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Ma liste orthographique

Conception des dictées et phrases (collaboratrices du groupe Facebook). Christel Aubin Phrases du jour ... Après tout graduer de l'école primaire.



Lorthographe au quotidien moi jy tiens! (Phrases et dictées 4e

règles vous retrouverez trois phrases du jour



5e année Proposition 1 des difficultés orthographiques à retenir.docx

De nos jours un poète sensible est un artiste rare. 2. Un solide complet possède un certain nombre de côtés



La phrase du jour

Emeline Coinne étudiante en 3e pédagogie primaire



Quentend-on par La phrase du jour ? Cycles 2 et 3

l'école primaire. La phrase du jour peut à des degrés divers



DOSSIER SPéCIAL

6 janv. 2013 AQEP VIVRE LE PRIMAIRE VOLUME 26



Expérimentation de pratiques innovantes la dictée 0 faute et la

1) mesurer l'impact de la dictée 0 faute et de la phrase dictée du jour sur la près de 3000 élèves de la 5e primaire à la 3e année du secondaire ont été ...



La «dictée 0 faute» et la «phrase dictée du jour»: un début de

Pourquoi n'arrivent-ils pas à accorder correctement les adjectifs? Qu'est-ce qu'ils ne comprennent pas? Ils voient pourtant cette règle depuis le primaire!



Lorthographe au quotidien moi jy tiens !

3e année du primaire. L'orthographe au quotidien moi j'y tiens ! chacune des règles



Renouveler son enseignement de la grammaire à partir de pistes

4 nov. 2011 Phrase dictée du jour;. - Phrase donnée du jour; ... le primaire); ... Ils prennent en notes les phrases dictées et soulignent ce dont.



La phrase du jour - Partager des pratiques

La phrase du jour « Question d’argumentation » Type d’outil: activité répétitive d'apprentissage permettant de travailler l’orthographe des élèves à tous les niveaux Auteur(s) e: Emeline Coinne étudiante en 3 pédagogie primaire à la Helha Leuze



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Phrase du jour Semaine 7 Identifier le verbe conjugué de la phrase Jour 1 Nous avons visité le Louvre Jour 2 Il fut très célèbre autrefois Jour 3 Tu perds ton temps Jour 4 J'aurai aimé avoir une bonne note Semaine 8 Identifier le verbe conjugué et indique son groupe Jour 1 Thomas a fourni de gros efforts Jour 2

Qu'est-ce que la phrase du jour ?

Aujourd’hui, je partage avec vous mon fichier du rituel : la phrase du jour. C’est un fichier sur toute l’année. La phrase du jour est un rituel quotidien qui permet aux élèves de réinvestir la notion de la semaine en étude de la langue (conjugaison / grammaire / lexique / orthographe).

Comment trouver les phrases du jour et la feuille pour l'élève ?

Les phrases du jour et la feuille pour l'élève - lessuperprofs ! Pour chaque liste d’étude, vous trouverez 5 phrases composées majoritairement de mots de la liste du MELS. En fin de document, vous trouverez 2 feuilles pour l'élève. - une feuille pour 5 phrases par semaine.

Comment travailler quotidiennement l’analyse grammaticale ?

Voici un petit rituel que je mets en place depuis plusieurs années afin de travailler quotidiennement l’analyse grammaticale. Il s’agit de la phrase du jour. Chaque semaine, une compétence différente est travaillée. Ce rituel prend 5 minutes environ. Je note une phrase au tableau, les élèves la recopient et effectue la consigne de la semaine.

Comment faire un rituel de phrase ?

Il s’agit de la phrase du jour. Chaque semaine, une compétence différente est travaillée. Ce rituel prend 5 minutes environ. Je note une phrase au tableau, les élèves la recopient et effectue la consigne de la semaine. Je joins la progression annuelle de ce rituel avec des exemples de phrases.

