[PDF] Orthographe Objectif : Distinguer homonymes et homophones :





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10 mes

HOMOPHONES GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES. MES – M'EST – METS/MET – MAIS – METS. 1. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca.



mais - mes - met - mets - mes - mest

Voici un court exercice de pratique. Vous pouvez demander à votre enseignant de vous donner d'autres exercices au besoin. Écrivez l'homophone approprié sur les 



Orthographe

Objectif : Distinguer homonymes et homophones : mai met(s)



Les homophones grammaticaux portrait actuel des occurrences et

This study aims to describe occurrences of homophone words and frequencies mais/mes/m'est-m'es/mets-met avec une proportion de 63 %



Lenseignement des homophones grammaticaux à travers les

Sa tâche est alors de retrouver les six homophones de mai à savoir



homophones 4ème cours prof

Pour trouver l'orthographe correcte des homophones grammaticaux 13. mais / mets



mais / mes / met / mest / mes / mets

Homophones. Nature. Astuce. Remplace par. Exemple. Commentaire mes. Déterminant possessif mes tes



homophones 3 3ème prof

Les homophones grammaticaux (3ème). 13. mais / mets met / m'es



Les homophones grammaticaux portrait actuel des occurrences et

homophones grammaticaux sont très utilisés par les élèves mais qu'en mais/mes/m'est-m'es/mets-met avec une proportion de 6



mes – m’est – mets/met – mais – mets - CCDMD

MES – M’EST – METS/MET – MAIS – METS 3 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca Exercice 2 Complétez les phrases suivantes avec mes m’est met mets ou mais et indiquez à quelle classe de mot il appartient : (1) déterminant possessif (2) pronom personnel suivi du verbe être



Complète les phrases avec mais mes met mets m’es m’est

Les homophones mais mes met mets m’es m’est: correction 1/ Ce sont mes auteurs préférés 2/ Je pars en vacances avec mes cousins 3/ J'ai rangé mes billes dans une sacoche rouge 4/ Tu mets ton bonnet 5/ Cela m’est impossi le 6/ Mets la table ! 7/ Mais là maman est intervenue 8/ Il est en vacances mais il a des devoirs



Les homophones : mais/met/(s)/mes/m'est - WordPresscom

Les homophones : mais/met/(s)/mes/m'est Mes MAIS met s ou ( ) m'est ? Je n'aime pas ça ? je goûte Mes MAIS met s ou ( ) m'est ? Il ? un pull Je/ tu ? un pull Mes MAIS met s ou ( ) m'est ? Voici ? amis Mes MAIS met s ou ( ) m'est ? Il ? impossible de partir Les homophones : mais/met/(s)/mes/m'est Mes MAIS met s ou ( )



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Complète ces phrases par mais m ’’’’est mes met ou mets 3333 Recopie et complète les phrases en exprimant un e opposition ou une restriction Compétence : Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux déjà étudiés (ses/ces mes/mais ce/ se c’est/s’est o u/où la/l’a/l’as/là) a On était en été mais b

Orthographe

Objectif : Distinguer homonymes et homophones : mai, met(s), mes, mais, m'est...

1 - Tu es sans doute capable de conjuguer au présent les verbes soulignés.

Elle ne mettait (.........) jamais de sucre dans son café. - Cet acteur se mettait (.........) parfaitement dans la peau de son personnage. - Il ne m'était (............) pas agréable de

te le dire. - Jour après jour, tu m'étais (...............) devenue très proche. - Après une

heure de vol, le planeur se mettait (...............) à descendre. - Tu mettais (............)

souvent des bâtons dans les roues. - Il m'était (...............) difficile d'attendre. - À

chaque instant, Nam mettait (...............) son grain de sel.

2 - Serais-tu maintenant capable de choisir l'orthographe correcte ?

