Projet décriture court : le portrait Quelques conseils • Le portrait est
Remarque : affiner la grille en fonction du personnage à décrire (ex : pour une sorcière : utiliser des adjectifs précis pour décrire l'aspect physique
LEÇONS + EXERCICES
7 Même exercice avec le mot des (indéfini ou défini avons différentes épreuves à l'examen de fin d'année. ... Étienne le héros du roman
Les comparatifs et les superlatifs.pdf
Exercice VIII (écrit) a) Complétez les phrases avec le comparatif de supériorité de l'adjectif ou du nom et ajoutez que ou à quand c'est nécessaire. (bon). 1. J
GRAMMAIRE VOCABULAIRE ORTHOGRAPHE CONJUGAISON
un premier exercice pour vérifier que la leçon est bien comprise. – Des consignes claires : le verbe est en gras et la notion est en couleur.
Correctif des exercices des fiches outils en français des élèves de
En t'aidant de l'aspect et du sens des phrases place les points en fin de celles-ci. 1 Avez-vous apporté votre cours de français ?
fr6.pdf
Le héros du roman d'aventures se dis- tingue des autres personnages par ses qualités exceptionnelles (physiques et morales). Au cours de l'histoire il.
Héros héroïnes et héroïsme
Exercice 3. Voici une liste de héros et d'héroïnes tirés de comics américains. Trouvez des comparaisons pour les décrire. 1) Batman est sombre comme …
LE PETIT PRINCE CORRIGÉS
27 ?. ? Quelle est la date de parution du Petit Prince ? Antoine de Saint-Exupéry ?. ? Combien y a-t-il de chapitres ? Gallimard ?. ? Qui est
Lécriture au collège etau lycée.
2 avr. 2014 d'une séance de langue pour manipuler la notion dans un petit texte ou dans des phrases. 6e – Leçon sur l'adjectif qualificatif. Exercice ...
Victor Hugo Les Misérables Le corrigé
Jean Valjean est un héros car il a des qualités hors du commun : – il est fort ; Cet adjectif est utilisé en général pour décrire le nez.
Héros, héroïnes et héroïsme
•Après avoir travaillé sur la chevalerie la semaine dernière, nous poursuivons notre réflexion autour du thème de l'héroïsme cette semaine. •Ce travail peut être réalisé sur deux ou trois jours.JOUR 1
Ét ape 1: Je lis et j'analyse
Shari est un guerrier qui doit protéger le monde. Il se prépare au combat contre ses ennemis. Shari sentit tout à coup s'insinuer en lui une force inconnue, une énergie animale qui établissait une relation claire, directe, entre le cerveau et les muscles, qui accroissait ses forces, augmentait son acuité visuelle et diminuait son temps de réaction. Il voyait, il entendait, il ressentait comme un serpent de corail ! Il se mouvait à une vitesse étonnante, déroutante, presque effrayante pour sa raison humaine.Pierre Bordage, les guerriers du silence, 1995
Questions
1)a) Relevez le champ lexical de la puissance.
b) Qu'arrive-t-il à Shari ?2)a) Quelle comparaison le narrateur utilise-t-il pour illustrer la métamorphose
du héros ? b) Expliquez cette comparaison.3)Quels nouveaux pouvoirs Shari développe-t-il ?
4)a) Relevez dans le texte un synonyme du verbe " accroissait ».
b) Relevez dans le texte un antonyme du verbe " accroissait ».5)Dans la proposition ci-dessous, donnez la nature grammaticale de chacun
des mots soulignés: " une énergie animale qui établissait une relation claire, directe »6)" Shari sentit tout à coup s'insinuer en lui une force inconnue (...) Il
voyait, il entendait, il ressentait comme un serpent de corail. » a) Dans ce passage, à quel temps sont conjugués les verbes soulignés ? b) Réécrivez le passage en remplaçant " Shari » par " Shari et son frère ».Faites toutes les modifications nécessaires.JOUR 2 et JOUR 3
Étape 2: Je m'exerce
Exercice 1
a) Parmi les phrases suivantes, soulignez celles où le personnage peut être qualifié d'héroïque. b) Entourez (ou surlignez) les mots qui appartiennent au champ lexical de l'héroïsme.1)Yvain s'illustra par de grandes prouesses en compagnie de Gauvain.
