[PDF] Termes de référence ROCARE_ PSRE 9ième édition _2014_

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1

PROGRAMME ROCARE DES SUBVENTIONS POUR

LA REHCERCHE EN EDUCATION, 9ième EDITION OU

EDITION 2014 :

Appel à propositions et termes de référence Les présents termes de référence portent sur l'appel à propositions pour la 9ième édition (ou édition 2014) du programme ROCARE des subventions pour la recherche

en éducation et définissent les modalités pratiques et les critères d'accès audit

programme.

Thèmes :

I. Qualité de l'éducation de base ;

II. Enseignement moderne et l'éducation traditionnelle.

DELAI DE SOUMISSION

Les projets de recherche doivent être déposés au niveau des Coordinations nationales au plus tard le

1er Avril 2014.

Eligibilité :

Jeunes chercheurs (de préférence 3 à 4 chercheurs de diverses disciplines réunis en équipe avec au moins une femme). La participation de doctorants dans l'équipe est un atout majeur. L'équipe doit être encadrée par un parrain scientifique et avoir l'appui d'une institution susceptible d'utiliser les résultats de la recherche.

Le nombre de subventions disponible est de

: 25

Le ROCARE remercie

la Coopération Suisse (Direction de Développement et de la Coopération, DDC) et l'Union Economique et Monétaire Ouest Africaine (UEMOA, dans le cadre de son Programme d'Appui aux Centres d'Excellence Régionaux, PACER phase II) pour le financement de cette 9 ième édition. Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education Educational Research Network for West and Central Africa 2

SOMMAIRE

1. INTRODUCTION .................................................................................................................. 3

2. PRESENTATION DU PROGRAMME ......................................................................................... 3

2.1 Objectif du programme ..................................................................................................

....3

2.2 Avantages du programme ..................................................................................................

3

3. CONDITIONS DE PARTICIPATION ET D'ELIGIBILITE A LA SUBVENTION .................................. 4

3.1 Éligibilité ........................................................................................................................... 4

3.2 Critères de sélection (voir aussi Annexe D : Fiche d'évaluation) ............................................. 5

3.3 Composition du dossier à soumettre .................................................................................... 5

3.4 Description de la proposition de recherche ........................................................................... 6

3.5 Nombre de copies du dossier à envoyer .............................................................................. 6

3.6 Considérations spécifiques sur la méthodologie de la recherche ............................................. 6

3.7 Durée des recherches et dates limites ................................................................................. 7

3.8 Budget ............................................................................................................................. 7

4. DEROULEMENT DES PROJETS DE RECHERCHE ...................................................................... 8

4.1 Au niveau national ............................................................................................................. 8

4.2 Au niveau régional ............................................................................................................. 9

4.3 Suivi des recherches .......................................................................................................... 9

4 4.Validation des recherches .................................................................................................... 9

5. PAIEMENT DES FRAIS DES MEMBRES DES COMITES SCIENTIFIQUES

6. EVALUATION DE L'EDITION ...................................................................................................

7. DISSEMINATION DES RESULTATS ...........................................................................................9

7. 1 Informations complémentaires .............................................................................................9

ANNEXES

Annexe A : Annonce sur la page de garde pour la proposition de recherche...................................

.10

Annexe B : Calendrier des activités ...........................................................................................

11

Annexe C : Modèle de page de couverture .............................................................................. . 15

Annexe D : Fiche d'évaluation des propositions de recherche ..................................................... .

17 3

I. INTRODUCTION

Le Réseau Ouest et Centre africain de recherche en éducation (ROCARE) a fêté le jeudi 13 février 2014 ses vingt et cinq ans d'existence (1989-2014) en tant qu'unique réseau de recherche et de publication présent dans dix huit (18)

1 pays d'Afrique de

l'Ouest et du Centre. Les différentes évaluations conduites depuis sa création mettent en évidence une progression des activités scientifiques dans les pays membres. De nos jours, le ROCARE mobilise plus de mille chercheurs et professionnels de l'éducation et constitue ainsi un puissant interlocuteur pour les acteurs et les décideurs du système au niveau de ces pays membres, pour non seulement le nombre important des cadres nationaux qu'il encadre et la qualité des travaux de recherche mais aussi pour le rôle qu'il joue dans l'analyse des principales questions qui se posent aux systèmes éducatifs et à la formation en Afrique.

II. PRESENTATION DU PROGRAMME

Le programme ROCARE des subventions pour la recherche en éducation est une activité annuelle. Il constitue l'une des principales activités du réseau en vertu de sa couverture géographique et de sa mobilisation des ressources humaines. Chaque année, il met en compétition des jeunes chercheurs oeuvrant dans le domaine de l'éducation dans ses pays membres.

