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10 mes

HOMOPHONES GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES. MES – M'EST – METS/MET – MAIS – METS. 1. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca.



Les homophones mes – mais – met - mets

Les homophones mes – mais – met - mets. 1. Mon père ______ toujours ______ livres dans son sac. 2. Il va à l'école ______ il est malade.



mais - mes - met - mets - mes - mest

Voici un court exercice de pratique. Vous pouvez demander à votre enseignant de vous donner d'autres exercices au besoin. Écrivez l'homophone approprié sur les 



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1. Complète ces phrases par mais m'est



Homophones - Exercice de récapitulation 2

HOMOPHONES. EXERCICE DE RÉCAPITULATION 2. 1. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca enfants il (mes – m'est – met – mets – mais) ...





Lenseignement des homophones grammaticaux à travers les

Sa tâche est alors de retrouver les six homophones de mai à savoir



ACTIVITÉS AUTOUR DES HOMOPHONES POUR (RÉ)CONCILIER

C'est l'occasion d'un petit exercice d'orthographe et Compléter les phrases suivantes par : mais mai



mais / mes / met / mest / mes / mets

Homophones. Nature. Astuce. Remplace par. Exemple. Commentaire mes cet exercice. Tu m'es très sympathique met(s). Verbe mettre je mets tu mets



mes – m’est – mets/met – mais – mets - CCDMD

MES – M’EST – METS/MET – MAIS – METS 3 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca Exercice 2 Complétez les phrases suivantes avec mes m’est met mets ou mais et indiquez à quelle classe de mot il appartient : (1) déterminant possessif (2) pronom personnel suivi du verbe être



Complète les phrases avec mais mes met mets m’es m’est

Les homophones mais mes met mets m’es m’est: correction 1/ J’ai mes outils dans mon sa 2/ Il déteste les épinards mais il va goûter pour te faire plaisir 3/ Il m’est impossile de ne pas pense à toi 4/ Il met beaucoup de temps à faire son exercice 5/ J’aime mes hevaux 6/ J’aime les hevaux mais je déteste monter dessus



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Les homophones mes – mais – met - mets 1 Mon père ___ met ___ toujours ___ mes ___ livres dans son sac 2 Il va à l’école ___ mais ___ il est malade 3 J’aimerais aller te voir ___ mais ___ c’est impossible 4 Pourquoi ___ mets ___ -tu ___ mes ___ crayons dans la poubelle? 5 Mes _____ pantalons sont trop courts 6

cm1-homophones-gramm-mais-mes.pdf http://classeurdecole.wordpress.com

Compétence : Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux déjà étudiés (ses/ces, mes/mais, ce/ se, c'est/s'est, ou/où, la/l'a/l'as/là)

Orthographe

LeLeLeLes homophones grammaticauxs homophones grammaticauxs homophones grammaticauxs homophones grammaticaux :::: mais mais mais mais / mes/ mes/ mes/ mes / m/ m/ m/ m''''est / met(s)est / met(s)est / met(s)est / met(s)

CCCCM1M1M1M1

Prénom : _____________________

Date : ___________________________________

1111. . . . Complète ces phrases par maismaismaismais, mmmm''''estestestest, metmetmetmet ou metsmetsmetsmets.

Rappel : mais / mesmais / mesmais / mesmais / mes/ m/ m/ m/ m""""est/ met(s)est/ met(s)est/ met(s)est/ met(s)

Je pense à mes mes mes mes grands-parents.

maismaismaismais est une conjonction de coordination. Elle marque une opposition.

On peut la remplacer par

"""" par contrepar contrepar contrepar contre »»»».... mesmesmesmes est un déterminant possessif.

On peut le remplacer par

les les les les miensmiensmiensmiens ou les les les les miennes miennesmiennesmiennes = = = = lelelelessss miensmiensmiensmiens

Elle est belle, mais mais mais mais elle pique.

Cette fourche estestestest bien utile.

Elle mmmm''''estestestest bien utile.

mmmm""""estestestest correspond au verbe être précédé du pronom mmmm"""" (=moi)

Il metmetmetmet sa casquette.

==== mettremettremettremettre

Je, tu metmetmetmetssss

Il, elle, on metmetmetmet

met met met met et metsmetsmetsmets sont des formes conjuguées du verbe mettre. a. Elle est intelligente ________ trop lente. b. Je le ________ sur le buffet. c. Il ________ souvent ce pull. d. Il est gentil _________ pas patient. e. Je n"en veux pas six _______ huit ! f. Cette journée ________ agréable ! g. Tu ___________ la table ! h. Elle _________ sympathique. http://classeurdecole.wordpress.com

2222. . . . Complète ces phrases par mais, mmais, mmais, mmais, m''''est, mes, met est, mes, met est, mes, met est, mes, met ou metsmetsmetsmets.

3333. . . . Recopie et complète les phrases en exprimant une opposition ou une restriction.

Compétence : Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux déjà étudiés (ses/ces, mes/mais, ce/ se, c'est/s'est, ou/où, la/l'a/l'as/là)

a. On était en été, mais ... b. J"accepte ton offre, mais .... c. Les chocolats belges sont délicieux, mais ... d. Il avançait en se cachant, mais... e. La pluie vient de s"arrêter, mais... a. J"attends ________ cousins. b. Je voudrais parler à _______ amies. c. Ce n"est pas une guêpe _______ une abeille. d. Il ________ le contact, ________ les voyants ne s"allument pas. e. Je voudrais écouter ________ chansons préférées _______ ma chaîne est en panne. f. Je _________ toujours ______ clés dans. ma poche. g. Cela _______ actuellement impossible ! h. Avec le vent, ________ volets claquent. i. _______ non ! Ce n"est pas un léopard ________ un guépard ! j. Il ________ facile de répondre !quotesdbs_dbs30.pdfusesText_36
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