[PDF] Les mélanges hétérogènes aqueux





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COMPETENCE: faire la distinction à loeil nu entre un mélange

Justifie ta réponse. 3. D'après la vue au microscope (photographie 2) le sang te semble-t-il homogène ou hétérogène?



2017 /2018 Prf.AMMARI Muhamad Lycée collégial elmanssour

Le sang est-il mélange hétérogène. Faux--. 2. Entourer la bonne réponse : Après distillation d'une eau minérale l'eau obtenu est un mélange homogène 



Les mélanges hétérogènes aqueux

L'intrus est le jus de citron car c'est un mélange hétérogène (on en voit la pulpe) alors que les deux autres sont des mélanges homogènes. Exercice 11 p 29 a – 



SCIENCES ET TECHNOLOGIE

Le professeur fait émerger la notion de mélange si elle n'a pas émergé et introduit les termes de « mélange hétérogène » et de « mélange homogène » dans une 



S2 mélanges et solutionss

Le mélange est alors limpide : c'est un mélange homogène aussi appelé solution. Quand le solide ne se dissout pas totalement on dit qu'il y a saturation. D' 



Chapitre 8 Mélanges et corps purs

b) Indique si les substances suivantes sont des mélanges ou des corps purs. Précise le type de mélange : 1. air. Mélange homogène. 2. gaz carbonique.



Les mélanges homogènes: On ne peut pas distinguer les différents

Lorsque le mélange hétérogène est composé de plusieurs liquides non-miscibles (=qui ne se mélangent pas) il faut utiliser une ampoule à décanter.



Les mélanges – Séance 1

donc il est fait de plusieurs types de molécules (ex : eau sucrée eau de mer) Différentes types de mélanges : Un mélange homogène est un mélange dans ...



Présentation PowerPoint

Le sang est un liquide. C'est un mélange car il est constitué de plusieurs constituants. Définition : Lorsqu'un mélange est hétérogène on peut.



1. Mélanges homogènes et hétérogènes (liquide / liquide) 2

Si deux liquides sont non-miscibles alors le mélange est hétérogène. 2. Mélanges homogènes et hétérogènes (solide / eau). Problème : est-ce que tout se mélange 



Le sang - univ-setifdz

Le sang est constitué de globules (hématies leucocytes ) contenus dans un liquide riche en éléments minéraux (chlorure de sodium ) et en protéines: le plasma II Propriétés physiques et rôles : Le sang riche en O2 est de couleur rouge vif alors que le sang pauvre en O2 est de couleur



Chapitre 6 : Les transformations chimiques - enthdffr

Un mélange est obtenu en éunissant plusieu s substances sans u’aucune ne disparaisse Chaque substance peut être récupérée par séparation avec les autres Un mélange est homogène si à l’œil nu on ne peut voi u’un seul composant (jus de fruit sans pulpe); il est hétérogène si on peut en distinguer au

Pourquoi le sang est un mélange homogène ?

Le sang est un mélange homogène car quand on se coupe, il n'y a pas plusieurs éléments présents dans le sang qui sortent, l'eau présente dans le sang fait en ensemble avec les globules rouges..., il ne sont pas séparés, c'est un liquide homogène, uniforme qui s'échappe : le sang.

Quels sont les mélanges homogènes et hétérogènes ?

Les mélanges (homogènes et hétérogènes) Un mélange hétérogène est un mélange dont on peut distinguer à l'œil nu au moins deux constituants . Un mélange homogène est un mélange dont on ne peut pas distinguer à l'œil nu les différents constituants. Le mélange d'un solide avec de l'eau est également soit homogène, soit hétérogène.

Quelle est la différence entre un liquide homogène et un mélange hétérogène?

Le liquide homogène est en 3 (filtrat) ; le mélange hétérogène est dans le tube à essai. P : 28 n°5. Recueillir le gaz d'une boisson

Pourquoi le sang est-il un mélange hétérogène?

Le sang est un mélange hétérogène car les cellules sanguines sont physiquement séparées du plasma sanguin. Les cellules ont des propriétés différentes de celles du plasma. Les cellules peuvent être séparées du plasma par centrifugation, ce qui est un changement physique. L’urine normale est-elle une solution ou un mélange hétérogène ?