Ma liste orthographique

6e année Dictées et phrases

Ce document appartient à :

____________________

Chargée de projet

Geneviève Henry

Conception des dictées et phrases (collaboratrices du groupe Facebook)

Christel Aubin Cindy Ouellet

Sophie Bourget Isabelle Paradis

Emmanuelle Champion Karen Poitras

Sophie Cléroux Amélie Ponton

Martin Desgagnés Marie-Joséee Rainville

Chantal Giroux Marie-Josée Trinque

Geneviève Henry Annie Claude Valois

Marie-Eve Martel Marie-Andrée Vignola

Audrey Leduc

Mise en page

Stéphanie Boucher

Geneviève Henry

Chantal Giroux

Révision

Stéphanie Boucher

Chantal Giroux

Geneviève Henry

Crédit images

Kate Hadfield Design

Droits de reproduction

FHPPH ±XYUH HVP PLVH j GLVSRVLPLRQ VHORQ OHV PHUPHV GH OM Licence Creative Commons Attribution - Pas G·8PLOLVMPLRQ Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.

Ce document peut être partagé en totalité ou en partie, mais en aucun cas, il ne peut être

reproduit pour être vendu. La note de bas de page doit, en tout temps, rester présente sur le document.

TABLE DES MATIÈRES

Page Bloc 1 Le son /an/ TXL V·écrit "an» 5 Bloc 2 Le son /an/ TXL V·écrit "en» 7 Bloc 3 IH ´Qµ GHYLHQP ´Pµ GHYMQP ´Nµ´Sµ 9 Bloc 4 Le féminin des noms et des adjectifs 11

Bloc 5 Le féminin des noms et des adjectifs

Noms épicènes et adjectifs qui ne changent pas du masculin au féminin 13

Bloc 6 Le féminin des noms et des adjectifs

Règles particulières 15

Bloc 7 Formation du pluriel des noms 17

Bloc 8 Mots invariables 19

Bloc 9 Mots contenant le son /in/: graphies in, im, ain, ein ien 21

Bloc 10 Graphies du son /z/ 23

Bloc 11 Graphies du son /o/ 25

Bloc 12 Les graphies du son /f/ 27

Bloc 13 Le son /é/ en position finale 29 Bloc 14 Le son /é/ en position finale 31

Bloc 15 Graphies du son /k/ 33

Bloc 16 Graphies du son /s/ 35

Bloc 17 Graphies du son /s/ 37

Bloc 18 Graphies du son /s/ 39

3

TABLE DES MATIÈRES

(suite)

Bloc 19 8PLOLVMPLRQ GX ´Jµ 41

Bloc 20 8PLOLVMPLRQ GX ´Jµ 43

Bloc 21 IM OHPPUH PXHPPH j OM ILQ G·XQ PRP 45 Bloc 22 La lettre muette à la fLQ G·XQ PRP 47

Bloc 23 Graphies du son /è/ 49

Bloc 24 Graphies du son /è/ 51

Bloc 25 Graphies du son /è/ 53

Bloc 26 Autres 55

4

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Bloc 1

0F 40I ?"I? 26* 4Oû$3*5 V"Iu

Dictée

Phrases du jour

Une séance GÃMUUHVPMPLRQ SHX intéressante

Dans une banlieue indépendante, il y a eu un vol dans une banqueB IHV SROLŃLHUV GRLYHQP GRQŃ VÃélancer

OM SRXUVXLPH GÃXQ VXVSHŃP TXL M HX OM brillante LG©H GH VH ŃMŃOHU OÃangle de deux rues, derrière

des boîtes de marchandise contenant des planches. Un mandat a été obtenu pour franchir la porte

de la maison la plus près. Malheureusement, ils ont dérangé un homme brillant assis sur son divan

TXL QH SRXYMLP VH G©SOMŃHU ŃMXVH GÃXQ pansement. Le pauvre mangeait seulement un sandwich

avec des tranches de fromage.

1. Pour une meilleure garantie de la réalisation du projet, il serait intéressant GÃRUJMQLVHU XQH

séance sur les croyances IMŃH OÃindépendance.

2. La marchandise qui provient de cette banlieue se dirigera vers une banque alimentaire.

3. Près du divan, il y a une balance, mais je vais devoir la déplacer pour ne pas déranger PM VÁXUB

4. Vu sous cet angle, mon pansement me semble presque brillant.

5. HO HVP LPSRUPMQP GÃXPLOLVHU XQH planche G©ŃRXSHU ORUVTXH OÃRQ tranche des viandes qui serviront

à cuisiner un sandwich.