2)Les quatres félons rôdent autour de la cour.
3)Ce guerrier est un noble combattant.
4)Cet adversaire est un traitre et un lâche.
5)Le roi Arthur, à la tête de son armée, fit preuve de force et de bravoure.
Exercice 2 Complétez le tableau suivant afin de développer le champ lexical du courage.Noms Adjectifs Adverbes
La hardiessehardi(e)hardiment
La témérité
La bravoure
L'audace
La vaillance
Exercice 3
Voici une liste de héros et d'héroïnes tirés de comics américains.Trouvez des comparaisons pour les décrire.
1) Batman est sombre comme .............................................. car ........................................................
2) Catwoman ressemble à ............................................ parce que ......................................................
3) Iron Man est semblable à ......................................................... puisqu'il ......................................
4) Thor est aussi puissant que ...................................................... car ..............................................
5) Wonder Woman est aussi forte que .................................................... car ..................................
Exercice 4
Réécris chaque phrase en remplaçant les groupes de mots soulignés par un adjectif de la liste suivante : rusée - prudent - vaillant - endurant - fascinant1)Le courageux Harry Potter affronte le dragon.
2)Le héros qui résiste aux difficultés peut surmonter de multiples épreuves.
3)Ce super-héros très intéressant a été repris plusieurs fois au cinéma.
4)Le cavalier qui fait très attention parvient à maîtriser son fougeux destrier.
5)Lara Croft est une héroïne qui trouve toujours des solutions, elle peut se sortir de
n'importe quel danger.Exercice 5
Complétez les phrases avec les verbes suivants en les conjuguant au présent de l'indicatif : reprendre - défier - surmonter - braver - affronter - s'enhardir exemple :1)Le chevalier affronte ses ennemis vaillamment.
2)Le héros ................................................... ses peurs pour accomplir son destin.
3)Achille ........................................................... le danger sans crainte.
4)Il ............................................................................. grâce aux combat qu'il mène.
5)Le jeune Enée ............................................. les flammes pour sauver son père.
6)Après leur échec, les armées du roi ne sombrent pas dans le désespoir et
.................................................... courage pour affronter leurs ennemis.Je retiens :
Étape 3 : Je rédige ma rédaction ( 10-15 lignes) •Racontez un acte héroïque d'un super-héros ou d'une super-héroïne des temps modernes. •Vous mettrez en valeur les pouvoirs extraordinaires que possède votre héros ou héroïne dans une scène d'action. •Vous pouvez illustrer votre rédaction par un dessin ou une image de votre choix.Conseils d'écriture :
-Décrivez en quelques lignes le cadre spatial où se passe l'action ( une ville moderne). -Employez le vocabulaire des exercices précédents.-Employez le présent de l'indicatif. Le héros ou l'héroïne est un personnage hors du commun qui a le rôle principal dans un récit.
On le reconnaît à ses qualités phusiques et morales exceptionnelles face au danger.On parle alors d'héroïsme.
Le héros apparaît à l'origine dans les récits épiques : - Dans l'antiquité : l'Iliade met en scène des héros tels que Achille. - Au moyen-âge : Chrétien de Troyes développe les aventures des chevaliers de la table ronde tels que Perceval, Yvain... De nos jours, on retrouve aussi des figures de héros : dans les romans populaires, les bandes dessinées ou au cinéma.quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43[PDF] Adjectifs qualificatifs 4ème Français
[PDF] adjectifs qualités et défauts PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] adjectifs qui changent de sens selon leur place PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] Adjectifs qui décrivent 4ème Français
[PDF] adlocutio PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] admettre un maximum dans une fonction 2nde Mathématiques
[PDF] exercices corrigés daop PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] administration et constitution PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] administration et gestion des entreprises débouchés PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] administration légale réforme PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] administration légale sous contrôle judiciaire d'un mineur PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] administrationn, commerci, cree entreprise + Bac +5 Commerce
[PDF] administrative letter anglais PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] Admis au brevet! 3ème Autre