à Angers
Notes de Cours d'ALGEBRE LINEAIRE B Landreau D Schaub Département de Mathématiques Université d'Angers Introduction L'alg`ebre linéaire est présente
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d'objets que l'on peut additionner entre eux etc qui est alors un ensemble de vecteurs : un espace vectoriel Exemples Exercice : trouver des exemples
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la théorie de l'algèbre linéaire en dimension finie C'est pourquoi le présent cours commence avec une étude des équations linéaires et de leur résolution
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Ceci est le cours d'algèbre linéaire enseigné à Toulouse à un bon millier d'un cube algèbres de von Neumann de dimension finie inégalité de Mar£enko
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Chapitre 04 : Algèbre linéaire – Cours complet - 2 - Définition 6 1 et théorème 6 1 : les espaces vectoriels de matrices
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PSI Dupuy de Lôme – Chapitre 04 : Algèbre linéaire (Cours complet) - 2 - Définition 6 1 et théorème 6 1 : les espaces vectoriels de matrices
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La seconde partie est entièrement consacrée à l'algèbre linéaire site Exo7 toutes les vidéos correspondant à ce cours ainsi que des exercices corrigés
Algèbre linéaire Chap 04 : cours complet
Chapitre 04 : Algèbre linéaire – Cours complet - 2 - Définition 6 1 et théorème 6 1 : les espaces vectoriels de matrices Définition 6 2 : produit de matrices Théorème 6 2 : structure de groupe et d’algèbre pour Mn(K) Définition 6 3 : matrice transposée d’une matrice Définition 6 4 : matrice symétrique antisymétrique
Notes de cours - Algèbre Linéaire - CNRS
Les Bases de l’algèbre linéaire 2 1 Espacesvectoriels C’est Giuseppe Peano vers la ?n du 19ème siècle qui dégage le premier les notions d’espaces vectoriels et d’applications linéaires abstraites que nous étudionsdanscecours Les éléments d’un espace vectoriels sont appelés vecteurs Comme les vec-
Les Bases de l’algèbre linéaire - CNRS
L’algèbre linéaire s’est développé au début du 20ème siècle pour étudier des problèmes d’analyse fonctionnelle Ces problèmes font intervenir des espaces de dimension in?nie Plus récemment des problèmes de statistiques et d’informa-tiques ont motivé le développement de nouveaux résultats d’algèbre linéaire en
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L’algèbre linéaire est un champ mathématique utilisé dans pratiquement toutes les branches scientifiques En effet beaucoup de problèmes vérifient la propriété suivante : si u et v sont deux solutions alors u est aussi une solution ainsi que si k est un nombre réel ou complexe
Qu'est-ce que l'algèbre linéaire?
Introduction L’algèbre linéaire est un champ mathématique utilisé dans pratiquement toutes les branches scientifiques. En effet, beaucoup de problèmes vérifient la propriété suivante : si uet vsont deux solutions alors uest aussi une solution, ainsi que si kest un nombre réel ou complexe.
Quels sont les transformations linéaires ?
Transformations linéaires : noyau, image, changement de base, théorème du rang, matrices symétriques, orthogonales, définies positives, aspect géométrique. Orthogonalité, méthode des moindres carrés. Valeurs et vecteurs propres : diagonalisation, interprétation géométrique, applications.
Qu'est-ce que cela signifie qu'un problème est linéaire?