6. $YMQP GH VÃélancer chez un suspect et de franchir OM SRUPH GÃHQPU©H XQ SROLŃLHU GRLP RNPHQLU

un mandat. 5

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Bloc 1 Nom : ___________________________________

0F 40I ?"I? 26* 4Oû$3*5 V"Iu

Dictée trouée

Une ___________________________

Dans une __________________ __________________, il y a eu un vol dans une ________________. Les policiers doivent donc __________________ __________________ __________________ de deux rues, derrière des boîtes de __________________ contenant des __________________. Un __________________ a été obtenu pour __________________ la porte de la maison la plus près. Malheureusement, ils ont __________________ un homme __________________ assis sur son __________________ qui ne __________________. Le pauvre mangeait seulement un __________________ avec des __________________ de fromage. 6

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Bloc 2

0F 40I ?"I? 26* 4Oû$3*5 VFIu

Dictée

Phrases du jour

Le calme fou au parlement

Lors de la visite du parlement, il a menti à son enseignant(e). En effet, son sifflement a encouragé

les élèves de sa classe à ne pas ralentir OHXU ŃRXUVH GMQV OÃHQPU©H GX N¢timent. Environ trente

PLQXPHV SOXV PMUG LO VÃHVP repenti de son geste. Les autres déplacements se sont déroulés

calmement.

1. La vendeuse demande-t-elle un paiement pour cette carte de remerciement qui est en

vente?

2. Les aliments naturels se mangent aussi avec des ustensiles.

3. IÃéquipement GHV FMQMGLHQV SHUPHP GÃentreprendre de façon intense environ toutes les

parties.

4. (OOH VÃenfonce GMQV OÃétendue GÃHMX TXÃHOOH QH fréquente pas souvent.

5. La revendication GÃXQ paiement QH YHXP SMV GLUH TXÃLOV YHXOHQP Ve venger.

6. La rentrée scolaire encourage les parents qui auront une petite pause.

7

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Bloc 2 Nom : ____________________________________

Le son /an/ q6* 4Oû$3*5 VFIu

Dictée trouée

Le calme fou au parlement

Lors de la visite du __________________, il a __________________ à son enseignant(e). En effet, son __________________ a __________________ les élèves de sa classe à ne pas __________________ __________________ __________________ de son geste. Les autres __________________ se sont déroulés calmement. 8

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Bloc 3

0F ÓIN %F7*FI5 Ó.N %F7"I5 Ó#NGÓ1N

Dictée

Phrases du jour

La colère des jambons

IÃambassadeur du Canada a décidé de charger des impôts à de sympathiques pompiers SMUŃH TXÃLOV

MYMLHQP PURS IMLP GÃimportations de jambon ! Cette situation en a fait trembler SOXV GÃXQB IH QLYHMX

de sympathie SRXU OÃMPNMVVMGHXU M GLPLQX©B 2Q SU©YRLP PªPH un rassemblement majeur pour combattre des événements semblables ailleurs dans la province.

1. Les emprunts SRXU OÃimportation de jambon QH VHURQP SOXV SHUPLV OÃMYHQLUB

2. IÃambassadeur a donné une récompense aux sympathiques pompiers du quartier.

3. La ressemblance entre ces deux pompiers vous fera trembler GéPRQQHPHQPA

4. Pour combattre ces incendies, il faut du matériel semblable à celui utilisé à Toronto.

5. Le rassemblement ŃRQPUH OM OMXVVH GÃimpôt a gagné la sympathie du public.

9

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Bloc 3 Nom : ___________________________________

0F ÓIN %F7*FI5 Ó.N %F7"I5 Ó#NGÓ1N

Dictée trouée

La colère des jambons

L__________________ du Canada a décidé de charger des __________________ à de __________________ __________________ __________________ de __________________ ! Cette situation en a fait __________________ au de __________________ diminué. On prévoit même un __________________ majeur pour __________________ des événements __________________ ailleurs dans la province. 10

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Bloc 4

Le féminin des noms et des adjectifs

Dictée

Phrases du jour

IéOHŃPLRQ

Bulletin spécial! Si la tendance se maintient, le candidat du Parti populaire devrait remporter

OéOHŃPLRQB Âgé Gà SHLQH YLQJP MQV LO GHYLHQP OH SOXV ÓHXQH ORPPH RNPHQLU OH puissant poste de

président. Pour le principal intéressé, il est évident TXÃLO IMXGUM PUMYMLOOHU HQ étroite collaboration

avec des experts SRXU UHGUHVVHU OéŃRQRPLH GX SM\V ŃMU LO VHUMLP idiot de répéter les erreurs du

passé.

