[PDF] LICENCE MENTION INFORMATION - COMMUNICATION





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LICENCE INFO- COMMUNICAT°

LICENCE INFO- COMMUNICAT°. Présentation. L'Institut des Sciences de l'Information et de la. Communication - ISIC est l'héritier d'une tradition bordelaise.



Que faire après des études dInformation Communication

31 mai 2021 Attention ce ne sont que des exemples



Evaluation de la licence Information-communication de lUniversité d

28 août 2019 Licence Information-communication. Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse. Campagne d'évaluation 2016-2017 (Vague C) ...



LICENCE MENTION INFORMATION - COMMUNICATION

Les enseignements en licence information communication se fondent sur l'étude des théories en information-communication et en sciences humaines.



LICENCE INFORMATION - COMMUNICATION Parcours Information

2 oct. 2021 LICENCE GÉNÉRALE BAC+3. UFR INGÉMÉDIA - Information Communication. PRÉSENTATION. Le parcours de formation proposé en Licence 3 Information.



Evaluation de la licence Information et communication dAix

29 août 2019 La licence Information et communication d'Aix-Marseille Université (AMU) est proposée par l'Ecole de. Journalisme et de communication ...



Licence INFORMATION COMMUNICATION

Des taux de réussite en licence et master au-dessus de la moyenne nationale Licence. INFORMATION. COMMUNICATION. Cette licence du domaine Arts ...



Enquete info-com

Candidats ayant accepté une proposition pour la licence Information-Communication à l'Université de. Lorraine sur Parcoursup (session 2018). Bac Général.



Objectifs de la formation Débouchés professionnels Conditions d

La licence mention « Information-communication » propose une formation en Sciences de l'Information et de la Communication articulant étroitement.



LICENCE INFORMATIQUE Parcours Information Communication

LICENCE INFORMATIQUE. Parcours Information Communication. Licence inforMatique • 03/11/21 • www.univ-tln.fr. LICENCE GÉNÉRALE BAC+3.

1 Les enseignements en licence information communication se fondent sur l'étude des théories en information-communication et en science s humaines et sociales, ainsi que sur l'apprentissage des méthodes permettant d'adopter une approche critique de l'information, de la communication et des médias. Concrète, la licence "Info-Com» forme à différentes techn iques (infographie, montage audiovisuel numérique, création web, techniques d'enquê te, veille numérique). Elle vous initie à la gestion de projets et vous perm et d'améliorer

votre maîtrise rédactionnelle et votre expression orale.• Formation solide et professionnalisante (nombreux intervenants

professionnels) Stage de 6 semaines en milieu professionnel, avec possibilité de l'effectuer à l'étranger Activités intégratrices sous forme de projets étudiants Partenariats Erasmus• UFR Sciences humaines et sociales - Metz

UFR Sciences humaines et sociales - Nancy

DOMAINE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES

LICENCE MENTION INFORMATION - COMMUNICATION

LA LICENCE INFORMATION-COMMUNICATION EN BREF :

LA LICENCE INFORMATION-COMMUNICATION, C'EST POUR MOI ?

Atouts : Où ?

J'ai (ou je vais obtenir) le baccalauréat, un DAEU, ou un dipl

ôme admis

en dispense du bac Je m'intéresse à la société et à la culture sous tou tes ses formes Je m'intéresse aux différents médias, à la communicatio n et aux enjeux de l'information

J'ai le goût des technologies numériques

J'ai une bonne maîtrise de la langue française J'ai de solides capacités en expression écrite et orale

J'ai un bon esprit de synthèse

2

LA LICENCE :

6 semestres, soit 3 années

: L1 (1

ère

année de licence), L2, L3 - 250h par semestre

1 semestre = 30 crédits ECTS (European Credits Transfer System : système de

validation commune à l'Union Européenne).

Les contenus de cours en

sciences de l'information et de la communication sont pensés en lien avec les autres disciplines des sciences humaines et s ociales telles que la sociologie, l'anthropologie, l'histoire, la psychologie soc iale, les sciences du langage, la science politique...