La première édition a été lancée en 2002 avec l'appui financier du Centre de

Recherche pour le Développement International (CRDI) du Canada et l'Academy for Educational Development (AED) des Etats Unies. Les six suivantes, avec l'appui financier du Ministère des Affaires étrangères du Royaume des Pays-Bas et de l'Union Economique et Monétaire Ouest Africaine (UEMOA). L'édition 2013 (8 ième) et la présente (9 ième) bénéficient des appuis financiers de la Direction du Développement et de la Coopération Suisse (DDC)

2 et de l'UEMOA.

2.1 Objectif du programme

Le programme a été initié en vue de renforcer les capacités de recherche en éducation des jeunes chercheurs et des institutions d'enseignement supérieur (des pays membres). Il sert à soutenir la formation doctorale et l'encadrement rapproché

des équipes interdisciplinaires par les chercheurs chevronnés. Il contribue ainsi à

l'atteinte de la mission du réseau, à savoir la promotion de l'expertise africaine et l'instauration d'une culture de recherche afin de contribuer à l'amélioration des

1 Au dernier Conseil d"administration du réseau tenu à Ouagadougou du 10 au 11 février 2014, le Gabon vient de rejoindre le

ROCARE avec d"abord un statut de membre observateur jusqu"en 2016.

2 La DDC finance également les autres activités du ROCARE.

4 politiques et pratiques éducatives. Il mobilise également les coordinations nationales du ROCARE et renforce des partenariats au niveau national. 2.2

Avantages du programme

Depuis son avènement en 2002 jusqu'à nos jours, le programme des subventions continue à contribuer considérablement à l'assurance d'une éducation de qualité en Afrique, la raison d'être du réseau. En effet, à l'heure actuelle, plus de 700 jeunes chercheurs (dont plus de 40% de femmes) ont bénéficié du programme à travers

189 projets de recherches

interdisciplinaires dans 173 pays membres. Les résultats des évaluations des éditions passées, et les discussions formelles et informelles sur le programme mettent en relief ses contributions : · Au renforcement des capacités des jeunes chercheurs en méthodologie de recherche et en rédaction scientifique ; · Au développement de la culture de la recherche et de la production scientifique chez les jeunes chercheurs du secteur de l'éducation ; · A la participation des africains à la recherche scientifique à travers la production d'articles et de rapports de recherche ; · A la promotion académique des enseignants ; · A l'amélioration de l'enseignement des cours de méthodologie de recherche ; · A l'intégration sous-régionale à travers les différentes rencontres organisées. III. CONDITIONS DE PARTICIPATION ET D'ELIGIBILITE A LA

SUBVENTION

3.1 Éligibilité

Le programme s'adresse aux jeunes chercheurs (jeunes étudiants, doctorants, enseignants, administrateurs, etc.) du domaine de l'éducation résidant dans les pays membres du Réseau. Les équipes interdisciplinaires (composées de 3 à

4 chercheurs âgés de 40 ans au plus) comprenant des femmes et/ou des

doctorants seront privilégiées. Le niveau minimum de chaque participant est la maîtrise ou équivalent. L'adhésion au ROCARE est exigée aux membres d'une équipe après sélection de leur proposition.

3 Le Gabon venant juste de faire son adhésion en février 2014 ne peut pas être cité lorsqu'on parle

d'activités pour le moment. 5

3.2 Critères de sélection (voir aussi Annexe D : Fiche d'évaluation)

Les recherches susceptibles de bénéficier de la subvention doivent satisfaire les critères suivants : · Répondre à un besoin (d'utilisation de résultats de la recherche) formulé par une institution (publique ou privée) oeuvrant dans le domaine de l'éducation et/ou intéressée et concernée par la thématique en question; · Investiguer sur un sujet en adéquation avec les thèmes annoncés ci haut ; · Déboucher sur des mesures ou recommandations censées apporter des solutions aux problèmes identifiés ; · Avoir une sensibilité à la question du genre ; · Etre encadrée par un chercheur chevronné du domaine ; et · Comporter 2 à 3 titres d'articles susceptibles d'être publiés dans des revues scientifiques. NB Il est important que les propositions de recherche fassent la revue de la littérature existante, y compris celle du ROCARE (voir la bibliothèque virtuelle au www.rocare.org) et de l'UEMOA (voir www.uemoa.int). Les projets de recherche proposés doivent aller au delà des connaissances actuelles et ainsi ouvrir de nouvelles perspectives.

3.3 Composition du dossier à soumettre

La proposition de recherche ne doit pas dépasser 8 pages . Le dossier à soumettre doit comprendre les éléments suivants : · Une page de couverture de dossier (voir Annexe C) : sans cette page, dûment remplie, la proposition ne peut pas être acceptée ; · Une lettre de soutien d'une institution (publique ou privée) intéressée par le thème et susceptible d'utiliser les résultats de la recherche ; · Une lettre du parrain scientifique (de préférence un spécialiste de la thématique soulevée) s'engageant à superviser les travaux de la recherche ; · Une lettre d'autorisation de l'autorité de tutelle/employeur de chacun des candidats ; · Un curriculum vitae détaillé de chaque membre de l'équipe. 6