1. Le sergent VHŃRXUXP UMSLGHPHQP OÃHQIMQP SULVRQQLHU GHV HMX[ glacées.

2. IÃartisane âgée était distraite par les cris provenant de la rue.

3. La caporale UªYH GÃXQH Uetraite dorée une fois ses années de service terminées.

4. Il était évident que la puissante explosion ferait plusieurs victimes.

5. Cette excellente coupe glacée rassasie les petits affamés!

6. À certaines reprises par le passé OêPUH OXPMLQ M ©P© étroit GÃHVSrit.

11

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Bloc 4 Nom : ___________________________________

Le féminin des noms et des adjectifs

Dictée trouée

Bulletin __________________! Si la tendance se maintient, le __________________ __________________ à obtenir le __________________ poste de président. Pour le __________________ intéressé, il est __________________ travailler en __________________ collaboration avec des __________________ __________________ de répéter les erreurs du __________________. 12

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Bloc 5

Le féminin des noms et des adjectifs

Noms épicènes et adjectifs qui ne changent pas du masculin au féminin

Dictée

Phrases du jour

Une agréable journée scientifique

Plusieurs adultes se sont rassemblés pour une formation création. La photographe sur place a pris

des photos plutôt comiquesB FÃHVP JU¢ŃH XQH J©Q©UHXVH fonctionnaire TXH OÃMŃPLYLP© M ©P© SRVVible.

GHV JURXSHV GÃenfants GâJH scolaire ont été heureux de leur visite auprès de ces spécialistes.

Grâce aux effets sonores, des aveugles ont pu apprécier leur journée. Selon un touriste, ce fut

un véritable succès. Ces gens étaient de braves artistes. Un journaliste M ©ŃULP Ä 0HUŃL MX

propriétaire des lieux et félicitations aux responsables GH OéY©QHPHQPBÅ

1. Cet agréable journaliste est un grand spécialiste scientifique qui a voyagé avec plusieurs

touristes.

2. La formidable détective est allée rencontrer la jeune secrétaire du fonctionnaire.

3. La réussite scolaire de cette gentille enfant semble plutôt fragile.

4. Il nous faudrait une nouvelle adulte responsable pour trouver le véritable responsable de

cette malheureuse tragédie.

5. Lors de la journée des artistes, une photographe a aidé un brave aveugle OÃMVSHŃP fragile.

6. Ce jeune secrétaire sévère QÃM SMV ©P© PU¨V souple envers la locataire fautive.

13

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Bloc 5 Nom : ___________________________________

Le féminin des noms et des adjectifs

Noms épicènes et adjectifs qui ne changent pas du masculin au féminin

Dictée trouée

Une __________________ journée __________________ Plusieurs adultes se sont rassemblés pour une __________________ création. La __________________ sur place a pris des photos plutôt ____________________________________ __________________ __________________ ont été heureux de leur visite auprès de ces __________________. Grâce aux effets sonores, des __________________ ont pu apprécier leur journée. Selon un __________________, ce fut un __________________ succès. Ces gens étaient de __________________ __________________. Un __________________ __________________ des lieux et félicitations aux __________________ 14

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Bloc 6

Le féminin des noms et des adjectifs

Règles particulières

Dictée

Phrases du jour

Sortie au théâtre

Des jeunes écolières sportives ont assisté à un spectacle pour découvrir le monde artistique. Elles

ont vu évoluer, sur scène, de courageuses danseuses et actrices talentueuses. Elles ont entendu

des musiciennes professionnelles. Elles ont découvert le travail laborieux, mais intéressant des

techniciennes, de la traductrice et des différentes travailleuses derrière le rideau. Les écolières

ont été des auditrices silencieuses et admiratives. Elles deviendront certainement des amatrices de

théâtre!

1. Ces musiciennes professionnelles vont créer la pièce musicale pour les danseuses et les

actrices de notre troupe.