A partir de la 2

ème

année, des parcours transversaux sont proposés aux étudiants de la licence, pour leur permettre soit d'acquérir une double compé tence dans un autre domaine soit de commencer à se spécialiser dans un secteur profess ionnel : • Journalisme, médias et société (Metz/Nancy) • Jeux et dispositifs numériques (Metz) • Médiation culturelle (Nancy) • Information numérique et organisations (Nancy) • Vers le CAPES de documentation (Nancy)

La formation propose

quatre types de méthodologies complémentaires :

Méthodologie du travail universitaire

(prise de notes, organisation du travail personnel, planification, bilan individualisé des évaluations du premier semestre afin d'analyser les faiblesses et d'améliorer les stratégies de t ravail...) • Méthodologie documentaire (recherche et prise en main des dispositifs documentaires existants)

• Méthodologie professionnelle (maîtrise de la communication écrite, méthodologie

de l'enquête, techniques d'infographie)

Méthodologie du stage

(enseignements formant à la recherche de stage sous la tutelle de professionnels, cours sur le rapport de stage...) En 3

ème

année, une activité intégratrice est prévue pour chacune de ces orientations. Sous forme de projet étudiant, l'activité intégratrice mobil ise l'ensemble des compétences acquises au cours de la licence, en plaçant les étu diants face à un problème complexe dans un environnement professionnel.

Enfin, toujours en 3

ème

année, un stage de 6 semaines permet aux étudiants de parfaire leurs compétences techniques et relationnelles par une expé rience dans une entreprise ou une organisation (structures privées, publiques, assoc iatives...).

MON ACCOMPAGNEMENT EN LICENCE :

Tout au long de mes années de licence :• Un tutorat pédagogique Une équipe pédagogique présente qui répond aux étudiants La publication de supports pédagogiques sur des plateformes d'ense ignement en ligne Dans la construction de mon projet d'études et de mon projet profe ssionnel :• Des enseignements pour m'aider à construire mon projet et à pré parer mon insertion professionnelle (PPP " Projet personnel et professionnel »

Des rencontres avec des professionnels

Un service pour m'aider, à tout moment, dans mon parcours (conseils en orientation ou réorientation, documentation sur les études et les métiers, aide à la construction du projet personnel et professionnel, etc.) : le S

OIP (Service

d'orientation et d'insertion professionnelle 3

PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS :

LICENCE 1

ère

année

N° des UEIntitulé des UEECTSCM (h)TD (h)

SEMESTRE 1

UE 101Introduction aux SIC

Histoire des SIC

Méthodologie du Travail Universitaire (MTU)62412

UE 102

Etude des images

Introduction aux images

Analyse d'images62424

UE 103

Anthropologie et médias

Anthropologie de la communication

Histoire des médias648

UE 104

UE 105UE 104 et 105 à choisir dans la même discipline Mineure à choisir parmi les UE 104 des domaines Arts, lettres et langues ou Sciences humaines et sociales6 Mineure à choisir parmi les UE 105 des domaines Arts, lettres et langues ou Sciences humaines et sociales3

UE 106

Transversale

Langue vivante : Anglais

NUMOC (outils et culture numérique)332

SEMESTRE 2

UE 201Théories des SIC

Théorie de l'information et du document

Concepts et modèles de la communication62412

UE 202

Apports de SHS

Individu et société

Etude de textes et de documents624

24

UE 203

Enjeux contemporains de la communication

Enjeux des médias d'information

Apports du numérique648

UE 204

UE 205UE 204 et 205 à choisir dans la même discipline Mineure à choisir parmi les UE 204 des domaines Arts, lettres et langues ou Sciences humaines et sociales6 Mineure à choisir parmi les UE 205 des domaines Arts, lettres et langues ou Sciences humaines et sociales3

UE 206

Transversale

NUMOC (outils et culture numérique)

Langue vivante : Anglais

Projet personnel Professionnel344

4

LICENCE 2

ème

année

N° des UEIntitulé des UEECTSCM (h)TD (h)

SEMESTRE 3

UE 301Communication et institutions

Communication politique et institutions publiques

Etude de cas62424

UE 302

Communication et interactions

Communication interpersonnelle

Communication interculturelle

Théorie de la réception648

UE 303

Organisations et discours

Sociologie et communication des organisations

Analyse du discours648

UE 304

Techniques de l'information et de la communication 1

Infographie

Pratiques photographiques

Pratiques audiovisuelles648

UE 305

Communication visuelle

Images et culture

Analyse visuelle31818

UE 306

Transversale

Langue vivante : Anglais324

SEMESTRE 4

UE 401Information et communication numérique

Communication et technologies numériques

Dispositifs et réseaux de management de l'information648

UE 402

Communication des organisations et journalisme

Stratégie de communication

Sociologie du journalisme648

UE 403

Techniques de l'information et de la communication 2

Atelier d'écriture

Techniques d'enquêtes648

UE 404

Parcours transversal au choix - Metz (M) - Nancy (N)