3.4 Description de la proposition de recherche

La proposition de recherche doit comprendre une présentation détaillée de la recherche (maximum 8 pages) indiquant :

· la justification de l'étude ;

· les objectifs ;

· la méthodologie ;

· le calendrier d'activités précisant : les périodes de la revue documentaire, de l'enquête terrain, de la rédaction du rapport et de la soumission du rapport validé au niveau national ;

· le plan provisoire du rapport d'étude ;

· le plan de dissémination des résultats (Café ROCARE, insertion dans les journaux) ; · les titres provisoires d'articles scientifiques avec indication de revues auxquelles ils pourront être soumis ;

· le budget détaillé ;

· la bibliographie sélective ;

· les instruments de collecte de données (questionnaires, guides, etc.) en annexes.

3.5 Nombre de copies du dossier à soumettre

Les équipes doivent soumettre à la Coordination Nationale du ROCARE du pays de résidence deux copies papier et une copie électronique de leur dossier au plus tard le 1 er avril 2013.

3.6 Considérations spécifiques sur la méthodologie de la recherche

La méthodologie de la recherche doit comprendre :

· le cadre conceptuel ;

· une description des données à utiliser, précisant la source, la nature et les zones concernées par l'étude ; · les techniques de collecte de données (recherche documentaire, enquête, etc.) · la définition et description des concepts, des variables, etc. et leur opérationnalisation ; · le mode d'analyse et d'interprétation des données.

Veuillez consulter les

Extraits de Guides pour la Recherche Qualitative, disponible au niveau des coordinations nationales et sur le Web à 7

3.7 Durée des recherches et dates limites

La durée de tout le processus de l'étude (jusqu'à la soumission du rapport final

validé) ne peut dépasser 12 mois (janvier à décembre, y compris les mois de préparation). Pour l'édition 2014, la date limite de soumission des propositions auprès de la Coordination Nationale du pays de résidence est le 1 er Avril 2014. Les coordinations nationales doivent transmettre les dossiers des cinq meilleurs projets retenus (avec les notes, les observations et recommandations du comité scientifique national) au Secrétariat Exécutif au plus tard le 10 Avril 2014. La date limite de transmission au Secrétariat Exécutif des rapports validés par les comités scientifiques nationaux sous l'égide de la coordination nationale est fixée au 1 er Novembre 2014.

3.8 Budget

La subvention allouée à chaque proposition de recherche est de 3 000 000 F CFA. Cette somme comprend les frais administratifs de la coordination nationale du ROCARE équivalant à 13%. En sus de cette enveloppe, le Secrétariat Exécutif du réseau versera une prime forfaitaire de 300 000 F CFA au parrain scientifique de

chaque équipe lauréate après dépôt du rapport final validé au niveau régional.

Toutefois, les budgets inférieurs à 3 000 000 F CFA sont encouragés. En outre, les chercheurs doivent déclarer leurs ressources matérielles (ordinateurs, photocopieurs, etc.) et faire apparaître dans leur budgets, les financements (et autres contributions) complémentaires. Les clauses du contrat liant le ROCARE aux bailleurs de fonds disposent que le budget doit se présenter comme suit :

Lignes budgétaires types

Utilisation typique d'une

subvention

Travail de terrain, voyages 15 à 40%

Communication/documentation 10 à 25%

Equipement (enregistreuse...)/logiciels 0 à 25%

Formation 5 à 20%

Fournitures, reprographie 5 à 20%

Appui (assistants de recherches/interviewés) 0 à 20% Administration Coordination Nationale (390 000 F CFA) 13% (taux standard du

ROCARE).

8 NB : La subvention est d'ordre académique et par conséquent ne peut couvrir que les frais de terrain et non les honoraires des chercheurs. Les contrats de financement entre chercheurs, coordination nationale et Secrétariat Exécutif n'interviendront qu'à la suite de la prise en compte adéquate des amendements proposés à l'équipe par les comités national et régional de sélection.

La proposition corrigée et validée fera partie intégrante du contrat. Une fois les

contrats signés, le versement des subventions se fera en 3 tranches : · 40% au démarrage de la recherche après signature du contrat tripartite ; · 30% après le dépôt des rapports technique et financier au terme de l'analyse des données et la validation (par le service financier du Secrétariat Exécutif du ROCARE) des pièces justificatives de la première tranche; · 30% sera payés après acceptation du rapport de recherche par le comité scientifique régional et validation des pièces justificatives de la seconde tranche par le service financier du SE.

IV. DEROULEMENT DES PROJETS DE RECHERCHE

4.1 Au niveau national

Le coordinateur national du ROCARE et son équipe diffusent largement l'information dans la plus grande transparence et encouragent, de façon proactive, les potentiels candidats à élaborer leurs propositions de recherche de qualité à travers une formation. Une fois les projets de recherche déposés à la coordination nationale, le coordinateur national convoque le comité scientifique national pour la sélection d'un maximum dequotesdbs_dbs29.pdfusesText_35

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