2. Il nous faudra une conductrice très courageuse pour transporter nos écolières peu silencieuses

au centre sportif!

3. Les auditrices de notre station de radio sont des amatrices de musique latine et notre

technicienne du son est une excellente travailleuse, elle déniche toujours de nouvelles chansons pour leur plaire.

4. Cette bergère est nulle pour garder les moutons, il lui faudrait une portière SRXU ©YLPHU TXÃLOV

QH VRUPHQP GH OÃHQŃORVB

5. Notre chauffeuse va emmener les acheteuses chez la meilleure cordonnière en ville afin

TXÃHOOHV ŃORLVLVVHQP OHV SOXV NHMX[ VRXOLHUV SRXU OÃH[SRVLPLRQB

6. Cette traductrice PUMYMLOOH VXU XQ URPMQ R¹ OM VÁXU jumelle GÃXQH nageuse a été menteuse

face aux électrices du concours pour favoriser la réussite professionnelle ĩ 15

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Bloc 6 Nom : ___________________________________

Le féminin des noms et des adjectifs

Règles particulières

Dictée trouée

Sortie au théâtre

Des jeunes __________________ __________________ ont assisté à un spectacle pour découvrir le monde artistique. Elles ont vu évoluer, sur scène, de __________________ __________________ et __________________ talentueuses. Elles ont entendu des __________________ __________________. Elles ont découvert le travail laborieux, mais intéressant des __________________, de la __________________ et des différentes __________________ derrière le rideau. Les __________________ ont été des __________________ __________________ et admiratives. Elles deviendront certainement des __________________ de théâtre ! 16

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Bloc 7

Formation du pluriel des noms

Dictée

Phrases du jour

La blessure

Mes neveux se sont blessés aux genoux en tombant sur des cailloux. Ils ont eu plusieurs bleus. Alors, nous nous sommes mis en route pour trouver des hôpitaux, mais nos pneus ont crevé. Nous

avons suivi les signaux de circulation pour trouver un garage, mais une route était fermée à cause

des travaux HP OÃMXPUH SRXU GHV festivals.

1. Est-ce que tu as vu les signaux bleus qui annoncent le début des festivals?

2. Nous achetons souvent de jolis bijoux pour aller danser dans les bals.

3. Mes neveux ramassent des cailloux et des coraux, car ce sont des éléments de la nature.

4. Il a fait ses adieux à ses pneus SMUŃH TXÃLOV ©PMLHQP PURS XV©V SRXr continuer les travaux.

5. Vous amassez beaucoup de sous pour payer les baux de vos amis qui sont pauvres.

6. Je me suis blessé(e) aux genoux en travaillant sur des vitraux coupants.

17

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Bloc 7 Nom : ___________________________________

Formation du pluriel des noms

Dictée trouée

La blessure

Mes __________________ se sont blessés aux __________________ en tombant sur des __________________. Ils ont eu plusieurs __________________. Alors, nous nous sommes mis en route pour trouver des __________________, mais nos __________________ ont crevé. Nous avons suivi les __________________ de circulation pour trouver un garage, mais une route était fermée à cause des __________________ __________________. 18

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Bloc 8

Mots invariables

Dictée

Phrases du jour

IéŃROH GÃMQPMQ

Autrefois OéŃROH LO ©PMLP extrêmement important que les élèves respectent leur maîtresse.

Autrement, ils auraient eu une punition dont ils étaient entièrement responsables. Il était clairement

MQQRQŃ© TXH OÃHQVHLJQMQPH MYMLP PRXV OHV GURLPV afin que OÃRUGUH U¨JQH dont frapper légèrement

un élève uniquement pour une bonne raison. Alors, les élèves étaient particulièrement attentifs

uniquement pour éviter le châtiment.

