[PDF] Rapport annuel - BILAN ET PERSPECTIVES DE LACTION DU

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Rapport annuel

BILAN ET PERSPECTIVES

DE L'ACTION DU CONSEIL

Juillet 2019

Dépôt Légal : 2019MO3118

ISBN : 978-9920-785-12-9

Extraits des discours royaux relatifs aux thématiques de l'éducation et de la formation " Pour donner une impulsion au secteur de l'éducation et de l'enseignement, avec ce que cela implique en termes de partenariat et d'engagement respons able, il faut activer la mise en œuvre des dispositions de la Constitution, relativ es au nouveau Cette instance se doit d'apporter son concours pour pouvoir aborder a vec succès ce tournant essentiel et décisif non seulement pour l'avenir des jeun es, mais aussi pour Extrait du discours Royal à l'occasion de la commémoration de la Révolution du Roi et du Peuple pour l'année 2012 " Dans ce cadre, Nous appelons le Conseil supérieur de l'édu cation, de la formation ainsi que les approches suivies en la matière, notamment en se pencha nt sur les des langues d'enseignement, le dépassement des divergences idéologiques qui entravent la réforme et l'adoption de programmes et de curriculums adaptés aux Extrait du discours Royal à l'ouverture de la première session de la quatrième année du 9ème mandat législatif pour l'année 2014 " ...Nous n'avons de cesse de plaider pour une réforme substantielle de ce se cteur l'éduction et de la formation, et de dégager une vision straté gique globale pour la

Extrait du Discours Royal à l'occasion

de la fête du Trône pour l'année 2015 communication ; un enseignement de qualité qui leur permette d'acc

éder au marché

Extrait du discours prononcé à l'ouverture de la première session de la 2ème année législative de la 10ème législature- 2017 Premièrement : entreprendre une refonte globale des mécanismes et des pro- Deuxièmement : donner la priorité aux spécialités qui permettent de trouver Ils pourront ainsi jouir de nouvelles opportunités pour faciliter leu r insertion

• Troisièmement :-

sionnelle pour qu'elles répondent aux besoins des entreprises et d u secteur pu blic, et qu'elles soient en phase avec les transformations que connaissen t les Sixièmement : mettre en place, au niveau de chaque établissement, un pro- niveau des étudiants et des stagiaires en langues étrangères; favoriser une in Extrait du discours prononcé à l'occasion de l'anniversaire de la Révolution du Roi et du Peuple - 2018 " En application des dispositions de l'article 160 de la Constitution, le Conseil présente, au moins une fois par an, un rapport sur le bilan de ses activités et les perspectives de son action. Ce rapport qui fait l'objet d'un débat au Parlement, est soumis par le président du Conseil au Roi, puis transmis au chef du Gouvernement, au président de la Chambre des Représentants et à celui de la Chambre des Conseillers. (Article 5 de la Loi n°105-12 relative au Conseil Supérieur de l'Éducation, de la Formation 1 1 6284
en date 24
chaoual 2014
8 21
1435
), p. 3873

SOMMAIRE

Introduction

........................................................................P.......................................13

Partie I : Bilan des activités du Conseil au titre de l"année 2018 ................19 I- Bilan des activités relatives à la mission consultative et de proposition

pour l"année 2018 .......................................................................................................... 21

de développement » ........................................................................ .........................................21 2. " La promotion des métiers de l'éducation, de la formation, de la recherche et de la gestion » ........................................................................ ...............................................26

de la régionalisation avancée » ........................................................................

.................... 35 II-

Bilan des actions relatives à la mission d'évaluation ..........................................42

1. Évaluation de l'enseignement supérieur en tant qu'indicateur du niveau

de promotion de l'individu et de la société .......................................................................42

.......................45 internationales pour mesurer le niveau de compétence en littératie PIRLS 2016 ...50 4.

L'Atlas territorial : un outil de mesure de l'équité territoriale ....................................52

Ƭ .........................................................54

et formation : approches et méthodes » ........................................................................

...... 55

de la réforme au Maroc » ........................................................................

...............................55 3.

Ateliers sur l'orientation éducative ........................................................................

............58 (Cnesco) - France ........................................................................ ..............................................59 Partie II : Perspectives d'action au titre de l'année 2019 ..............................61 I- Perspectives de la mission consultative et de proposition ...............................63

initiale : clés pour la refondation » ........................................................................

..............63 .........................................64 ................................65

et la révision des curricula et des programmes » ............................................................66

de handicap » ........................................................................ ...........................................................67 et de la recherche : les acquis, les dysfonctionnements

et les perspectives de développement et d'innovation » ............................................68

.................................................................69

de la qualité et de la promotion » ........................................................................

...............70 9.

Projet relatif à la " Fonction culturelle de l'école marocaine » .................................71

10.Finalisation du projet d'avis et du rapport auquel il est adossé

....................72 ....................................................73quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2

[PDF] les problèmes économiques

[PDF] les problèmes et exercices en spectroscopie rmn

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