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Histoire des arts - Méthode d'analyse d'œuvre 1/ Identification : carte d'identité de l'œuvre 2/ Biographie + démarche de l'artiste (toujours en adaptant
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Méthode de présentation d'une oeuvre en Histoire des arts I ) IDENTIFIER Identifier et présenter l'oeuvre Créer la carte d'identité de l'oeuvre :
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Il s'agit de présenter de manière complète la « carte d'identité de l'œuvre » Vous devez préciser : ? Le titre ? La nature (peinture sculpture
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étape 3 : Connotation il s'agit d'expliquer ce qui est mis sous vos yeux et de faire la fiche d'identité de l'oeuvre Description de l'oeuvre : il faut être
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Epreuve d'Histoire des arts Session 2015 DOSSIER D'HISTOIRE ŒUVRE 1 Titre : Noté en italiques ou souligné Date de création : FICHE D'IDENTITE
HISTOIRE DES ARTS FICHE MÉTHODE ANALYSER UNE ŒUVRE LITTÉRAIRE
HISTOIRE DES ARTS FICHE MÉTHODE ANALYSER UNE ŒUVRE LITTÉRAIRE INTRODUCTION : -IDENTIFICATION de L’ŒUVRE: Titre Date d’écriture Date de publication Éditeur Nombre de pages L’œuvre fait-elle partie d’un recueil d’une fresque d’une trilogie ? -BIOGRAPHIE de l’ARTISTE: NOM et Prénom Pseudonyme éventuel Dates de
Comment identifier une œuvre d’art ?
L’identification consiste à déterminer les points essentiels de l’œuvre. C’est une étape indispensable avant d’analyser une oeuvre d’art : Ensuite, on vérifie tous les aspects et les éléments de l’œuvre (dimension, plan, ligne, etc.) On détermine également le point central et la méthode qui a été utilisée pour réaliser le chef-d’œuvre.
Comment faire une fiche d'identité d'une oeuvre ?
On peut y compléter les informations suivantes : nom de l’oeuvre et de l’artiste, date de création, support, format, dimensions, période historique, domaine, etc. Elle est sans doute à adapter à son niveau de classe, celle-ci s’adressant plutôt à des cycles 3. Télécharger “Fiche d'identité d'une oeuvre.pdf” Téléchargé 6889 fois – 50,73 Ko
Quelle est la carte d’identité de l’œuvre ?
La carte d’identité de l’œuvre : Le Journal d’Anne Franck a été publié en 1947 en néerlandais (la langue original du livre) puis en 1950 en version Française. Il comporte 350 pages et a été écrit durant la 2nd guerre mondiale par Anne Franck, âgée de 13 ans lors du commencement de l’écriture de ce journal, le 12 juin 1942.
Quels sont les points essentiels de l’analyse d’une œuvre d’art ?
En effet, un travail d’analyse d’une œuvre d’art est assez complexe et requiert de la réflexion, de l’observation et de la logique. Mais quelles sont les étapes à suivre ? Quels sont les points essentiels à prendre en compte ? Voici un grand zoom sur le sujet. L’identification consiste à déterminer les points essentiels de l’œuvre.
HISTOIRE DES ARTS
FICHE MÉTHODE ANALYSER UNE °895( LITTÉRAIREINTRODUCTION :
- IDENTIFICATION de L·°895( : ʄ Titre - CONTEXTE(s) HISTORIQUE(s) : e l ¾ de la création de l : Dans quel contexte historique, politique, économique et/ou social l a-t-elle été créée ? (À relier avec le courant artistique). ¾ du sujet de l : Où et Quand la narration se déroule-t-elle ?- GENRE LITTÉRAIRE : Conte, Roman (historique, policier, épistolaire, daventures, biographique, autobiographique),
Nouvelle, Épopée, Récit, Biographie, Autobiographie, Mémoires, Journal, Théâtre (farce,
tragédie, comédie, vaudeville,), Poésie (ballade, rondeau, ), - SYNOPSIS : Présenter la thématique de l en 1 ou 2 phrases. - PROBLÉMATIQUE d·ANALYSE : Pourquoi avoir choisi cette ? Quel est son intérêt ? Présenter le sujet / le contexte de lextrait choisi.DÉVELOPPEMENT DE LANALYSE :
I) DESCRIPTION de l·°895( :
- RÉSUMÉ de O·2(895( : Situation d : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ?Thèmes abordés.
Narrateur (Qui raconte ?) et Point de vue (Qui regarde ?) Composition de l : récit linéaire, non linéaire, rythme du récit,- FICHE TECHNIQUE : Registre littéraire : réaliste, ironique, pathétique, fantastique, épique, merveilleux,
Outils grammaticaux récurrents : temps et valeur des verbes, structuration des phrases,Stylistique et ponctuation.
Structure de l.
2- LES PERSONNAGES : Présenter les personnages principaux : identité, apparence physique, caractère, relation entre
eux, ( privilégier la mise en dun schéma par exemple).II) DESCRIPTION de l·(;75$H7 F+2H6H :
- SITUER l·(;75$H7 dans l·°895( : Préciser la problématique, laxe directeur de lextrait.
Introduire lextrait choisi dans le déroulement de lhistoire. Se préparer à lire lextrait : rythme de lecture, ton,- ANALYSE de l·EXTRAIT : Le thème du texte, les personnages, le cadre spatio-temporel (qui ? quoi ? quand ? où?)
Le narrateur, le point de vue du narrateur, la progression du récit, outils grammaticaux (temps verbaux, structuration des phrases, ) les champs lexicaux, les figures de style - INTERPRÉTATION de l·EXTRAIT : En quoi lextrait choisi est-il pertinent ? Quel est la thématique, latmosphère, le message, et/ou lidée défendue de lextrait ? Comment lauteur parvient-il à nous immerger dans son univers ?Que se joue-t-il dans ce passage ?
Pourquoi lavoir choisi ?
CONCLUSION :
- La VISÉE de l·°895( : -t--même ? -t-il communiquer à ses lecteurs ?Quel accueil le public a-t-
Q-elle sur nous ? Nous fait-elle réfléchir ? Nous aide-t-elle à comprendre un événement ? Permet-elle de faire ressentir des émotions ?... - EXPRIMER SON RESSENTI : Quavez-vous compris de cette ?Donner son avis personnel et argumenté sur l.
En quoi cette vous a-t-elle ému, marqué ?
- RÉFÉRENCES PERSONNELLES : Citer une ématographique, architecturale et/ou picturale Comparer / Expliquer le ou les liens trouvés en utilisant le vocabulaire adéquat à ce nouveau domaine artistique.quotesdbs_dbs44.pdfusesText_44[PDF] pharmacie familia bastogne
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