1. IRUVTXH OéP© UHYLHQP OHV ÓHXQHV VRQP légèrement vêtus uniquement pour être confortables.

2. Il a certainement UMLVRQ GêPUH GÃMŃŃRUG avec la décision rendue.

3. Tantôt ÓH OÃML YX VÃHQ MOOHU tranquillement là-haut afin que nous préparions sa surprise.

4. Vivement les vacances, particulièrement après les examens!

5. Rarement, les élèves mangent uniquement GHV MOLPHQPV VMQP© ORUV GÃXQ UHSMVB

6. As-tu extrêmement faim ou fais-tu tout ceci pour nous agacer?

19

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Bloc 8 Nom : ___________________________________

Mots invariables

Dictée trouée

____________________________________ important que les élèves respectent leur maîtresse. __________________, ils auraient eu une punition dont ils étaient __________________ responsables. Il était __________________ annoncé avait tous les droits __________________ __________________ frapper __________________ un élève __________________ pour une bonne raison. Alors, les élèves étaient __________________ attentifs __________________ pour éviter le châtiment. 20

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Bloc 9

Mots contenant le son /in/: graphies in, im, ain, ein, ien

Dictée

Phrases du jour

IM GLVSMULPLRQ GH OÃorphelin

9HUV PLGL OÃinspecteur FMURQ HVP LQIRUP© GH OM GLVSMULPLRQ GÃXQ orphelin du quartier où il habite.

‰ŃRXPMQP VRQ LQVPLQŃP OÃORPPH VH UHQG VXU OHV OLHX[ MILQ GÃ\ IMLUH XQH inspection. Dans la chambre

du gamin, il découvre les indications HP OHV SOMQV GÃXQH installation nucléaire. Craignant que son

infirmité le rende incapable GH PHQHU PHUPH VRQ HQTXªPH OÃinspecteur tente de convaincre son

amie inventrice GH OÃMLGHU PMLV HQ vain.

1. Le syndicat des inventeurs GRLP UMVVXUHU OHV PUMYMLOOHXUV TXL VHPNOHQP VÃinquiéter.

2. Malgré les indications GRQQ©HV SMU OÃorpheline, le couple était incapable de retrouver son chemin.

3. La jeune femme avait un mince espoir de retrouver la gamine.

4. IÃinspectrice recevait une pluie GÃinjures sans broncher.

5. Un brin sarcastique, le garçon dénonçait les inconvénients du règlement.

6. Le gamin a su tirer son épingle du jeu pendant son entraînement en intervalles.

21

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Bloc 9 Nom : ___________________________________

Mots contenant le son /in/: graphies in, im, ain, ein, ien

Dictée trouée

__________________ __________________ Caron est informé de la disparition __________________ du quartier où il habite. Écoutant son __________________. Dans la chambre du __________________, il découvre les __________________ et l __________________ nucléaire. Craignant que son __________________ le rende __________________ de mener à terme __________________ tente de convaincre son amie __________________ __________________. 22

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Bloc 10

Graphies du son /z/

Dictée

Phrases du jour

Trouver la vérité

Il y a eu une explosion et dans la confusion, on a accusé une Anglaise à cause de sa blouse verte.

Cette supposition était fausse et les inspecteurs ont croisé les informations recueillies pour plus

de précision et ils se sont faits une bonne représentation de la situation. Ils ont fait la liaison avec

un réseau de criminels habitués de réaliser leurs bombes avec des rasoirs.

1. Certains gaz peuvent être dangereux si leur utilisation QÃHVP SMV IMLPH MYHŃ précision.

2. Voici une représentation de la division GÃXQH zone. Il faudra réaliser OÃH[HUŃLŃH MYHŃ NHMXŃRXS GH

zèle.

3. IÃAnglais GX QRUG HP OÃAnglais GX VXG GH OÃ$QJOHPHUUH QÃRQP SMV OH PªPH MŃŃHQP HP ŃHOM SHXP

porter à confusion, car ils ne font pas les liaisons avec le même zèle.

4. Ma supposition HVP TXH PX QÃMV SMV IMLP XQH NRQQH utilisation de ton rasoir HP RQ GLUMLP TXÃLO \ M

eu une explosion dans tes cheveux!