Communication et culture (M)

Information numérique et organisations (N)

Jeux et dispositifs numériques (M)

Journalisme, médias et société (M/N)

Médiation culturelle : découvrir la médiation (N)

Vers le CAPES de documentation (N)

Ou autre parcours transversal proposé par les domaines Arts, lettres et langues ou Sciences humaines et sociales648

UE 405UE Libre327

UE 406

Transversale

Langue vivante : Anglais

Projet Personnel et Professionnel324

5

LICENCE 3

ème

année

N° des UEIntitulé des UEECTSCM (h)TD (h)

SEMESTRE 5

UE 501Pratiques culturelles et usages du numérique

Production et consommation culturelles

Usages et appropriation des TIC

Droit de la communication648

UE 502

PARCOURS DE PROFESSIONNALISATION (au choix 1/5) :

Metz et Nancy

648Communication des organisations : Outils de communication

(Metz et Nancy)

Relation presse (12hTD)

Principes de la communication événementielle (12hCM)

Etude de cas (24hTD)

Conception numérique (Metz et Nancy)

Langage informatique pour le web (12hTD)

Création de page web (36hCM)

Information numérique : enjeux et pratiques (Nancy)

Accès expert à l'information (4hCM / 20hTD)

Innovation et gestion des connaissances (4hCM / 20hTD)

Jeux et médias interactifs (Metz)

Créations interactives

Techniques de scénarisations interactives

Journalisme : initiation (Metz et Nancy)

Techniques d'écriture journalistique (24hTD)

Reportage et montage audiovisuel (24hTD)

UE 503

Techniques de l'information et de la communication 3 PAO

Initiation au référencement

Initiation à l'analyse de sites web648

UE 504

Parcours transversal au choix - Metz (M) - Nancy (N)

Information numérique et organisations (N)

Jeux et dispositifs numériques (M)

Journalisme, médias et société (M/N)

Médiation culturelle : pratiquer la médiation (N)

Vers le CAPES de documentation (N)

Ou autre parcours transversal proposé

par les domaines Arts, lettres et langues ou Sciences humaines et sociales648

UE 505

Préparation au stage

Méthodologie de recherche de stage

Gestion des interactions professionnelles 1/2

Outils et techniques pour le stage336

UE 506

Transversale

Langue vivante : Anglais

Projet Personnel et Professionnel 336

6

LICENCE 3

ème

année

N° des UEIntitulé des UEECTSCM (h)TD (h)

SEMESTRE 6

UE 601Images et représentations

Images et société contemporaine

Interactions et représentations sociales648

UE 602

PARCOURS DE PROFESSIONNALISATION (au choix 1/5) :

Metz et Nancy

648Communication des organisations : Outils de communication

(Metz et Nancy)

Economie d'entreprise (14hCM)

Communication interne (14hCM)

Budget et recherche de partenariats (20hTD)

Conception numérique (Metz et Nancy)

Introduction à l'ergonomie du web (6hCM / 12hTD)

Création hypermédia (30hTD)

Information numérique : enjeux et pratiques (Nancy)

Management des systèmes d'information (8hCM)

Atelier système d'information (24hTD)

Veille et intelligence économique (6hCM / 10hTD)

Jeux et médias interactifs (Metz)

Théories et concepts du transmédia

Projet transmédia

Journalisme : initiation (Metz et Nancy)

Reportage et montage audiovisuel (16hTD)

Réalisations journalistiques (32hTD)

UE 603

Techniques de l'information et de la communication 4

Gestion des interactions professionnelles

Outils de conceptions web

Techniques de veille et curation648

UE 604

Parcours transversal au choix - Metz (M) - Nancy (N)

Information numérique et organisations (N)

Jeux et dispositifs numériques (M)

Journalisme, médias et société (M/N)

Médiation culturelle : problématiser la médiation (N)

Vers le CAPES de documentation (N)

Ou autre parcours transversal proposé

par les domaines Arts, lettres et langues ou Sciences humaines et sociales648

UE 605

Stage Stage

Méthodologie du rapport de stage

Outils et techniques professionnels336

UE 606

Transversale

Langue vivante : Anglais324

7

ET APRES LA LICENCE ?