En effet, beaucoup de problèmes vérifient la propriété suivante : si uet vsont deux solutions alors uest aussi une solution, ainsi que si kest un nombre réel ou complexe. De tels problèmes sont dits linéaires et sont plus faciles à résoudre que certains problèmes généraux. +v k×u
Cours de mathématiques
M22 Algèbre linéaire¸¢uu
vuÅv¡uSommaireExo7
1Systèmes linéaires. ................................................3
1 Intr oductionaux systèmes d"équations linéaires 3 2Théorie des systèmes linéaires
7 3R ésolutionpar la méthode du pivot de Gauss
102Matrices. ........................................................16
1Définition
16 2Multiplication de matrices
19 3Inverse d"une matrice : définition
244
Inverse d"une matrice : calcul
275 Inverse d"une matrice : systèmes linéaires et matrices élémentaires 29
6 Matrices triangulaires, transposition, trace, matrices symétriques 36
3L"espace vectorielRn.............................................43
1V ecteursde Rn.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
2Ex emplesd"applications linéaires
463
P ropriétésdes applications linéaires
524Espaces vectoriels. ..............................................58
1Espace vectoriel (début)
582
Espace vectoriel (fin)
623
Sous-espace vectoriel (début)
664
Sous-espace vectoriel (milieu)
705
Sous-espace vectoriel (fin)
736
Application linéaire (début)
807
Application linéaire (milieu)
828
Application linéaire (fin)
855Dimension finie. .................................................92
1F amillelibre
922
F amillegénératrice
963 Base 99
4
Dimension d"un espace vectoriel
1055
Dimension des sous-espaces vectoriels
1106Matrices et applications linéaires. ...............................114
1R angd"une famille de vecteurs
1142
Applications linéaires en dimension finie
1203
Matrice d"une application linéaire
1264
Changement de bases
1337Vector products. ................................................141 Licence Creative Commons BY-NC-SA 3.0
FR1 Systèmes linéairesExo7
1.Introduction aux systèmes d"équations linéaires L"algèbre linéaire est un outil essentiel pour toutes les branches des mathématiques appliquées,
en particulier lorsqu"il s"agit de modéliser puis résoudre numériquement des problèmes issus de
divers domaines : des sciences physiques ou mécaniques, des sciences du vivant, de la chimie, de l"économie, des sciences de l"ingénieur,... Les systèmes linéaires interviennent dans de nombreux contextes d"applications car ils formentla base calculatoire de l"algèbre linéaire. Ils permettent également de traiter une bonne partie de
la théorie de l"algèbre linéaire en dimension finie. C"est pourquoi le présent cours commence avec
une étude des équations linéaires et de leur résolution.Ce chapitre a un but essentiellement pratique : résoudre des systèmes linéaires. La partie théo-
rique sera revue et prouvée dans le chapitre " Matrices ». 1.1.Exemple : deux droites dans le plan
L"équation d"une droite dans le plan (Oxy) s"écrit axÅbyAEeoùa,betesont des paramètres réels. Cette équation s"appelleéquation linéairelinéaire
(équation) dans les variables (ou inconnues)xety.Par exemple, 2xÅ3yAE6 est une équation linéaire, alors que les équations suivantes ne sont pas
des équations linéaires :2xÅy2AE1 ouyAEsin(x) ouxAEpy.
Considérons maintenant deux droitesD1etD2et cherchons les points qui sont simultanément sur ces deux droites. Un point (x,y) est dans l"intersectionD1\D2s"il est solution du système : axÅbyAEe cxÅdyAEf(S)Trois cas se présentent alors :
Systèmes linéaires4
1.Les droitesD1etD2se coupent en un seul point. Dans ce cas, illustré par la figure de gauche,
le système (S) a une seule solution. 2. Les droitesD1etD2sont parallèles. Alors le système (S) n"a pas de solution. La figure du centre illustre cette situation. 3.Les droitesD1etD2sont confondues et, dans ce cas, le système (S) a une infinité de solutions.xy
D 1D 2xy D 2D 1xy D 1AED2Nous verrons plus loin que ces trois cas de figure (une seule solution, aucune solution, une infinité
