Mesures « Mesures de longueurs » ………………… …… / 15
Instit90 / math / » mesures ». M50 connaître les unités légales du système métrique (multiples et sous-multiples usités) pour les longueurs.
Fractions et mesures de longueurs
Instit90. Fractions et mesures de longueurs. 1 : Utilise ton double-décimètre pour mesurer et surligne : un quart de cette ligne.
(E) (F) (G) (H)
Mesures de longueurs » Instit90 / math / Numération / « entretien écriture et décomposition » ... 2] Mesure les lignes suivantes avec précision.
Les mesures de longueur
Les mesures de longueur. Mesurer avec différents instruments. Choisir la bonne unité de mesure. Instruments. Ateliers. Dimensions. Unités choisies.
Numération : «Les fractions»
Instit90. 4 : Comprendre le sens d'une une fraction : pour exprimer une longueur. 4.1: Colle-ci dessous la bande « u » et une autre bande qui mesure 3 de
Les quadrilatères quadrilatères quadrilatères
Les diagonales ont même longueur elles se croisent en leur milieu mais sans angle droit : elles ne sont pas perpendiculaires. instit90. A. B. C. E. F. G. H.
Lenseignant face aux élèves en difficulté
23 janv. 2014 Avec un enfant malade ils n'étaient pas prêts à accepter les problèmes de Louis. Mais au fur et à mesure de l'année scolaire
GUIDE PÉDAGOGIQUE
comme la proportionnalité les conversions d'unités de mesures
BILAN 4
instit90. BILAN 4. S. Obholtz : Bilan 4 polygones. Géométrie. Note globale ….…… / 20 longueur. Elles se coupent en ... symboles « ont même mesure ».
Stratégies de lecture… pour comprendre ce que tu lis
représente environ 20 % à 25 % de la longueur du texte. 27. Raconte et reformule l'information les unités de mesure. – la date la source
![Les mesures de longueur Les mesures de longueur](https://pdfprof.com/Listes/16/36003-16mesures_20tp.pdf.pdf.jpg)
Les mesures de longueurMesurer avec différents instruments.Choisir la bonne unité de mesureInstrumentsAteliersDimensionsUnités
choisiesMètre du tableauSa mesure:
.....................A1: Le segment [AB](tracé au tableau)Double décimètreSa mesure:.....................A2: La feuille de dessin(Tableau)Longueur: .................largeur: ......................Mètre de
menuisierSa mesure:
.....................A3: Les côtés de la table "d'aide»(au fond de la classe)A4: La largeur de laporte d'entrée (porte extérieure, dans le couloir)Longueur: .................largeur: ......................Mètre de
couturièreSa mesure: ....................A5: La diagonale de l'écran de l'ordinateurA6: Le tour de ton poignetA7: Ton tour de tailleChaîne
d'arpenteur Sa mesure: .................Mètre enrouleurSa mesure: ...................A8: La longueur et lalargeur du couloirLongueur: .................largeur: ......................Mètre enrouleurSa mesure:
.....................A9: Les dimensionsd'une table de classeLongueur: .................largeur: ......................OdomètreA10: La piste
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