5ème COURS

Chimie Chapitre 2

CORRECTION

DES

EXERCICES

Téléchargé sur http://gwenaelm.free.fr/2008-9LES MÉLANGES HÉTÉROGÈNES

AQUEUX

C orrection :

Exercice 1 p 28

Un mélange est dit homogène si on ne peut pas distinguer ses constituants à l'oeil nu. C'est le cas du jus d'ananas b. qui est

donc un mélange homogène.

Exercice 2 p 28

a - Un mélange est homogène si on ne peut pas distinguer à l'oeil nu plusieurs constituants.

b - Un mélange est hétérogène si on peut distinguer à l'oeil nu plusieurs constituants.

Exercice 10 p 29

L'intrus est le jus de citron car c'est un mélange hétérogène (on en voit la pulpe) alors que les deux autres sont des mélanges

homogènes.

Exercice 11 p 29

a - On peut affirmer d'après les données de l'énoncé que cette boisson est un mélange puisqu'il est dit qu'elle bleuit le sulfate

de cuivre, ce qui indique qu'elle contient de l'eau, et qu'elle trouble l'eau de chaux, ce qui indique qu'elle contient aussi du

dioxyde de carbone. Puisqu'elle est constituée de deux substances, ce n'est donc pas un corps pur mais un mélange.

b - Il est impossible de distinguer ses constituants à l'oeil nu donc cette boisson est un mélange homogène.

Exercice 3 p 28

a - La décantation est une méthode permettant de séparer certains constituants d'un mélange

hétérogène afin d'obtenir un liquide homogène.

b - Lors de la décantation, les constituants les plus lourds se déposent au fond du récipient.

Exercice 4 p 28

Voir schéma ci-contre.

Exercice 5 p 28

a - La technique permettant de séparer, sans aucun matériel, les constituants solides présents dans un

liquide est la décantation.

b - Pour réaliser une décantation, il suffit de laisser le mélange hétérogène reposer dans un récipient. Le poids des

constituants les plus lourds les entrainera vers le fond du récipient.

Exercice 6 p 28

a - La filtration est une méthode pour séparer certains constituants d'un mélange hétérogène.

b - La filtration permet d'obtenir un liquide homogène. c - Lors d'une filtration, le filtre retient les constituants solides. d - Le filtrat est le liquide homogène obtenu par filtration.

Exercice 13 p 29

a - Après centrifugation du sang, on observe deux parties bien distinctes dans le tube (en chimie, on parlera de deux phases).

La phase supérieure (celle du dessus), plus claire, est un liquide homogène, c'est le plasma. La phase inférieure est plus

sombre et contient les globules rouges. Le sang est donc un mélange puisqu'il a deux constituants.

b - On peut considérer que les globules rouges qui constituent la phase inférieure dans le tube sont les constituants

" solides » de notre mélange et l'on constate bien que lors de la centrifugation, ils se sont déposés au fond du tube comme les

constituants solides de nos mélanges hétérogènes lors d'une décantation.

c - L'avantage d'une centrifugation par rapport à une décantation est qu'elle est très rapide puisqu'on fait tourner les tubes à

très grande vitesse alors que lors d'une décantation, on attend que l'attraction terrestre agisse.

d - Lorsqu'on essore la salade, on effectue, souvent sans le savoir, une centrifugation.

Exercice 14 p 29

a - Dans le mélange initial, on voit flotter les feuilles de thé dans l'infusion donc le mélange est hétérogène.

b - A la fin de la préparation, la boisson " thé » se trouve au dessus de l'élément 1 alors que les feuilles de thé se trouve au

dessous. c - L'élément 1 tient donc un rôle de filtre qui fonctionne en sens inverse.

Exercice 17 p 30

a - Lors d'une sédimentation, une décantation a lieu qui explique les couches que l'on peut observer dans les roches

sédimentaires.

b - Si la mer est agitée, les sédiments ne peuvent se déposer sur le fond marin puisqu'ils sont alors, en permanence, ballotés

par les flots. Ce sont donc dans des mers calmes (lagons ...) que la sédimentation peut avoir lieu.