de solutions) sont les seuls cas qui peuvent se présenter pour n"importe quel système d"équations
linéaires. 1.2.Résolution par substitution
Pour savoir s"il existe une ou plusieurs solutions à un système linéaire, et les calculer, une première
méthode est lasubstitution. Par exemple pour le système :3xÅ2yAE1
2x¡7yAE ¡2(S)
Nous réécrivons la première ligne 3xÅ2yAE1 sous la formeyAE12¡32
x. Et nous remplaçons (nous substituons) leyde la seconde équation, par l"expression12¡32
x. Nous obtenons un système équi- valent :( yAE12¡32
x2x¡7(12
¡32
x)AE ¡2 La seconde équation est maintenant une expression qui ne contient que desx, et on peut la résoudre :( yAE12¡32
x (2Å7£32 )xAE ¡2Å72 yAE12¡32
x xAE325 Il ne reste plus qu"à remplacer dans la première ligne la valeur dexobtenue : yAE825 xAE325 Le système (S) admet donc une solution unique (325 ,825 ). L"ensemble des solutions est doncSAE½µ325
,825 1.3.Exemple : deux plans dans l"espace
Dans l"espace (0xyz), une équation linéaire est l"équation d"un plan : axÅbyÅczAEdSystèmes linéaires5L"intersection de deux plans dans l"espace correspond au système suivant à 2 équations et à 3
inconnues :( axÅbyÅczAEd a0xÅb0yÅc0zAEd0
Trois cas se présentent alors :
-les plans sont parallèles (et distincts) et il n"y a alors aucune solution au système, -les plans sont confondus et il y a une infinité de solutions au système, -les plans se coupent en une droite et il y a une infinité de solutions.Exemple 1 1.Le système
2xÅ3y¡4zAE7
4xÅ6y¡8zAE ¡1
n"a pas de solution. En effet, en divisant par 2 la seconde équation, on obtient le système équivalent :2xÅ3y¡4zAE7
2xÅ3y¡4zAE ¡12
. Les deux lignes sont clairement incompatibles : aucun (x,y,z) ne peut vérifier à la fois2xÅ3y¡4zAE7 et 2xÅ3y¡4zAE¡12
. L"ensemble des solutions est doncSAE?. 2.Pour le système
2xÅ3y¡4zAE7
4xÅ6y¡8zAE14
, les deux équations définissent le même plan !Le système est donc équivalent à une seule équation : 2xÅ3y¡4zAE7. Si on récrit cette
équation sous la formezAE12
xÅ34 y¡74, alors on peut décrire l"ensemble des solutions sous la forme :SAE©(x,y,12 xÅ34 y¡74 )jx,y2Rª. 3.Soit le système (
7xÅ2y¡2zAE1
2xÅ3yÅ2zAE1. Par substitution :
7xÅ2y¡2zAE1
2xÅ3yÅ2zAE1()(
zAE72 xÅy¡122xÅ3yÅ2¡72
xÅy¡12¢AE1()(
zAE72 xÅy¡129xÅ5yAE2
zAE72 xÅy¡12 yAE¡95 xÅ25 zAE1710 x¡110 yAE¡95 xÅ25 Pour décrire l"ensemble des solutions, on peut choisirxcomme paramètre :SAE½µ
x,¡95 xÅ25 ,1710 x¡110 jx2R¾ Géométriquement : nous avons trouvé une équation paramétrique de la droite définie par l"intersection de deux plans.Du point de vue du nombre de solutions, nous constatons qu"il n"y a que deux possibilités, à savoir
aucune solution ou une infinité de solutions. Mais les deux derniers cas ci-dessus sont néanmoins
très différents géométriquement et il semblerait que dans le second cas (plans confondus), l"infinité
de solutions soit plus grande que dans le troisième cas. Les chapitres suivants nous permettront de rendre rigoureuse cette impression.Si on considère trois plans dans l"espace, une autre possibilité apparaît : il se peut que les trois
plans s"intersectent en un seul point.Systèmes linéaires6
1.4.Résolution par la méthode de Cramer On note¯¯a bc d¯¯AEad¡bcledéterminant. On considère le cas d"un système de 2 équations à 2
inconnues :( axÅbyAEe cxÅdyAEf Siad¡bc6AE0, on trouve une unique solution dont les coordonnées (x,y) sont : xAE¯¯¯¯¯e b
f d¯¯¯¯¯a b
c d¯¯¯¯¯yAE¯
¯¯¯¯a e
c f¯¯¯¯¯a b
c d¯Notez que le dénominateur égale le déterminant pour les deux coordonnées et est donc non nul.
Pour le numérateur de la première coordonnéex, on remplace la première colonne par le second
membre ; pour la seconde coordonnéey, on remplace la seconde colonne par le second membre.Exemple 2
Résolvons le système
tx¡2yAE13xÅtyAE1suivant la valeur du paramètret2R.
Le déterminant associé au système est¯¯t¡23t¯¯AEt2Å6 et ne s"annule jamais. Il existe donc une
unique solution (x,y) et elle vérifie : xAE¯¯¯¯¯1¡2
1t¯
¯¯¯¯t
2Å6AEtÅ2t
2Å6,yAE¯
¯¯¯¯t1
3 1¯
¯¯¯¯t
2Å6AEt¡3t
2Å6.