Je (.........) les provisions au réfrigérateur. - Je ne suis pas un grand musicien (.........) j'aime écouter la belle musique. - En avril, ne te découvre pas d'un fil ; en (.........) fais

ce qu'il te plaît. - Il (.........) arrivé une drôle d'aventure. - (.........) papiers sont

parfaitement classés. - Pourquoi nous (.........)-tu en quarantaine ? - Tu (.........) très utile quand tu (.........) (.........) lettres à la poste.

3 - Es-tu prêt pour un dernier effort ?

Nous sommes partis à l'heure prévue (.........) nous avons été retardés. - Il ne (.........)

guère de temps à venir. - Chacun fit honneur à ce (.........) appétissant préparé par

Madame Holzmacher. - Non seulement tu (.........) une salle spacieuse à notre

disposition (.........) aussi une cuisine bien équipée. - Elle mit sur la table des (.........)

légers et fort bien préparés. - De partout on (.........) le cap vers le lieu supposé du naufrage. - Cette contrariété absolument imprévisible me (.........) hors de mes gonds. Jean-Luc Madoré - CheminSfaisant.frOrthographe 19 - mai, mets, mes, mais, etc. - 1 / 2

Rappels :

1. " mai » et " mets » sont des noms communs

Exemple :le mois de mai - un mets très épicé (un aliment cuisiné)

2. " mes » est un déterminant possessif (comme " tes », " ses », " notre », etc.

Exemple :J'ai égaré mes lunettes. (Tu as égaré tes lunettes.)

3. " mais » est une conjonction de coordination comme " et » et " ou ».

Exemple :une visite brève mais intéressante (une visite brève et intéressante)

4. " je mets », " tu mets », " il met » sont des formes du verbe mettre au présent

de l'indicatif. À l'imparfait, cela devient " je (ou tu) mettais », " il mettait ». Exemple :Elle met ce collier pour sortir. (Elle mettait ce collier pour sortir.) (Il est question de " mettre un collier ».)

5. " m'est » est formé du pronom personnel m' suivi du verbe être à la 3

e personne du singulier du présent. (" m'es » à la 2 e personne). À l'imparfait, il se transforme en " m'était ». Exemple :Cet outil m'est très utile. (= Cet outil est très utile à moi.) (Cet outil m'était très utile.)

Corrigé

1 - Tu es sans doute capable de conjuguer au présent les verbes soulignés.

Elle ne mettait (met) jamais de sucre dans son café. - Cet acteur se mettait (se met) parfaitement dans la peau de son personnage. - Il ne m'était (m'est) pas agréable de te le

dire. - Jour après jour, tu m'étais (m'es) devenue très proche. - Après une heure de vol,

le planeur se mettait (se met) à descendre. - Tu mettais (mets) souvent des bâtons dans les roues. - Il m'était (m'est) difficile d'attendre. - À chaque instant, Nam mettait (met) son grain de sel.

2 - Serais-tu maintenant capable de choisir l'orthographe correcte ?

Je mets les provisions au réfrigérateur. - Je ne suis pas un grand musicien mais j'aime écouter la belle musique. - En avril, ne te découvre pas d'un fil ; en mai fais ce qu'il te

plaît. - Il m'est arrivé une drôle d'aventure. - Mes papiers sont parfaitement classés. -

Pourquoi nous mets-tu en quarantaine ? - Tu m'es très utile quand tu mets mes lettres à la poste.

3 - Es-tu prêt pour un dernier effort ?

Nous sommes partis à l'heure prévue mais nous avons été retardés. - Il ne met guère de

temps à venir. - Chacun fit honneur à ce mets appétissant préparé par Madame Holzma- cher. - Non seulement tu mets une salle spacieuse à notre disposition mais aussi une cui-

sine bien équipée. - Elle mit sur la table des mets légers et fort bien préparés. - De par-

tout on met le cap vers le lieu supposé du naufrage. - Cette contrariété absolument im- prévisible me met hors de mes gonds. Jean-Luc Madoré - CheminSfaisant.frOrthographe 19 - mai, mets, mes, mais, etc. - 2 / 2quotesdbs_dbs26.pdfusesText_32
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