Exercice 7 p 28

a - Cette expérience permet de récupérer le gaz dissous dans un liquide. On l'appelle technique de récupération d'un gaz par

déplacement d'eau.

b - Le mot " eau » correspond aux numéros 1, 2, 4 et 5 et le mot " gaz » aux numéros 3, 6 et 7.

Exercice 8 p 28

a - Le gaz mis en évidence par l'eau de chaux est le dioxyde de carbone.

b - Dans le tube 1, après le test, l'eau de chaux est trouble alors que dans le tube 2, elle reste limpide.

c - Le tube qui contient le gaz cité en a. est donc le premier tube puisqu'en présence de dioxyde de carbone, l'eau de chaux

se trouble.

Exercice 9 p 28

HOMOGENE

DIOXYDEDECARBONE

FILTRATION

DECANTATION

HETEROGENE

GAZ

EAUDECHAUX

Exercice 19 p 30

a - Les deux premières erreurs concernent la légende. En effet, dans le tube à essai, c'est de l'eau qu'il y a et non la boisson

pétillante qui n'est que dans le ballon. De même, la bulle n'est pas une bulle d'air mais une bulle du gaz de la boisson

pétillante. La dernière erreur concerne le schéma lui-même : le tube à essai dans lequel on recueille le gaz doit être installé

au dessus de l'extrémité du tube de verre coudé qui sort du ballon.

b - Pour recueillir le gaz sans chauffer le ballon, Emilie peut agiter la boisson, soit en remuant le ballon mais ce n'est pas

très pratique, soit en installant un agitateur magnétique .

Exercice 20 p 30

a - Après avoir laissé le bécher contenant de l'eau de chaux à l'air, on constate que la partie supérieure du liquide qui était en

contact avec l'air s'est troublée.

b - On peut donc en déduire que l'air contient du dioxyde de carbone puisque l'eau de chaux est l'indicateur de présence du

dioxyde de carbone et qu'elle se trouble en sa présence.

Exercice 22 p 30

a - Le nom scientifique du gaz carbonique est le dioxyde de carbone. b - La substance qui permet de reconnaître le gaz carbonique est l'eau de chaux. c - Dans l'énoncé il est dit que l'eau devient acide quand elle contient du gaz carbonique.

Correction :

Exercice 1 p 28

Un mélange est dit homogène si on ne peut pas distinguer ses constituants à l'oeil nu. C'est le cas du jus d'ananas b. qui est donc un mélange homogène.

Exercice 2 p 28

a - Un mélange est homogène si on ne peut pas distinguer à l'oeil nu plusieurs constituants. b - Un mélange est hétérogène si on peut distinguer à l'oeil nu plusieurs constituants.

Exercice 10 p 29

L'intrus est le jus de citron car c'est un mélange hétérogène (on en voit la pulpe) alors que les deux autres sont des mélanges homogènes.

Exercice 11 p 29

a - On peut affirmer d'après les données de l'énoncé que cette boisson est un mélange puisqu'il est dit qu'elle bleuit le sulfate de cuivre, ce qui indique qu'elle contient de l'eau, et qu'elle trouble l'eau de chaux, ce qui indique qu'elle contient aussi du dioxyde de carbone. Puisqu'elle est constituée de deux substances, ce n'est donc pas un corps pur mais un mélange. b - Il est impossible de distinguer ses constituants à l'oeil nu donc cette boisson est un mélange homogène.

Exercice 3 p 28

a - La décantation est une méthode permettant de séparer certains constituants d'un mélange hétérogène afin d'obtenir un liquide homogène. b - Lors de la décantation, les constituants les plus lourds se déposent au fond du récipient.

Exercice 4 p 28

Voir schéma ci-contre.

Exercice 5 p 28

a - La technique permettant de séparer, sans aucun matériel, les constituants solides présents dans un liquide est la décantation. b - Pour réaliser une décantation, il suffit de laisser le mélange hétérogène reposer dans un récipient. Le poids des constituants les plus lourds les entrainera vers le fond du récipient.