Pour chaquet, l"ensemble des solutions estSAEn³tÅ2t2Å6,t¡3t
2Å6´o
.1.5.Résolution par inversion de matrice Pour ceux qui connaissent les matrices, le système linéaire axÅbyAEe cxÅdyAEf est équivalent àAXAEYoùAAEÃ
a b c d! ,XAEÃ x y! ,YAEÃ e f! Si le déterminant de la matriceAest non nul, c"est-à-dire siad¡bc6AE0, alors la matriceAest inversible et A¡1AE1ad¡bcÃ
d¡b¡c a!
et l"unique solutionXAE¡xy¢du système est donnée parXAEA¡1Y.
Systèmes linéaires7
Exemple 3
Résolvons le système
xÅyAE1 xÅt2yAEtsuivant la valeur du paramètret2R.Le déterminant du système est
¯¯1 1
1t2¯¯AEt2¡1.
Premier cas.t6AEÅ1ett6AE¡1.Alorst2¡16AE0. La matriceAAE¡1 11t2¢est inversible d"inverse
A¡1AE1t
2¡1¡t2¡1¡1 1¢. Et la solutionXAE¡xy¢est
XAEA¡1YAE1t
2¡1Ã
t2¡1¡1 1!Ã
1 t! AE1t2¡1Ã
t2¡t t¡1!AEÃ
ttÅ11tÅ1! Pour chaquet6AE§1, l"ensemble des solutions estSAE©¡ttÅ1,1tÅ1¢ª.Deuxième cas.tAE Å
1.Le système s"écrit alors :
xÅyAE1 xÅyAE1 et les deux équations sont identiques. Il y a une infinité de solutions :SAE©(x,1¡x)jx2Rª.Troisième cas.tAE¡
1.Le système s"écrit alors :
xÅyAE1 xÅyAE ¡1 , les deux équations sont clairement incompatibles et doncSAE?.Mini-exercices 1. Tracer les droites et résoudre le système linéaire x¡2yAE ¡1¡xÅ3yAE3
de trois façons différentes : substitution, méthode de Cramer, inverse d"une matrice. Idem avec(2x¡yAE4
3xÅ3yAE ¡5.
2. Résoudre suivant l avaleur du paramètre t2R:(4x¡3yAEt
2x¡yAEt2.
3. Discuter et résoudre suivant la valeur du paramètret2R: tx¡yAE1 xÅ(t¡2)yAE ¡1.Idem avec
(t¡1)xÅyAE12xÅtyAE ¡1.2.Théorie des systèmes linéaires
2.1.Définitions Définition 1
On appelleéquation linéairedans les variables (ouinconnues)x1,...,xptoute relation de la forme a1x1Å¢¢¢ÅapxpAEb,(1.1)
oùa1,...,apetbsont des nombres réels donnés.Systèmes linéaires8
Remarque
-Il importe d"insister ici sur le fait que ces équations linéaires sontimplicites, c"est-à-dire
qu"elles décrivent des relations entre les variables, mais ne donnent pas directement les valeurs que peuvent prendre les variables. Résoudreune équation signifie donc la rendreexplicite, c"est-à-dire rendre plus appa- rentes les valeurs que les variables peuvent prendre. On peut aussi considérer des équations linéaires de nombres rationnels ou de nombres complexes.SoitnÊ1 un entier.Définition 2Unsystème denéquations linéaires àpinconnuesest une liste denéquations linéaires.On écrit usuellement de tels systèmes ennlignes placées les unes sous les autres.Exemple 4
Le système suivant a 2 équations et 3 inconnues : x1¡3x2Åx3AE1
¡2x1Å4x2¡3x3AE9La forme générale d"un système linéaire denéquations àpinconnues est la suivante :
8>>>>>>>>>><
>>>>>>>>>:a11x1Åa12x2Åa13x3Å ¢¢¢ Åa1pxpAEb1(Ãéquation 1)
a21x1Åa22x2Åa23x3Å ¢¢¢ Åa2pxpAEb2(Ãéquation 2)
............AE... a i1x1Åai2x2Åai3x3Å ¢¢¢ ÅaipxpAEbi(Ãéquationi) ............AE... a n1x1Åan2x2Åan3x3Å ¢¢¢ ÅanpxpAEbn(Ãéquationn) Les nombresaij,iAE1,...,n,jAE1,...,p, sont lescoefficientsdu système. Ce sont des données. Les nombresbi,iAE1,...,n, constituent lesecond membredu système et sont également des données.Il convient de bien observer comment on a rangé le système en lignes (une ligne par équation)
numérotées de 1 ànpar l"indicei, et en colonnes : les termes correspondant à une même inconnue
xjsont alignés verticalement les uns sous les autres. L"indicejvarie de 1 àp. Il y a doncpcolonnes
à gauche des signes d"égalité, plus une colonne supplémentaire à droite pour le second membre.