LES

POURSUITES D'ETUDES :

LES TYPES DE FILIERES :

UNIVERSITE :

Poursuites d'études : les filières sélectives de spécialisation : > à l'issue de la L3 : les masters (en deux ans) > éventuellement, à l'issue de la L2 : les licences professionnelles (en un an) ET

À L'UNIVERSITÉ DE LORRAINE :

FILIÈRES SÉLECTIVES DE SPÉCIALISATION :

> MASTER, mention : Sciences de l'information et de la communication (Nancy), parcou rs : - Stratégie et conseil en communication - Veille Stratégique et Organisation des Connaissances Audiovisuel, médias interactifs numériques, jeux (Metz), parcour s : - Création de projets numériques - Création de dispositifs ludiques - Journalisme > LICENCE PROFESSIONNELLE, mention : - Création publicitaire (IUT Nancy-Charlemagne) ; - Communication publique et outils numériques (IUT Nancy-Charlem agne) ; - Valorisation des fonds d'images fixes et animées (IUT Nancy-

Charlemagne) ;

- Communication et médias (IUT St Dié des Vosges) ;

PRÉPARATIONS AUX CONCOURS DE L'ENSEIGNEMENT :

> Professeur des écoles : - Master MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Education e t de la Forma- tion) Premier degré (sites de l'ESPÉ de Lorraine : Bar-le-Duc, Epinal, Metz,

Nancy, Sarreguemines)

> Professeur documentaliste : - Master MEEF Second degré, parcours documentation (UFR Sciences

Humaines et Sociales - Nancy)

> Conseiller Principal d'Education : - Master MEEF Encadrement éducatif (UFR Sciences Humaines et Soc iales

Nancy)

LES 8

Inscription en L1 pour les futurs bacheliers : 1

ère

étape :

Pré-inscription à l'université

sur le portail www.parcoursup.fr de la mi-janvier à la mi-mars.2

ème

étape :

Confirmation de l'inscription, obligatoire

, dès les résultats du bac sur : inscriptions.univ-lorraine.fr

En savoir plus sur les inscriptions :

Site de Metz : Université de LorraineUFR Sciences humaines et sociales - Metz Service de la formation Secrétariat du département Information-CommunicationBP 60228 57045 METZ Cedex 103 72 74 82 27 shs-metz-formation-contact@univ-lorraine.fr ou shs-metz-infocom-contact@univ-lorraine.frhttp://shs-metz.univ-lorraine.fr

Lieu de formation :Campus du Saulcy, Metz

Responsable pédagogique :M. Éric PEDON Site de Nancy : Université de LorraineUFR Sciences humaines et sociales - Nancy Scolarité 23 boulevard Albert 1er BP 60446 54001 NANCY CEDEX03 72 74 32 64shs-nancy-licence-ic@univ-lorraine.frhttp://shs-nancy.univ-lorraine.fr/

Lieu de formation :Campus Lettres et sciences humaines, Nancy Responsable pédagogique :Mme. Tourya GUAAYBESS

SOIP (SERVICE D'ORIENTATION ET D'INSERTION PROFESSIONNELLE) METZ-NANCY-VANDOEUVRE

SOIP-CONTACT@UNIV-LORRAINE.FR

FORMATIONS.UNIV-LORRAINE.FR - WWW.UNIV-LORRAINE.FR/ORIENTATION

DOCUMENT MIS A JOUR EN NOVEMBRE 2018

LES

DÉBOUCHÉS :

Même si la licence est une étape permettant d'évoluer vers u ne poursuite d'études, les compétences acquises peuvent être des atouts pour certains emp lois de techniciens supérieurs.

Exemples de métiers :

Chargé de communication

Chargé-e de veille

Community manager

Gestionnaire de l'information

Journaliste rédacteur

Journaliste web

Professeur documentaliste

Webmaster éditorial

Game designerSecteurs d'activités :

Communication digitale

Gestion de l'information et veille

numérique

Journalisme et médias

numériques

Stratégie et conseil en

communication

Jeux vidéo

Enseignement

ADRESSES ET CONTACTS :

En savoir plus sur la licence :

... et le devenir des diplômé-e-s :

COMMENT S'INSCRIRE ?

Une première étape vers des métiers variés :quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42
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