Exercice 6 p 28

a - La filtration est une méthode pour séparer certains constituants d'un mélange hétérogène. b - La filtration permet d'obtenir un liquide homogène. c - Lors d'une filtration, le filtre retient les constituants solides. d - Le filtrat est le liquide homogène obtenu par filtration.

Exercice 13 p 29

a - Après centrifugation du sang, on observe deux parties bien distinctes dans le tube (en chimie, on parlera de deux phases). La phase supérieure (celle du dessus), plus claire, est un liquide homogène, c'est le plasma. La phase inférieure est plus sombre et contient les globules rouges. Le sang est donc un mélange puisqu'il a deux constituants. b - On peut considérer que les globules rouges qui constituent la phase inférieure dans le tube sont les constituants " solides » de notre mélange et l'on constate bien que lors de la centrifugation, ils se sont déposés au fond du tube comme les constituants solides de nos mélanges hétérogènes lors d'une décantation. c - L'avantage d'une centrifugation par rapport à une décantation est qu'elle est très rapide puisqu'on fait tourner les tubes à très grande vitesse alors que lors d'une décantation, on attend que l'attraction terrestre agisse. d - Lorsqu'on essore la salade, on effectue, souvent sans le savoir, une centrifugation.

Exercice 14 p 29

a - Dans le mélange initial, on voit flotter les feuilles de thé dans l'infusion donc le mélange est hétérogène. b - A la fin de la préparation, la boisson " thé » se trouve au dessus de l'élément 1 alors que les feuilles de thé se trouve au dessous. c - L'élément 1 tient donc un rôle de filtre qui fonctionne en sens inverse.

Exercice 17 p 30

a - Lors d'une sédimentation, une décantation a lieu qui explique les couches que l'on peut observer dans les roches sédimentaires. b - Si la mer est agitée, les sédiments ne peuvent se déposer sur le fond marin puisqu'ils sont alors, en permanence, ballotés par les flots. Ce sont donc dans des mers calmes (lagons ...) que la sédimentation peut avoir lieu.

Exercice 7 p 28

a - Cette expérience permet de récupérer le gaz dissous dans un liquide. On l'appelle technique de récupération d'un gaz par déplacement d'eau. b - Le mot " eau » correspond aux numéros 1, 2, 4 et 5 et le mot " gaz » aux numéros 3, 6 et 7.

Exercice 8 p 28

a - Le gaz mis en évidence par l'eau de chaux est le dioxyde de carbone. b - Dans le tube 1, après le test, l'eau de chaux est trouble alors que dans le tube 2, elle reste limpide. c - Le tube qui contient le gaz cité en a. est donc le premier tube puisqu'en présence de dioxyde de carbone, l'eau de chaux se trouble.

Exercice 9 p 28

HOMOGENE

DIOXYDEDECARBONE

FILTRATION

DECANTATION

HETEROGENE

GAZ

EAUDECHAUX

Exercice 19 p 30

a - Les deux premières erreurs concernent la légende. En effet, dans le tube à essai, c'est de l'eau qu'il y a et non la boisson pétillante qui n'est que dans le ballon. De même, la bulle n'est pas une bulle d'air mais une bulle du gaz de la boisson pétillante. La dernière erreur concerne le schéma lui-même : le tube à essai dans lequel on recueille le gaz doit être installé au dessus de l'extrémité du tube de verre coudé qui sort du ballon. b - Pour recueillir le gaz sans chauffer le ballon, Emilie peut agiter la boisson, soit en remuant le ballon mais ce n'est pas très pratique, soit en installant un agitateur magnétique .

Exercice 20 p 30

a - Après avoir laissé le bécher contenant de l'eau de chaux à l'air, on constate que la partie supérieure du liquide qui était en contact avec l'air s'est troublée. b - On peut donc en déduire que l'air contient du dioxyde de carbone puisque l'eau de chaux est l'indicateur de présence du dioxyde de carbone et qu'elle se trouble en sa présence.

Exercice 22 p 30

a - Le nom scientifique du gaz carbonique est le dioxyde de carbone. b - La substance qui permet de reconnaître le gaz carbonique est l'eau de chaux. c - Dans l'énoncé il est dit que l'eau devient acide quand elle contient du gaz carbonique.quotesdbs_dbs27.pdfusesText_33
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