Définitions et caractéristiques de lactivité : quest-ce que lacrosport
les figures qui constituent les éléments collectifs spécifiques de l'acrosport. • les éléments individuels gymniques acrobatiques et chorégraphiques
Enseigner lacrosport aux cycles 2 et 3
EPS au cycle 2. EPS au cycle 3. Concevoir et réaliser des actions à visées expressive artistique
LACROSPORT
L'ACROSPORT. Què és l'acrosport? És un esport acrobàtic coreogràfic i cooperatiu on s'integren tres elements fonamentals: • Formació de figures o piràmides
UNITAT DIDÀCTICA DACROSPORT
punta dels peus però popularment podem definir la paraula acrosport com l'esport en el que un acròbata realitza exercicis gimnàstics i habilitats com salts
LACROSPORT
antiche figure che si ispirano alle arti circensi. L'attività di acrosport interessa prevalentemente: - l'EQUILIBRIO: capacità di mantenere o recuperare una
Què és lacrosport? Lacrosport és un esport que combina acrobàcia
L'acrosport és un esport que combina acrobàcia i coreografia. Es tracta d'una modalitat esportiva inclosa a la Federació Internacional d'Esports Acrobàtics.
Lactivité acrosport définition et présentation
L'acrosport (ou gymnastique acrobatique ou encore acrogym) est une activité gymnique artistique
Document de synthèse DOSSIER ACROSPORT
L'acrosport et les programmes. Programmes de l'Ecole Primaire ; cycle 2 et 3 (janvier 2012). Compétence disciplinaire E.P.S : Concevoir et réaliser des
AcroSport WITHDRAWAL FORM
AcroSport. WITHDRAWAL FORM. Today's Date___/___/____ Requested Mail the completed form to AcroSport Gymnastics 3109 Rose of Sharon Rd. Durham NC 27712.
Comment aborder lacrosport en milieu scolaire
Formateur en gymnastique sportive acrosport et rock acrobatique. Introduction. 1 Brève définition de l'acrosport. 2 De la gymnastique sportive vers l'
ACROSPORT cycle 2 et 3 - Rectorat de Bordeaux
Discipline sportive à part entière l'Acrosport allie grâce force virtuosité a� et facilité apparente qui sont le résultat d'un travail assidu et d'une longue pratique explorant ainsi toutes les possibilités de l'acrobatie sportive et artistique La perfection technique associée à la recherche chorégraphique en
ACROSPORT cycle 2 et 3 - Rectorat de Bordeaux
L'acrosport peut être défini comme une discipline acrobatique et collective de production de formes corporelles codifiées dans la perspective de créer et réaliser un enchaînement afin d'être vu apprécie et/ou évalué
Acrosport - Dossier d'accompagnement de l'enseignant
L’acrosport a une dimension ludique : on cherche à surprendre on crée on s'investit dans le projet Toutes ces composantes de l'activité contribuent à entretenir la motivation des élèves pour le groupe dans la production de performances (idées de création d'originalité)
Quels sont les objectifs de l’Acrosport?
L’une des finalités de l’acrosport est la réalisation de façon coopérative de figures statiques et dynamiques à caractère acrobatique et artistique. De ce point de vue, cette activité constitue un support privilégié pour amener l’élève à se doter d’un ensemble de conduites sécuritaires. La prévention se réalise à deux niveaux :
Quels sont les avantages de l’Acrosport?
Sécurité active/ Sécurité passive L’une des finalités de l’acrosport est la réalisation de façon coopérative de figures statiques et dynamiques à caractère acrobatique et artistique. De ce point de vue, cette activité constitue un support privilégié pour amener l’élève à se doter d’un ensemble de conduites sécuritaires.
Qu'est-ce que l'acrosport?
L'acrosport est une activité acrobatique, esthétique et de coopération dans laquelle on cherche le spectaculaire et l'harmonieux. L'acrosport peut être défini comme une discipline acrobatique et collective de production de formes corporelles codifiées dans la perspective de créer et réaliser un enchaînement afin d'être vu, apprécie et/ou évalué.
Quels sont les composantes de l'acrosport?
Les composantes de l'activité sont au nombre de trois : • les figures qui constituent les éléments collectifs spécifiques de l'acrosport. • les éléments individuels gymniques, acrobatiques et chorégraphiques, • les liaisons chorégraphiques entre les éléments collectifs et individuels dans la perspective d'un enchaînement en musique.
L'ACROSPORT
Què és l'acrosport?