5. On ne peut accuser les Anglaises GX G©NXP GX VL¨ŃOH GÃMYRLU SRUP© GHV blouses pour faire leurs

loisirsB FéPMLP MORUV OM PRGHA 23

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Bloc 10 Nom : ___________________________________

Graphies du son /z/

Dictée trouée

Trouver la vérité

Il y a eu une __________________ et dans la __________________, on a __________________ une __________________ à cause de sa __________________ verte. Cette __________________ était fausse et les inspecteurs ont __________________ les informations recueillies pour plus de __________________ et ils se sont faits une bonne __________________ de la situation. Ils ont fait la __________________ avec un __________________ de criminels habitués de __________________ leurs bombes avec des __________________. 24

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Bloc 11

Graphies du son /o/

Dictée

Phrases du jour

La campagne

IéP© GHUQLHU ÓH VXLV MOO© YLVLPHU PRQ ŃRXVLQB Son père a abandonné son travail en laboratoire pour

élever des taureaux. Je suis arrivé au moment de la récolte GX ÓMUGLQ HP ÓÃML IMLP PM SMUP HQ

remplissant plusieurs seaux de l©JXPHVB -ÃML G» PHPPUH XQH pommade ŃMU ÓÃML UH§X XQ projectile :

un marteau!! Pour le souper, nous avons dégusté une sauce remplie de ces bons aliments. Par la

suite, je suis allé voir les animaux derrière la clôture HP ÓÃML PªPH HX OÃaudace de leur donner un

plateau GH QRXUULPXUHB $YMQP GH PÃendormir sur mon oreiller ÓÃML RXYHUP OHV IHQªPUHV carreaux,

ŃMU LO QÃ\ MYMLP aucun vent dans la chambre.

1. -ÃML YX SOXVLHXUV projectiles tomber dans ces tonneaux.

2. Cet auditeur a dû abandonner sa participation au comité, car ses croyances ont changé.

3. Lorsque le taureau M U©XVVL VÃendormir ÓH VXLV MOO© GH OÃMXPUH Ń´P© GH OM clôture pour remplir

son seau GÃHMXB

4. Au moment où mon père a voulu réparer les carreaux, le marteau VÃHVP NULV© HP LO QÃMYMLP

aucune chance de le réparer.

5. FH VŃLHQPLILTXH VÃHVP IMLP RIIULU XQ monument SRXU OH PUMYMLO TXÃLO M HIIHŃPX© GMQV OH laboratoire.

6. Elle a renversé de la sauce sur son oreiller, car elle a perdu le contrôle de son plateau.

25

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Bloc 11 Nom : ___________________________________

Graphies du son /o/

Dictée trouée

La campagne

é visiter mon cousin. Son père a

__________________ son travail en __________________ pour élever des __________________. Je suis arrivé au moment de la __________________ plusieurs __________________ de légum IJ __________________ __________________: un __________________!! Pour le souper, nous avons dégusté une __________________ remplie de ces bons aliments. Par la suite, je suis allé voir les animaux derrière la __________________ __________________ de leur donner un __________________ de __________________ sur mon ____________________________________, __________________ vent dans la chambre. 26

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Bloc 12

Les graphies du son /f/

Dictée

Phrases du jour

Le livre de photographies

$XÓRXUGÃOXL OM pharmacie, un photographe de profession lance son livre. Amateur de géographie,

ses photographies ont été prises dans plusieurs pays différentsB GMQV OM VHŃPLRQ VXU OÃAfrique, on

peut y voir deux éléphants qui frottent leur trompe sur un arbre et un serpent qui étouffe un

petit animal. Sur une autre image, on y voit la foudre tomber dans un fossé. Enfin, une autre photo

nous montre une grande dame à la coiffure OMXPH HP YªPXH GÃXQH étoffe anglaise dans le confort

de son salon. Note: Les mots soulignés ne sont pas dans la liste, mais contiennent le son /f/.

1. Dans le futur, le fonctionnement du téléphone changera. Il faudra vérifier nos messages en

utilisant des méthodes différentes.

2. Tu dois faire fondre le chocolat et ensuite faire fuir les taches sur le comptoir avec des

chiffons.

3. Devant le refus du gouvernement, les tarifs GéOHŃPULŃLP© MXJPHQPHURQP GH façon

foudroyante.

4. 6XU OH GRV GÃXQH éléphante, des oiseaux sifflent confortablement.

5. Les enfants doivent siffler pour actionner le fonctionnement du téléphone de la pharmacie.

6. La profession de photographe est difficile! Il faut parfois se frotter au danger.

27

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Bloc 12 Nom : ___________________________________

Les graphies du son /f/

Dictée trouée

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