La notation avec double indiceaijcorrespond à ce rangement : lepremierindice (icii) est lenuméro deligneet lesecondindice (icij) est le numéro decolonne. Il est extrêmement important
de toujours respecter cette convention.Dans l"exemple
4 , on anAE2 (nombre d"équations = nombre de lignes),pAE3 (nombre d"inconnues= nombre de colonnes à gauche du signe =) eta11AE1,a12AE¡3,a13AE1,a21AE¡2,a22AE4,a23AE¡3,
b1AE1 etb2AE9.Systèmes linéaires9
Définition 3Unesolutiondu système linéaire est une liste depnombres réels (s1,s2,...,sp) (unp-uplet)
tels que si l"on substitues1pourx1,s2pourx2, etc., dans le système linéaire, on obtient une égalité. L"ensemble des solutions du systèmeest l"ensemble de tous cesp-uplets.Exemple 5Le système
x1¡3x2Åx3AE1
¡2x1Å4x2¡3x3AE9
admet comme solution (¡18,¡6,1), c"est-à-dire x1AE¡18,x2AE¡6,x3AE1.
Par contre, (7,2,0) ne satisfait que la première équation. Ce n"est donc pas une solution du système.En règle générale, on s"attache à déterminer l"ensemble des solutions d"un système linéaire. C"est
ce que l"on appellerésoudrele système linéaire. Ceci amène à poser la définition suivante.Définition 4
On dit que deux systèmes linéaires sontéquivalentss"ils ont le même ensemble de solutions.
À partir de là, le jeu pour résoudre un système linéaire donné consistera à le transformer en
un système équivalent dont la résolution sera plus simple que celle du système de départ. Nous
verrons plus loin comment procéder de façon systématique pour arriver à ce but. 2.2.Différents t ypesde systèmes
Voici un résultat théorique important pour les systèmes linéaires.Théorème 1Un système d"équations linéaires n"a soit aucune solution, soit une seule solution, soit une
infinité de solutions.En particulier, si vous trouvez 2 solutions différentes à un système linéaire, alors c"est que vous
pouvez en trouver une infinité ! Un système linéaire qui n"a aucune solution est ditincompatible.
La preuve de ce théorème sera vue dans un chapitre ultérieur (" Matrices »). 2.3.Systèmes homogènes
Un cas particulier important est celui dessystèmes homogènes, pour lesquelsb1AEb2AE¢¢¢AEbnAE
0, c"est-à-dire dont le second membre est nul. De tels systèmes sont toujours compatibles car ils
admettent toujours la solutions1AEs2AE ¢¢¢ AEspAE0. Cette solution est appeléesolution triviale.
Géométriquement, dans le cas 2£2, un système homogène correspond à deux droites qui passent
par l"origine, (0,0) étant donc toujours solution.Systèmes linéaires10
Mini-exercices
1.Écrire un système linéaire de 4 équations et 3 inconnues qui n"a aucune solution. Idem
avec une infinité de solution. Idem avec une solution unique. 2. Résoudre le système ànéquations etninconnues dont les équations sont (Li) :xi¡ x iÅ1AE1 pouriAE1,...,n¡1 et (Ln) :xnAE1. 3.Résoudre les syst èmessuivants :
8>< :x1Å2x2Å3x3Å4x4AE0
x2Å2x3Å3x4AE9
x3Å2x4AE08
:x1Å2x2Å3x3AE1
x1Åx2Åx3AE2
x1¡x2Åx3AE38
>>>:x1Åx2AE1
x2Åx3AE2
x3Åx4AE3
x1Å2x2Å2x3Åx4AE0
4. Montrer que si un système linéairehomogènea une solution (x1,...,xp)6AE(0,...,0), alors il admet une infinité de solutions.3.Résolution par la méthode du pivot de Gauss 3.1.Systèmes échelonnés Définition 5
Un système estéchelonnési :
le nombre de coefficients nuls commençant une ligne croît strictement ligne après ligne.Il estéchelonné réduitsi en plus :
-le premier coefficient non nul d"une ligne vaut 1 ;quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35[PDF] crossing over
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