És un esport acrobàtic, coreogràfic i cooperatiu on s'integren tres elements fonamentals: • Formació de figures o piràmides corporals. • Realització de acrobàcies i elements de força, flexibilitat i equilibris com a transicions d'unes figures a unes altres. • Elements de dansa. Orígens del les acrobàcies i les piràmides humanes La construcció de piràmides o estructures humanes s'ha realitzat durant el pas de molts segles, coneixent-se certs vestigis en temps molt remots. Els orígens d'aquesta activitat són antiquíssims i es troben representacions en pintures egípcies i xineses. A Grècia, l'art de la acrobàcia va passar a ser espectacle quan va començar la decadència del teatre. En conseqüència, la acrobàcia, semblant-nos actualment nova, posseeix una història que demostra la seva presència constant en l'evolució de l'exercici físic i, per extensió, en l'evolució de la humanitat. Un bon exemple d'això són "els castells" que es realitzen a Catalunya o els propis acròbates del circ.Origen de l'acrosport com a disciplina esportiva
Entorn als anys cinquanta, gimnastes, artistes de circ i ballarins de Polònia, Bulgària i
l'antiga URSS van organitzar les pràctiques que van donar origen a l'acrosport. Els primers campionats del món d'esports acrobàtics es van celebrar en 1974 a Moscou. És al 1999 quan la Federació Internacional de Gimnàstica (FIG) integra l'acrosport com a esport propi. A Espanya la competició es desenvolupa a nivell autonòmic a partir de la iniciativa de la Federació Andalusa i es tracta, en tot cas, d'un esport poc estès. Característiques de l'acrosport com a esport de competició L'acrosport és un esport practicat per gimnastes amb tipologies diferents, ja que el cos en aquesta modalitat ha de realitzar dues funcions bé diferenciades: IES BENDINAT DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ FÍSICA. UD_ L'Acroport 2 • El portor o base, persona que subjectar. • L'àgil o voltejador, persona que realitza els elements de flexibilitat, equilibri i combinacions damunt del portor o, grans salts acrobàtics (mortals simples, dobles, amb cabrioles, etc). En competició, les categories que competeixen són: - parelles masculines, femenines o mixtes. - trios femenins. - quartets masculins.Exigències de la competició
• L'exercici es realitzarà en un practicable de 12m x 12m i amb acompanyament musical. • La durada de l'exercici és de 2 minuts i 30 segons, controlats per un cronometrador.• La diferència de talla entre el portador i l'àgil no pot ser major que el punt supraesternal de
la seva parella, ja que penalitza. • La diferència màxima d'edat entre àgil i portador no ha de ser superior a 10 anys.Aspectes tècnics: les preses de mans
Dins dels aspectes tècnics necessaris per a la construcció de piràmides o estructures
humanes, "les preses" o agafadors de mans ocupen un lloc important. Aquestes sónutilitzades en l'elaboració de totes les piràmides des del principi fins al final adoptant formes,
facilitant la seva construcció i donant seguretat a les mateixes. Les més comuns i
apropiades en funció del tipus de piràmides o estructures a realitzar serien: - Presa mà a mà - Presa mà-canell - Entrellaçat de canells i mans (plataforma) - Presa de pinça -Presa braç-braç -Presa mà-peu IES BENDINAT DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ FÍSICA. UD_ L'Acroport 3Normes de seguretat
• Les bases i els portadors hauran d'aconseguir una bona estabilitat per poder suportar el pes i oferir seguretat als companys i companyes.• Fer sempre les ajudes necessàries en les habilitats gimnàstiques, practicant prèviament el
nombre i tipus d'ajudes. • Totes les teves accions han d'estar acompanyades de comunicació amb la parella, o el grup, per que tot surti correctament i evitar lesions. • En cas d'inseguretat s'ha demanar ajuda a un company o companya. • Abans de pujar sobre les bases: - Comprova si aquestes són estables. - Observa en què zona vas a realitzar el suport. - Analitza com i per on pujar. - Avisa a les bases que ens disposem a pujar. - Durant la pujada o l'equilibri has avisar si alguna cosa va malament. • La base ha de ser una superfície tova.quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28[PDF] acrosport maternelle
[PDF] acrosport cycle 4 nouveaux programmes
[PDF] acrosport college 3eme
[PDF] cycle acrosport niveau 2
[PDF] attendus de fin de cycle 4 acrosport
[PDF] évaluation acrosport cycle 4
[PDF] cycle acrosport 6ème
[PDF] figures acrosport cycle 4
[PDF] figure acrosport a 3
[PDF] figure acrosport a 2
[PDF] figures acrosport bac
[PDF] figure acrosport a 6
[PDF] quatuor acrosport
[PDF] figure acrosport a 4 difficile
